山東省慶云縣七年級(jí)生物上冊(cè) 1.3.1《生物圈與棲息地》學(xué)案（無答案） 濟(jì)南版.doc

課 題生物圈與棲息地課 型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能說出生物圈的范圍2. 舉例說出不同生物的棲息地是不同的3. 關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響學(xué)習(xí)關(guān)鍵生物圈的范圍；生物與棲息地的關(guān)系學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)生感悟（教師個(gè)人修養(yǎng)）一 生物圈問題1：地球上每個(gè)地方都有生物生存嗎？問題2：生物生存的條件有哪些？任務(wù)一：結(jié)合課本第34圖1.3-1快速閱讀本生物圈內(nèi)容，將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整。（填寫并快速識(shí)記）(1)概念：有 生存的圈層。(2)范圍： 的下層，整個(gè) 、 的下層。通常認(rèn)為，生物圈的范圍為_，但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約_厚的范圍內(nèi)。(3)生物圈為生物提供的條件： 、空氣、 適宜的 、穩(wěn)定的_ 等。任務(wù)二：小組內(nèi)相互檢查，不要把課上知識(shí)留到課下??！二 棲息地1. 學(xué)生觀察教科書35頁中圖1.3-2和1.3-3，閱讀分析課文，完成以下問題。(1)概念：生物 的場(chǎng)所。生物圈是地球上最大的棲息地(2)類型：林地、草地、沙灘、巖岸、淡水溪澗等，不同的 、 、_等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。(完成下表，要求只要能說出，不必填寫，此內(nèi)容只要了解即可)棲息地氣候特征（主要包括光照、降水、溫度）生活的代表生物林地草地（草甸）沿岸沙灘淡水溪澗海洋2.觀察圖1.3-4，學(xué)生互相討論，回答教科書提出的三個(gè)問題。3.(1)威脅生物生存的關(guān)鍵因素： (2)破壞棲息地的主要因素：全球人口數(shù)量_，人類對(duì)自然資源的_，是破壞各種生物棲息地的主要因素之一。 1.生物圈：大致包括的范圍 包括的圈層有_三.課堂小結(jié)： 2.威脅生物生存的關(guān)鍵因素：_ 及生物棲息地遭受破壞的主要原因_【課內(nèi)練習(xí)】思考與練習(xí)中第1題達(dá)標(biāo)練習(xí)1.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（ ）a生物圈有地球上所有生物組成 b生物圈就是指地球c生物圈是指生物的生活范圍d生物圈是指地球上全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱。2.黃河三角洲作為很多動(dòng)植物是棲息地是由哪些環(huán)境因素決定的（ ）a土壤類型 b溫度 c濕度 d前三項(xiàng)都對(duì)3.下列關(guān)于生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) a、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) b、生物圈是地球上所有生物的共同家園 c、生物圈包含地球上的所有生物及其生活環(huán)境 d、 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈4. 仙人掌的葉退化成針狀，這有利于生存于何種棲息地？（ ）a缺光照 b缺養(yǎng)分 c缺水分 d缺空氣5.從生物圈的角度來看，蜻蜓生活的空間是（ ）a大氣圈 b大氣圈和水圈 c大氣圈、水圈和巖石圈 d大氣圈和水圈6.下列哪類生物的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層（ ）a鳥類 b人類 c魚類 d昆蟲類7.破壞各種生物棲息地的人為因素主要是（ ）a亂砍亂伐森林 b大量捕殺動(dòng)物c人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用 d 土地的不合理利用8. 養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（ ）營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜溫度 一定生存空間 水a(chǎn) b c d9.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，以下哪項(xiàng)生命活動(dòng)是在生物圈外進(jìn)行的（ ）a極少數(shù)鳥可以飛越珠穆朗瑪峰 b萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)c太空椒的大面積種植 d人類的太空行走10.家中飼養(yǎng)的小貓時(shí)，小貓生活需要下列哪些條件（ ）a食物和