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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 列方程解應(yīng)用題教學(xué)目的 學(xué)會(huì)用列方程解應(yīng)用題的方法解答數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題,教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)列方程解應(yīng)用題: 列方程解題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的另一種思維模式,有別于我們之前學(xué)習(xí)的列算式解題,是一種更常用的正向思維模式,對(duì)于一些數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜的雞兔同籠、以及分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、打折銷售、行程以及工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題等都可以比算術(shù)方法更容易分析,更容易解答。 列方程解答應(yīng)用題的關(guān)鍵是尋找題目中未知的不變量,以及等量關(guān)系。將未知的量當(dāng)已知的量的來(lái)用,列出恒等關(guān)系式,再進(jìn)行解答。列方程解應(yīng)用題的步驟:1、解2、設(shè)(設(shè)未知數(shù)時(shí)一般有兩種方法:一種是直接設(shè)未知數(shù)為x,題目中問(wèn)什么,就設(shè)什么為x; 另一種是間接設(shè)未知數(shù)為x,再通過(guò)這個(gè)量與所求問(wèn)題的關(guān)系,求出應(yīng)用題中要求的未知量。)3、列方程 根據(jù)等量關(guān)系列方程(恒等式)4、解方程(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng); (4)合并同類項(xiàng); (5)系數(shù)化為1.5、答例題與鞏固 題型一:學(xué)會(huì)設(shè)未知數(shù) 例題1 : 某車間生產(chǎn)甲、乙兩種零件,生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多12個(gè),乙種零件全部合格,甲種零件只有合格,兩種零件合格的共有42個(gè),兩種零件個(gè)生產(chǎn)了多少個(gè)? 練習(xí):1、 某校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生比男生多28人,男生全部得優(yōu),女生的得優(yōu),男、女生得優(yōu)的一共有42人,男、女生參賽的各有多少人?2、 有兩盒球,第一盒比第二盒多15個(gè),第二盒中全部是紅球,第一盒中的 是紅球,已知紅球一共有69個(gè),兩盒球共有多少個(gè)?3、 六年級(jí)甲班比乙班少4人,甲班有的人、乙班有的人參加課外數(shù)學(xué)組,兩個(gè)班參加課外數(shù)學(xué)組的共有29人,甲、乙兩班共有多少人?題型二:用方程解分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題例1:學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一批煤,原計(jì)劃每天燒煤210千克,可燒24天,改進(jìn)爐灶后這批煤可燒28天。問(wèn):改進(jìn)爐灶后平均每天比原計(jì)劃節(jié)約多少千克? 練習(xí)、1、一個(gè)電視機(jī)廠前年生產(chǎn)電視機(jī)8000臺(tái),去年比前年增產(chǎn)10%。去年生產(chǎn)電視機(jī)多少臺(tái)?2、 一堆煤用去20%,剩下的比用去的多12噸,這堆煤有多少噸?3、有一批貨物,第一天運(yùn)了這批貨物的,第二天運(yùn)的是第一天的,還剩90噸沒(méi)有運(yùn)。這批貨物有多少噸?例題2 閱覽室看書(shū)的學(xué)生中,男生比女生多10人,后來(lái)男生減少,女生減少,剩下的男、女生人數(shù)相等,原來(lái)一共有多少名學(xué)生在閱覽室看書(shū)?練習(xí)2:1、 某小學(xué)去年參加無(wú)線電小組的同學(xué)比參加航模小組的同學(xué)多5人。今年參加無(wú)線電小組的同學(xué)減少,參加航模小組的人數(shù)減少,這樣,兩個(gè)組的同學(xué)一樣多。去年兩個(gè)小組各有多少人?2、 原來(lái)甲、乙兩個(gè)書(shū)架上共有圖書(shū)900本,將甲書(shū)架上的書(shū)增加,乙書(shū)架上的書(shū)增加,這樣,兩個(gè)書(shū)架上的書(shū)就一樣多。原來(lái)甲、乙兩個(gè)書(shū)架各有圖書(shū)多少本?3、 某車間昨天生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多700個(gè)。今天生產(chǎn)的甲種零件比昨天少,生產(chǎn)的乙種零件比昨天增加,兩種零件共生產(chǎn)了2065個(gè)。昨天兩種零件共生產(chǎn)了多少個(gè)?題型三:打折銷售問(wèn)題例1: 一家商場(chǎng)將某種服裝按成本價(jià)提高提高40%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利15元,這種服裝每件的成本多少元?練習(xí):1、 一件商品按成本價(jià)提高20%后標(biāo)價(jià),又以9折銷售,售價(jià)為270元,則這件商品的成本價(jià)是多少?2、“紅星”商場(chǎng)對(duì)商品進(jìn)行清倉(cāng)處理,全場(chǎng)商品一律八折,小亮在該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,比按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)該鞋節(jié)省了16元,他購(gòu)買(mǎi)該鞋實(shí)際用了多少元3、某商店一套西服的進(jìn)價(jià)為300元,按標(biāo)價(jià)的80%銷售可獲利100元,則該服裝的標(biāo)價(jià)是多少 例題2、甲乙兩種商品成本共200元,甲商品按30%的利潤(rùn)定價(jià),乙商品按20%的利潤(rùn)定價(jià),但出售時(shí)因商店“慶元旦大酬賓”全部商品按定價(jià)的九折銷售,結(jié)果賣出甲乙兩種商品各一件課獲得27.7元。求甲乙兩種商品的成本各是多少元?練習(xí):某商店的一種皮衣,銷售有一定的困難,店老板核算一下:如果按銷售價(jià)打九折出售,可盈利215元,如果打八折出售就要虧損125元,那么這種皮衣的進(jìn)價(jià)是多少元題型四:行程問(wèn)題 例題1:一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,平均每小時(shí)行20千米。到乙地后又以每小時(shí)30千米的速度返回甲地,往返一次共用了7.5小時(shí)。求甲、乙兩地間路程?練習(xí):1、汽車從甲地開(kāi)往乙地送貨,去時(shí)每小時(shí)行30千米,返回時(shí)每小時(shí)行40千米。往返一次共用8小時(shí)45分,求甲、乙兩地間的路程?2、 一架飛機(jī)所帶的燃料最多可用9小時(shí),飛機(jī)去時(shí)順風(fēng),每小時(shí)可飛行1500千米,返回時(shí)逆風(fēng),每小時(shí)可飛行1200千米,這架飛機(jī)最多飛出多少千米就要往回飛?例2:一個(gè)通訊員騎自行車需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把信件送到某地,如果他每小時(shí)走15千米可早到0.4小時(shí),如果他每小時(shí)走12千米就要遲到0.25小時(shí),他去某地的路程有多遠(yuǎn)?練習(xí)1、小李由鄉(xiāng)里到縣城辦事,每小時(shí)行4千米,到預(yù)定到達(dá)時(shí)間時(shí),離縣城還有1.5千米。如果小李每小時(shí)走5.5千米,到預(yù)定到達(dá)時(shí)間時(shí),又會(huì)多走4.5千米。鄉(xiāng)里距縣城多少千米?2、 小王騎摩托車從B地到A地去開(kāi)會(huì)。如果每小時(shí)行50千米,就要遲到0.2小時(shí),如果每小時(shí)行60千米,就會(huì)早到1小時(shí),求A、B兩地的距離?題型四:工程問(wèn)題 例1、移栽西紅柿苗若干棵,如果哥、弟二人合栽8小時(shí)完成,先由哥哥栽了3小時(shí)后,又由弟弟栽了1小時(shí),還??偪脭?shù)的沒(méi)有栽,已知哥哥每小時(shí)比弟弟每小時(shí)多栽7棵。共要移栽西紅柿苗多少棵?練習(xí)1、師、徒二人加工一批零件。師傅每小時(shí)加工35個(gè),徒弟每小時(shí)加工28個(gè)。師傅先加工了這批零件的一半后,剩下的由徒弟去加工,二人共用18小時(shí)完成了加工任務(wù)。問(wèn)這批零件共有多少個(gè)?2、加工一批機(jī)器零件,師、徒合做12小時(shí)可以完成。先由師傅加工8小時(shí),接著再由徒弟加工6小時(shí),共加工了這批零件的。已知師傅每小時(shí)比徒弟多做10個(gè)零件。這批零件共有多少個(gè)?例2、一件工作,甲獨(dú)做要20天完成,乙獨(dú)做要12天完成。這件工作先由甲做了若干天,然后由乙繼續(xù)做完,從開(kāi)始到完工共用了14天。這件工作由甲先做了幾天?練習(xí):1、 一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做12天完成,乙獨(dú)做4天完成。若甲先做若干天后,由乙接著做余下的工程,直至完成全部任務(wù),這樣前后共用了6天,甲先做了幾天?2、 一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需30天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做需40天完成。甲隊(duì)單獨(dú)做若干天后,由乙隊(duì)接著做,共用35天完成了任務(wù)。甲、乙兩隊(duì)各做了多少天?題型四:濃度問(wèn)題 例題1、有含糖量為7的糖水600克,要使其含糖量加大到10,需要再加入多少克糖?練習(xí):1、 現(xiàn)在有濃度為20的糖水300克,要把它變成濃度為40的糖水,需要加糖多少克?2、 有含鹽15的鹽水20千克,要使鹽水的濃度為20,需加鹽多少千克?例題2、將20的鹽水與5的鹽水混合,配成15的鹽水600克,需要20的鹽水和5的鹽水各多少克?練習(xí):1、 兩種鋼分別含鎳5和40,要得到140噸含鎳30的鋼,需要含鎳5的鋼和含鎳40的鋼各多少噸?2、 甲、乙兩種酒各含酒精75和55,要配制含酒精65的酒3000克,應(yīng)當(dāng)從這兩種酒中各取多少克?課堂練習(xí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。1、 晶晶三天看完一本書(shū),第一天看來(lái)全書(shū)的,第二天看了余下的,第二天比第一天多看了15頁(yè),這本書(shū)共有多少頁(yè)?2、加工一批零件,甲先加工了這批零件的,接著乙加工了余下的。已知乙加工的個(gè)數(shù)比甲少200個(gè)。這批零件共有多少個(gè)3、修路隊(duì)在一條公路上施工,第一天修了這條公路的,第二天修了余下的,已知這兩天共修路1200米。這條公路全長(zhǎng)多少米?(二)綜合提升。 1、某商品的進(jìn)價(jià)是400元,標(biāo)價(jià)是600元,打折銷售時(shí)的利潤(rùn)為5%,那么此商品是按幾折銷售的?2、 某商店一種商品的進(jìn)價(jià)降低了8%,而售價(jià)保持不變,可使商店的利潤(rùn)提高10%,問(wèn)原來(lái)的利潤(rùn)率是多少?3、 一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做要50天,乙獨(dú)做要75天,現(xiàn)在由甲、乙合作,中間乙休息幾天,這樣共用40天完成。求乙休息的天數(shù)。(3) 探究培優(yōu)一位同學(xué)在360米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上跑了一圈,已知他前一半時(shí)間每秒跑5米,后一半時(shí)間每秒跑4米。求他后一半路程用了多少時(shí)間?課后作業(yè)綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。1、 甲、乙兩校共有22人參加競(jìng)賽,甲校參加人數(shù)的比乙校參加人數(shù)的少1人,甲、乙兩校各有多少人參加?2、 學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)共126本,文藝書(shū)的比連環(huán)畫(huà)的少7本,圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的文藝書(shū)和連環(huán)畫(huà)各是多少本?3、 某小有學(xué)生465人,其中女生的比男生的少20人,男、女生各有多少人?4、 王師傅和李師傅共加工零件62個(gè),王師傅加工零件個(gè)數(shù)的比李師傅的少2個(gè),兩人各加工了多少個(gè)?5、 甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架上的,兩個(gè)書(shū)架上各借出154本后,甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架上的,甲、乙兩書(shū)架上原有書(shū)各多少本?6、 兒子今年的年齡是父親的,4年后兒子的年齡是父親的,父親今年多少歲?7、 某校六年級(jí)男生是女生人數(shù)的,后來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)2名男生,轉(zhuǎn)走3名女生,這時(shí)男生人數(shù)是女生的。原來(lái)男、女生各有多少人?8、 第一車間人數(shù)的等于第二車間人數(shù)的,第一車間比第二車間多50人。兩個(gè)車間各有多少人?(一) 綜合提升訓(xùn)練。1、一個(gè)班女同學(xué)比男同學(xué)的多4人,如果男生減少3人,女生增加4人,男、女生人數(shù)正好相等。這個(gè)班男、女生各有多少人?2、 某學(xué)校的男教師比女教師的多8人。如果女教師減少4人,男教師增加8人,男、女教師人數(shù)正好相等。這個(gè)學(xué)校男、女教師各有多少人?3、 某無(wú)線電廠有兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)。第一倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存的電視機(jī)是第二倉(cāng)庫(kù)的3倍。如果從第一倉(cāng)庫(kù)取出30臺(tái),存入第二倉(cāng)庫(kù),則第二倉(cāng)庫(kù)就是第一倉(cāng)庫(kù)的。兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)原來(lái)各有電視機(jī)多少臺(tái)?4、某工廠第一車間的人數(shù)比第二車間的人數(shù)的少30人。如果從第二車間調(diào)10人到第一車間,則第一車間的人數(shù)就是第二車間的。求原來(lái)每個(gè)車間的人數(shù)。(3) 探究培優(yōu)訓(xùn)練1、小華在240米長(zhǎng)的跑道上跑了一個(gè)來(lái)回,已知他前一半時(shí)間每秒跑6米,后一半時(shí)間每秒跑4米。求他返回時(shí)用了多少秒?2、甲、乙兩地相距205千米,小王開(kāi)汽車從甲地出發(fā),計(jì)劃5小時(shí)到達(dá)乙地。他前一半時(shí)間每小時(shí)行36千米,為了按時(shí)到達(dá)乙地,后一半時(shí)間必須每小時(shí)行多少千米答案題型1 例題1 解:設(shè)生產(chǎn)乙種零件x個(gè),則生產(chǎn)甲種零件(x+12)個(gè)。 (x+12)+x42 x429 x18 18+1230(個(gè)) 答:甲種零件生產(chǎn)了30個(gè),乙種零件生產(chǎn)了18個(gè)。練習(xí)1、1、設(shè)男生有x人,則女生有(x+28)人 X+(x+28)42 X 12 12+2840人2、設(shè)第二盒中有x個(gè)球,則第一盒中有(x+5)個(gè)。 (x+15)+x69 X45 45+1560個(gè)3、設(shè)乙班共有x人,則甲班共有(x4)人。 (x4)+x29 X52 52448人題型2、例題1分析:(1)如果按直接設(shè)未知數(shù)為x的方法解答,那么本題中所列方程應(yīng)該是: 解:設(shè)每天比原計(jì)劃節(jié)約x千克煤 (210-x)28=21024 210-x=180 x=210-180 x=30 答:每天比原計(jì)劃節(jié)約30千克。 (2)如果采用間接設(shè)未知數(shù)x的方法解答,那么本題中所列方程應(yīng)該是: 解:設(shè)改進(jìn)爐灶后每天燒煤x千克,則每天比原計(jì)劃節(jié)約(210-x)千克。 28x=21024 x=180 210-180=30(千克) 答:每天比原計(jì)劃節(jié)約30千克。 練習(xí): 1、8800臺(tái) 2、 20噸 3、150噸例題2、 解:設(shè)女生有x人,則男生有(x+10)人 (1)x(x+10)(1) X90 90+90+10190人 答:原來(lái)一共有190名學(xué)生在閱覽室看書(shū)。練習(xí):1、設(shè)航模組有x人,則無(wú)線電小組有(x+5)人。 (x+5)(1)x(1) X 40 40+5452、設(shè)甲書(shū)架上原有x本,則乙書(shū)架上原有(900x)本 X(1+)(900x)(1+) X400 900400 5003、設(shè)昨天生產(chǎn)乙種零件x個(gè),則甲種零件生產(chǎn)了(x+700)個(gè)。 X(1+)+(x+700)(1)2065 X 700 700+700+7002100題型3、例題1、125元練習(xí)、1、250元 2、 80元 3、500元例題2、 甲 130元,乙70元練習(xí) 2845元題型4、例題1 、90千米練習(xí)、1 、150千米 2、6000千米例題2、39千米練習(xí)、 1、17.5千米 2、360千米題型4、例題1 112棵練習(xí)、 1、560個(gè) 2、600個(gè)例題2 、5天練習(xí)1、3天 2、15天題型四:例題1、20克練習(xí):1、100克 2、 1.25千克例題2、需要20的鹽水400克,5的鹽水200克。練習(xí):1、設(shè)需含鎳5的鋼40噸,則含鎳40的鋼100噸, 2、各1500克綜合達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、 甲校有10人參加,乙校有12人參加2、設(shè)買(mǎi)文藝書(shū)x本,則連環(huán)畫(huà)有(126x)本。 x(126x)7 x54 12654 72本3、設(shè)男生有x人,則女生有(465x)人 x20(465x) x 225 465225 240人4、設(shè)王師傅加工零件x個(gè),則李師傅加工了(62x)個(gè) x(62x)2 x30 623032個(gè)5、 甲書(shū)架上原有210本,乙書(shū)架上原有252本。6、設(shè)父親今年x歲,則兒子x歲 (x+4)x+4 x 367、 設(shè)原有女生x人,則男生有x人。 x+2(x3) x51 5134人8、 設(shè)第二車間有x人,則第一車間有(x+50)人。 (x+50)x x 100四、反義詞 100+50 150三、量詞的使用綜合訓(xùn)練提升1、2、 一朵花 一顆心 一條毛巾這個(gè)班男生有33人,女生有26人9、區(qū)分以下形近字或音近字:2、設(shè)
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