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18我家的大花園 第一課時 蜻蜓蚱嗡睜蝙蝠 會認(rèn)字 q ngt ngzh w ngzh ngbi nf 注意讀準(zhǔn) 翹舌音 蚱 睜 前鼻音 蝙 后鼻音 蜻 蜓 嗡 詞語解釋 陽光明媚 形容太陽光鮮明可愛 蚯蚓 環(huán)節(jié)動物 身體柔軟 圓而長 環(huán)節(jié)上有剛毛 牛活在十壤中 能使十壤疏松 它的糞便能使土壤肥沃 它是益蟲 蝙蝠 哺乳動物 頭部和軀干像老鼠 四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜 夜間在空中飛翔 吃蚊 蛾等昆蟲 視力弱 靠本身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行 隨意 憑自己的意思 會寫字 識字方法形聲字結(jié)構(gòu)特點 識記 蝴 蝶 媚 管 熟字加熟字 部件 身 寸 射日 音 暗形近字比較 取一敢 蝴 蝶 媚 暗 是左窄右寬的字 射 敢 左右等寬 管 上窄下寬 蝴 較寬 寫 胡 字注意避讓 要寫得狹窄一些 重點字書寫指導(dǎo) 射 左邊的 身 作為生字的一部分 撇不出頭 18我家的花園 第二課時 自學(xué)提示 1 作者主要寫了大花園中的哪些景物 2 作者在寫這些景物時懷著怎樣的感清 3 找出文中的比喻句 讀一讀 4 找出文中你最喜歡的部分 并說說你喜歡的理由 精讀研討 作者在介紹大花園時描寫了很多景物 開頭介紹幾種常見的動物一一蝴蝶 蜻蜓 螞炸 蜜蜂 接著又寫到了陽光 寫到了白天看不到的兩種動物 蛆躬和蝙蝠 第4自然段 作者以植物為主 花 南瓜 黃瓜 玉米 也描寫了幾種動物 鳥 蟲子 蝴蝶 最后寫到了高遠(yuǎn)的藍(lán)天 作者在寫這些景物時懷著童心 童趣 因此 字里行間流露出對花園的喜歡 贊美之情 精讀研討 蜜蜂則嗡嗡地飛著 滿身絨毛 落到一朵花上 圓圓的就像一個小毛球 作者寫小昆蟲 不僅著眼于它們的色彩 白 黃 紅 金 綠 一應(yīng)俱全 還對蜜蜂的樣子和姿態(tài) 進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察 豐富的色彩感和形象感 讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來 質(zhì)疑交流 作者家的花園真的大嗎 如果不大 為什么題目叫 我家的大花園 呢 從課文的內(nèi)容來看 課文寫的是哪個季節(jié)的景物 文中在描寫景物時作者在很多地方如 南瓜愿意爬上架就爬上架 愿意爬上房就爬上房 黃瓜愿意開一朵花 就開一朵花 愿意結(jié)一個瓜 就結(jié)一個瓜 若都不愿意 就是一朵花也不開 一個瓜也不結(jié) 也沒有人問它 這樣寫有什么好處 質(zhì)疑交流 因為作者在看花園時抱著一個兒童天真爛漫的心理 一顆好奇的心 因此 眼前的一切景物在他看來 都放大了無數(shù)倍 只要是有生命的東西 都成了花園中的一大景點 因此 再小的花園也就變大了 從課文的內(nèi)容來看 從所描繪的景物來看 文章所描寫的季節(jié)應(yīng)該是春末夏初 作者在描寫景物時 很多地方都把景
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