【備考 志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】中考生物總復(fù)習(xí) 第13講 人體的呼吸(基礎(chǔ)講練+鎖定考試目標(biāo)+導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)+探究重難方法)(解析版) 新人教版.doc_第1頁(yè)
【備考 志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】中考生物總復(fù)習(xí) 第13講 人體的呼吸(基礎(chǔ)講練+鎖定考試目標(biāo)+導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)+探究重難方法)(解析版) 新人教版.doc_第2頁(yè)
【備考 志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】中考生物總復(fù)習(xí) 第13講 人體的呼吸(基礎(chǔ)講練+鎖定考試目標(biāo)+導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)+探究重難方法)(解析版) 新人教版.doc_第3頁(yè)
【備考 志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】中考生物總復(fù)習(xí) 第13講 人體的呼吸(基礎(chǔ)講練+鎖定考試目標(biāo)+導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)+探究重難方法)(解析版) 新人教版.doc_第4頁(yè)
【備考 志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】中考生物總復(fù)習(xí) 第13講 人體的呼吸(基礎(chǔ)講練+鎖定考試目標(biāo)+導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)+探究重難方法)(解析版) 新人教版.doc_第5頁(yè)
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第13講人體的呼吸考綱要求備考指津1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成及各器官的功能,并說(shuō)明肺泡與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2概述人體肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換過(guò)程。說(shuō)出呼吸的概念,描述呼吸的全過(guò)程。3認(rèn)同呼吸的意義,關(guān)注呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生與保健。4描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的主要影響。1.考查形式多種多樣。命題時(shí)常以曲線圖、結(jié)構(gòu)圖或模式圖展示體內(nèi)氣體交換、血液成分的變化及呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)肺容量、肺內(nèi)氣壓的變化??疾楹粑乃膫€(gè)過(guò)程,往往聯(lián)系消化系統(tǒng)和血液循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,綜合性較強(qiáng)。2結(jié)合生活情境考查不同狀態(tài)下呼吸深度和呼吸頻率的變化??键c(diǎn)梳理一、呼吸系統(tǒng)的組成_:有鼻毛;內(nèi)表面_分泌黏液,黏膜中分布著豐富的_。_:_和食物共同的通道。_:是_器官。_:分支末端形成_。_:_的場(chǎng)所,_的主要器官。肺泡與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn):數(shù)目_,壁只由一層_構(gòu)成,外面緊緊纏繞著_。二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1肺與外界的氣體交換過(guò)程呼吸肌胸廓肺肺內(nèi)壓結(jié)果吸氣_擴(kuò)大_減小外界氣體_呼氣舒張_回縮_肺內(nèi)氣體排出體外2.肺泡與血液的氣體交換肺泡壁和_壁都由一層扁平的_構(gòu)成。當(dāng)吸氣時(shí),空氣中的_透過(guò)_壁和_壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的_透過(guò)_壁和_壁進(jìn)入肺泡,隨著_排出體外。進(jìn)入血液中的氧氣,通過(guò)_運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞里。三、空氣質(zhì)量與健康1大氣污染的危害:大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。這些有毒物質(zhì)既可以引起包括_在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病,還可以通過(guò)_進(jìn)入血液,引起其他系統(tǒng)的疾病。2根本措施:控制_的排放。3有效措施:植樹(shù)造林。4采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子(1)五點(diǎn)取樣法:將對(duì)角線的_作為中心抽樣點(diǎn),在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離_的點(diǎn)作為樣點(diǎn)。(2)為排除偶然性因素造成的誤差,應(yīng)設(shè)置_組。自主測(cè)試1下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用?()a清潔空氣 b溫暖空氣c濕潤(rùn)空氣 d殺死空氣中的細(xì)菌2當(dāng)我們吸入氣體時(shí),下列敘述正確的是()a肋骨間的肌肉收縮,膈肌舒張b肋骨間肌肉和膈肌均收縮c肋骨間的肌肉舒張,膈肌收縮d肋骨間肌肉和膈肌均舒張3下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是()a肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多b每個(gè)肺泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成c肺可分為左肺和右肺d肺泡外包繞著毛細(xì)血管4呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是()a肺泡內(nèi)有氧氣,血液里沒(méi)有氧氣b肺泡收縮產(chǎn)生的壓力c肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力d肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度5當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后,血液中氣體含量的變化是()a氧氣和二氧化碳都增多 b氧氣減少,二氧化碳增多c氧氣和二氧化碳都減少 d氧氣增多,二氧化碳減少6防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的有效措施是()a積極參加有氧運(yùn)動(dòng) b植樹(shù)造林c控制污染物的任意排放 d開(kāi)展戒煙的教育活動(dòng)1體內(nèi)的氣體交換名稱過(guò)程發(fā)生部位結(jié)果原理肺泡內(nèi)的氣體交換肺泡血液肺泡和肺泡周圍毛細(xì)血管之間靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血?dú)怏w的擴(kuò)散作用組織內(nèi)的氣體交換血液組織細(xì)胞組織處的毛細(xì)血管和組織細(xì)胞之間動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血?dú)怏w的擴(kuò)散作用氣體的擴(kuò)散總是從多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。根據(jù)體內(nèi)氣體交換的過(guò)程可以知道,肺泡、血液、組織細(xì)胞中氧的含量應(yīng)該是:肺泡動(dòng)脈血靜脈血組織細(xì)胞,二氧化碳的含量正好相反?!纠?】 當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確地表示該變化的曲線是()解析:血液通過(guò)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,由于血紅蛋白結(jié)合氧的能力有限,所以氧含量達(dá)到一定值后不再上升。答案:d解題誤區(qū)血液運(yùn)輸氧的能力取決于血液中血紅蛋白的含量,因此,血液中的氧含量不會(huì)持續(xù)上升;血液流經(jīng)組織處時(shí),當(dāng)血液中的氧濃度與組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度平衡時(shí)氧不再擴(kuò)散,因此,靜脈血中的氧并不是零。動(dòng)脈血和靜脈血中都含有氧和二氧化碳,只是含量不同。2正確理解呼吸運(yùn)動(dòng)(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是與呼吸有關(guān)的運(yùn)動(dòng),是呼吸肌活動(dòng)的結(jié)果。(2)在呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,改變的是肺內(nèi)氣壓,外界氣壓不發(fā)生變化。氣體進(jìn)出肺部的直接動(dòng)力是肺內(nèi)與外界的氣壓差,因此,在吸氣或呼氣完成的瞬間,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等。(3)一次呼吸運(yùn)動(dòng)中,肺內(nèi)只是一部分氣體進(jìn)行了交換,因此,即使是在吸氣完成的瞬間,肺內(nèi)也是混合氣體。呼吸深度不同,肺內(nèi)更換氣體的量不同,測(cè)定肺活量要取最大值。(4)胸廓上下徑的變化是膈肌活動(dòng)的結(jié)果,前后、左右徑的變化主要是肋間肌活動(dòng)的結(jié)果。【例2】下圖所示曲線表示某人在休息狀態(tài)中進(jìn)行一次呼吸時(shí),肺內(nèi)空氣壓力的變化。當(dāng)時(shí)大氣壓力為760 mmhg。據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。(1)此人在_時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行呼氣,判斷的依據(jù)是_。(2)此人呼氣時(shí),呼吸肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_。(3)休息時(shí),此人的呼吸頻率為_(kāi)次/分。解析:吸氣時(shí),肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,呼吸肌收縮,呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,呼吸肌舒張。每分鐘呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。答案:(1)24秒肺內(nèi)氣壓高于大氣壓(2)舒張(3)15方法歸納呼吸運(yùn)動(dòng)中,呼吸肌、胸廓、肺、肺內(nèi)氣壓的變化都是相互對(duì)應(yīng)的,因此,可以根據(jù)其中任何一項(xiàng)的變化推測(cè)其他各項(xiàng)的情況。3正確理解人體的“呼吸”(1)概念:人體的每一個(gè)細(xì)胞與外界氣體交換的過(guò)程。(2)過(guò)程:過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),過(guò)程通過(guò)氣體的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn),過(guò)程包括o2和co2在血液中的運(yùn)輸,前者主要靠紅細(xì)胞,與血紅蛋白結(jié)合在一起叫氧合血紅蛋白,后者主要靠血漿運(yùn)輸。四個(gè)過(guò)程是一個(gè)連續(xù)的整體,任何一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生障礙,呼吸都會(huì)停止。(3)意義通過(guò)呼吸,細(xì)胞得到o2,在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的分解,釋放能量,滿足人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)和維持體溫的需要。同時(shí)把產(chǎn)生的co2排出體外。表示為:有機(jī)物o2co2h2o能量?!纠?】 下面甲、乙兩圖分別表示氣體在人體內(nèi)的兩個(gè)交換過(guò)程,po2和pco2分別代表血液中氧和二氧化碳的壓力(壓力越大,濃度越高),括號(hào)內(nèi)的數(shù)字單位是千帕(kpa)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)通過(guò)氧和二氧化碳在血液中的壓力(濃度)變化,可以判斷圖甲中血液的流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)。(2)氣體在人體內(nèi)的交換,是以_形式實(shí)現(xiàn)的。(3)圖乙中,血管c與血管d相比,血管c的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。(4)血管a與血管b相比較,其內(nèi)流動(dòng)的血液的主要差別是血管a內(nèi)的血液_。(5)氣體進(jìn)出肺泡的過(guò)程叫做_,是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的。解析:由圖中可以看出,甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換,乙表示組織里的氣體交換。根據(jù)o2或co2的分壓值可判斷a、c中流靜脈血,b、d中流動(dòng)脈血。再根據(jù)體內(nèi)氣體交換的結(jié)果可判斷甲、乙兩處血液流動(dòng)方向是:ab,dc。答案:(1)ab(2)氣體擴(kuò)散(3)管腔大,管壁薄,彈性?。?)含o2少,含co2多(5)肺的通氣呼吸運(yùn)動(dòng)方法歸納解決這類問(wèn)題,要先根據(jù)o2或co2的分壓值判斷動(dòng)脈血和靜脈血,再根據(jù)體內(nèi)兩處氣體交換的結(jié)果判斷血流方向,最后根據(jù)血液流動(dòng)一般按小動(dòng)脈毛細(xì)血管小靜脈的形式判斷血管的類型。1(2012安徽巢湖中考,11)下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是()a肺泡外包繞著毛細(xì)血管b肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成c肺泡數(shù)目極多da、b、c都是2(2012武漢中考,8)人體呼吸系統(tǒng)的組成是()a鼻腔和肺 b氣管和肺c呼吸道和肺 d呼吸道和氣管3(2012江蘇鹽城中考,12)在“測(cè)量肺活量”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。在吸氣過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()a肋骨上升,膈舒張而上升 b肋骨上升,膈收縮而下降c肋骨下降,膈舒張而上升 d肋骨下降,膈收縮而下降4(2012山東聊城中考,13)下列有關(guān)呼吸道結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()a呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣體順暢通過(guò)b呼吸道的纖毛能分泌黏液,能消滅到達(dá)肺部氣體中的細(xì)菌c呼吸道腺細(xì)胞能分泌黏液,能濕潤(rùn)到達(dá)肺部的氣體d鼻腔黏膜含有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖到達(dá)肺部的氣體5(2012山東濱州中考,15)下圖是平靜呼吸時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖,、表示胸骨和肋骨運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。吸氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和肺內(nèi)氣壓分別是()a舒張、過(guò)程 、高于大氣壓 b收縮、過(guò)程、等于大氣壓c收縮、過(guò)程 、低于大氣壓 d舒張、過(guò)程、低于大氣壓6(2012山東濰坊中考,10)下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()a過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的b甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血c與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)d乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換7(2012山東聊城中考,17)pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一,它對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在()a誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 b誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病c誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病 d誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病8(2012福州中考,35)pm2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中pm2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:組別pm2.5(微克/立方米)清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段(車流量最少)(車流量大)(車流量?。ㄜ嚵髁孔畲螅┑?組19894397第2組22833898第3組20864199(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的_,而其他條件都相同。(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_。(3)該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在下圖中表示。(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中pm2.5的濃度_。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_。1下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是()a呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道b呼吸道可以使空氣溫暖c呼吸道可以使空氣濕潤(rùn)d呼吸道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)2感冒了會(huì)感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因?yàn)椋ǎ゛病菌侵犯,味覺(jué)失靈b鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味的刺激c病毒過(guò)多,鼻腔堵塞d病毒阻擋,空氣通過(guò)量少3下圖曲線表示的是人體吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,其中表示呼氣過(guò)程的是()aab bbc cac dbd4在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么吸氣過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()a肋骨上升,膈舒張而上升 b肋骨上升,膈收縮而下降c肋骨下降,膈舒張而上升 d肋骨下降,膈收縮而下降5人體呼出的氣體中,二氧化碳增多了,增多的二氧化碳產(chǎn)生于()a肺泡 b氣管 c血液 d組織細(xì)胞6運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人大得多,其主要原因是()a肺泡數(shù)量多于一般人 b呼吸頻率加快c肺比一般人的大 d呼吸肌收縮力量強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多7冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依铮ǎ゛二氧化碳濃度太高,缺氧 b溫度太高c氧的濃度太高 d病毒和細(xì)菌太多8下圖為正常人體部分系統(tǒng)生理圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)肺泡內(nèi)的氣體通過(guò)_層細(xì)胞膜進(jìn)入血液。(2)如果c、d分別表示呼吸的兩個(gè)過(guò)程,那么它們分別是c_,d_。實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)過(guò)程所依據(jù)的物理學(xué)原理是_。(3)在食物消化的主要場(chǎng)所內(nèi),發(fā)揮作用的消化液主要有_,e過(guò)程叫_。(4)a處液體與b處液體相比較,b中不含_。(5)組織細(xì)胞除了利用血液循環(huán)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還會(huì)獲得_進(jìn)行有機(jī)物的分解,釋放能量,滿足_和維持體溫的需要。(6)溺水死亡是呼吸的f_過(guò)程發(fā)生障礙。參考答案導(dǎo)學(xué)必備知識(shí)自主測(cè)試1d2.b3.c4.d5.d6.b品鑒經(jīng)典考題1d2.c3.b4b呼吸道纖毛不能分泌黏液,能定向向喉部擺動(dòng),清掃異物。5c吸氣時(shí),呼吸肌收縮,肋骨向外上方移動(dòng),胸廓的前后、左右徑增大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓。6a過(guò)程a、b通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),過(guò)程c、d通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換實(shí)現(xiàn)。7b8解析:柱狀圖的繪制方法:先取下班時(shí)段pm2.5的平均值,再在柱狀圖的相應(yīng)位置上結(jié)合前三個(gè)時(shí)段柱狀圖的繪制方法進(jìn)行繪制。答案:(1)變量(2)求平均值(3)(4)越大(5)少開(kāi)車等研習(xí)預(yù)測(cè)試題1d呼吸道對(duì)空氣的處理作用是有一定限度的。2b3a吸氣時(shí),肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,呼氣時(shí)正好相反,一次呼吸包括吸氣和呼氣一次,因此,ab、cd表示呼氣,bc表示吸氣,ac、bd表示一次呼吸。4b吸氣時(shí),胸廓的前后、左右、上下徑都增大。5d組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用,消耗o2,產(chǎn)生co2。6d體育鍛煉可以使所有的呼吸肌變得發(fā)達(dá),呼吸肌收

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