九年級化學下冊_第八章《金屬和金屬材料》綜合練習題_人教新課標版.doc

金屬和金屬材料綜合練習題金屬活動性順序表：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au背金屬性活動數(shù)序表的簡略方法： 嫁給那美女（K、Ca、Na、Mg、Al ） 新鐵絲千斤（Zn、Fe、Sn、Pb、H ） 銅共一百斤（Cu、Hg、Ag、Pt、Au）一、選擇題（每題2分）1下列圖象正確的是A表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖B表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖C表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量與K2CO3的加入量的關(guān)系圖時間沉淀質(zhì)量0時間溶液質(zhì)量00D表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖時間質(zhì)量Mno2時間固體質(zhì)量0 A B C D2要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是石灰石和稀鹽酸 鎂和稀鹽酸 氫氧化鈉和水 生石灰和水A、 B、 C、 D、3金屬La的活動性比鋅強，它的氧化物為La2O3，其對應的堿為La(OH)3，La(OH)3難溶與水，而LaCl3可溶于水。下列各組中的物質(zhì)難以直接反應而制得LaCl3的是ALa+HCl BLa2O3+HCl CLa(OH)3+HCl DLa(OH)3+MgCl24下列實驗可以用圖2所示裝置進行的是用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 用氫氣還原氧化銅用鋅粒和稀硫酸制氫氣 用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷A B C D5下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是A用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OB驗證銅的活動性比銀強 Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC檢驗二氧化碳氣體 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD制取少量硫酸鎂 MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl6鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機、手提電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應可表示Li+ MnO2 = LiMnO2 。以下說法正確的是該反應中Mn的化合價發(fā)生了變化 該反應屬于化合反應 LiMnO2為新型的氧化物 LiMnO2為鋰、錳、氧的合金A B. C. D.7在109107m范圍內(nèi)，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是 A納米銅屬于化合物B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應C納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D納米銅無需密封保存8向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（ ）A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu9為了增強市民的環(huán)保意識，實行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用干電池 口香糖 菜葉 果皮 易拉罐A B C D10 5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學用一種試劑揭穿了他。小明一定不會用的試劑是A硫酸銅溶液 B硝酸銀溶液 C鹽酸 D硝酸鈉溶液二、填空題(10分每空2分)11置換反應是化學反應的基本類型之一。 金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為_。 非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應： ， ， 由此可判斷： S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是_。下列化學方程式書寫錯誤的是_。A BC D12下列有三種制取硝酸銅的方案：方案一：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3) + 2NO2+ 2H2O方案二：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3) + 2NO+ 4H2O方案三：2Cu + O2 + 4HNO3（?。?= 2Cu(NO3)2 + 2H2O 請你從經(jīng)濟、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案 ，你選擇方案而不選其它方案的理由是（寫兩點）： 。三、實驗題（25分每空1分方程式2分）13實驗課上，同學們設(shè)計以下三種方案均能達到實驗目的各方案操作如下：圖A：向外拉注射器，若觀察到_，說明裝置氣密性良好。圖B：點燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應后，打開彈簧夾，通過觀察到_，可粗略測出空氣中 O2的含量圖C：從左端導管處通入二氧化碳氣體，開始觀察到_，證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。14某校學生在探究金屬的化學性質(zhì)時，實驗情況如下：實驗操作實驗現(xiàn)象鋁片表面有氣泡產(chǎn)生沒有明顯現(xiàn)象提出問題從上述實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？ ；猜想針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個猜想： 。設(shè)計方案根據(jù)你的猜想，任選下列實驗用品，進行實驗設(shè)計。實驗用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）可能觀察到的實驗現(xiàn)象相應的結(jié)論（請在考試結(jié)束后，到化學實驗室實施你的設(shè)計方案，驗證你的猜想。）評價與反思通過這次探究，你得到的啟示或感受是: 15廢物利用既可節(jié)約資源，又可以保護環(huán)境。某課外興趣小組設(shè)計了利用廢舊干電池中的鋅和濃硫酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣，并驗證氣體中的雜質(zhì)。試回答下列問題：（1）寫出圖中所標儀器的名稱：_；_。（2）若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色，這說明生產(chǎn)的氣體中有雜質(zhì)_（填化學式）。除此之外，該氣體還可能含有的雜質(zhì)氣體是_（填名稱），為了檢驗該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中_（填序號）之間，氣體從_（“a”或“b”）進入裝置E，E中所放試劑為_，可觀察到的現(xiàn)象為_。（3）裝置D的作用是_。 16某探究小組的同學將鐵粉和氧化銅粉末混合均勻后，放入試管中，隔絕空氣，高溫34分鐘，冷卻后，試管內(nèi)有紅色物質(zhì)。提出問題：試管內(nèi)的紅色物質(zhì)可能是什么？ 進行猜想：你認為可能是 、 。（任寫兩種猜想）實驗方案：根據(jù)下表要求，任選一種猜想，設(shè)計一個實驗方案來作驗證。實驗步驟及操作方法預期的實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色物質(zhì)放入試管中， 。查閱資料：鐵粉和氧化銅在高溫下可以發(fā)生置換反應。得出結(jié)論：鐵粉和氧化銅反應的化學方程式是 。四、計算題（5分）17某同學為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，先后進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗次數(shù)項目第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g202040所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4根據(jù)該同學的實驗，試回答以下問題：（1）上表三次實驗中，合金里的鐵恰好完全反應時，消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是_g。（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（3）第三次實驗所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。第八章答 案 與 提 示一、選擇題1D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9A 10.D二、填空題11 Cl2Br2I2S B12方案三 理由是制取相同質(zhì)量的硝酸銅，方案三消耗 硝酸質(zhì)量最少，成本最低 方案三產(chǎn)物中無有害氣體產(chǎn)生，不污染環(huán)境三、實驗題13導管口有氣泡冒出 ，進入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5 ，澄清的石灰水不變渾14提出問題鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象？猜想可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應的發(fā)生； 或可能與稀硫酸的濃度有關(guān)； 或可能是鋁片與稀硫酸反應需要加熱； 或Cl-促進氧化膜的溶解 。設(shè)計方案方案一操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可） 可能觀察到的實驗現(xiàn)象相應的結(jié)論將打磨后的鋁片放入試管中，加入10%的稀硫酸若有氣泡產(chǎn)生若沒有氣泡產(chǎn)生猜想正確猜想錯誤方案二操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可） 可能觀察到的實驗現(xiàn)象相應的結(jié)論取一支試管，放入一塊鋁片，加入30%的稀硫酸少許若有氣泡產(chǎn)生若沒有氣泡產(chǎn)生猜想正確猜想錯誤方案三操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可） 可能觀察到的實驗現(xiàn)象相應的結(jié)論取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加熱若有氣泡產(chǎn)生若沒有氣泡產(chǎn)生猜想正確猜想錯誤方案四操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可） 可能觀察到的實驗現(xiàn)象相應的結(jié)論取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加入氯化鈉若有氣泡產(chǎn)生若仍然沒有氣泡產(chǎn)生猜想正確猜想錯誤（只要猜想合理，且設(shè)計的方案與猜想一致均得分）評價與反思： 善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑，勇于探究15（1）長頸漏 廣口瓶 （2）H2O 氯化