八年級歷史上冊 第7課 維新變法運動導學案 北師大版.doc

第7課 維新變法運動一、康有為發(fā)起公車上書1背景：1895年馬關條約的簽訂。2過程：康有為和梁啟超等應試舉人，上書光緒帝，反對議和，請求變法。歷史上稱之為“公車上書”。3作用：為救亡圖存掀起的維新變法運動拉開了序幕。二、警世洪鐘天演論1作者：中國近代啟蒙思想家嚴復。2內(nèi)容：把西方進化論學說介紹到中國。認為中國只有實行變法維新，才能“自強保種”。3影響：嚴復以西學理論鼓吹變法，震動了當時中國的思想界，推進了維新運動的發(fā)展。三、“百日維新”1開始：1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年，又稱戊戌變法。2內(nèi)容領域內(nèi)容經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)工商業(yè)軍事訓練新式陸海軍政治取消多余的衙門和無用的官職文化教育創(chuàng)辦報刊，開放言論，開辦新式學堂培養(yǎng)人才，科舉考試廢除八股文3結(jié)果：變法措施遭到了頑固派的反對。9月，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，康有為、梁啟超逃亡海外，譚嗣同等人被捕犧牲。戊戌變法持續(xù)103天，又稱“百日維新”。4作用：戊戌維新在社會上起了思想啟蒙的作用。【問題1】戊戌變法指1898年（農(nóng)歷戊戌年）以康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝所進行的資產(chǎn)階級政治改革，是中國清朝光緒年間（1898年）的一項政治改革運動。戊戌變法有何歷史意義？探究：（1）戊戌變法是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。資產(chǎn)階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策，逐步變封建專制制度為資本主義君主立憲制度，在當時是符合中國歷史發(fā)展趨勢的。（2）戊戌變法又是一次愛國救亡的政治運動。在帝國主義侵略日益加深，瓜分危機迫在眉睫的緊要關頭，資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機，發(fā)展資本主義，奔走呼號，并指出變法的首要目的是救亡圖存。這對于激發(fā)人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用。（3）戊戌變法同時也是近代中國第一次思想解放潮流。資產(chǎn)階級維新派提倡西學，主張興民權(quán)，對封建思想文化進行抨擊，在社會上起了思想啟蒙作用。它促進了中國人民的覺醒?！締栴}2】戊戌變法雖然使中國近代化進入了“制度變革”的階段，但仍然無法避免曇花一現(xiàn)的命運。想一想，戊戌變法為什么會失敗呢？探究：（1）民族資產(chǎn)階級的力量較為薄弱，尚未形成一個相對獨立的社會階級，因而戊戌變法從一開始就缺乏堅實的群眾基礎。而康有為等維新派在推行變法時既缺乏成熟的理論武器，又缺乏堅強有力的領導核心和明確的政治綱領。（2）守舊勢力強大。不僅清政府內(nèi)部上層統(tǒng)治者中存在著以慈禧太后為首的頑固派，而且在地方上也存在著許多守舊人士。（3）康有為等人缺乏行政經(jīng)驗，改革過程中只是一味依賴于無實權(quán)的光緒帝，用頒布上諭、下行政命令的方式推行變法，操之過急。（4）維新派對帝國主義抱有不切實際的幻想。1央視探索發(fā)現(xiàn)欄目的紀錄片戊戌變法開始便出現(xiàn)了一個簽約的鏡頭，片中人物簽訂的條約是（）a南京條約 b北京條約c馬關條約 d辛丑條約2為維新變法運動揭開序幕的歷史事件是（）a馬關條約的簽訂 b公車上書c組織學會 d成立報刊3下圖的兩個人物是維新變法的主要領導人，他們是（）a康有為、梁啟超 b康有為、康廣仁c梁啟超、譚嗣同 d康有為、譚嗣同4嚴復被譽為是“中國西學第一”，他譯著的作品是（）5下圖是1898年6月在京報上刊登的“明定國是”詔書。請判斷該詔書的頒布者是（）a光緒帝 b慈禧太后c道光帝 d咸豐帝6康有為、梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊，主要是因為他們（）a發(fā)起了洋務運動b發(fā)起了維新變法運動c領導了辛亥革命d參加了新文化運動7閱讀下列材料：西方一位歷史學家在其著作中寫道：“皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人都缺乏工作經(jīng)驗，他們簡直是好心扼殺了進步?！闭埻瓿桑海?）材料中的“皇帝”是指哪一皇帝？（2）康有為等人做了什么“工作”？根本目的是什么？（3）這位歷史學家認為“扼殺了進步”的主要原因是什么？你認為這一觀點全面嗎？為什么？參考答案： 1. 答案：c2. 答案：b3. 答案：a4. 答案：a5. 解析：1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。答案：a6. 答案：b7. 參考答案：（1）光緒帝。（2）工作：戊戌變法。根本目的：救亡圖存，發(fā)展資本主義。（3）主要原因：缺乏工作經(jīng)驗。觀點：不全面。原因：以慈禧太后為首的封建頑固勢力的竭力反對，也是戊戌變法失敗的原因之一。119世紀末，中國先后興起了維新變法運動和義和團運動，這兩次運動興起的共同原因是（）a封建統(tǒng)治的剝削壓迫b民族危機日益嚴重c西方啟蒙思想的影響d中國民族資本主義的發(fā)展22010年6月23日，位于福州南后街郎官巷內(nèi)的嚴復故居重新向公眾開放。如果你是故居的導游，以下相關介紹中正確的是（）嚴復認為中國只有實行變法維新才能“自強保種”嚴復是中國近代的啟蒙思想家嚴復是地主階級中的杰出代表嚴復譯述的著作是天演論a bc d3材料“竊聞與日本議和伏乞皇上下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強天下之勢，變法成天下之治而已?！逼渲械摹盎噬稀敝福ǎ゛道光 b光緒c咸豐 d同治4下列戊戌變法內(nèi)容中，不正確的一項是（）a建立民主共和國 b開辦新式學堂c鼓勵私人興辦工礦企業(yè) d訓練新式軍隊5下列戊戌變法法令中與洋務派采取的措施內(nèi)容相同的是（）a改革政府機構(gòu)，裁撤冗員b鼓勵私人興辦工礦企業(yè)c創(chuàng)辦報刊，開放言論d開辦新式學堂，培養(yǎng)人才6 19世紀末，戊戌維新在社會上起了思想啟蒙作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。對“思想啟蒙”理解正確的是（）a使人們開始了解西方生活習俗b使人們知道社會改革的合理性c使人們認識到要發(fā)展農(nóng)工商業(yè)d使人們開始追求政治制度變革7歷史課上，老師講完戊戌變法后，讓同學們針對戊戌變法的意義談一下自己的認識，下面四位同學的觀點不符合史實的是（）甲：變法詔令的頒布，有利于中國資本主義的發(fā)展乙：新法在政治上的改革有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)丙：戊戌變法是中國近代歷史上第一次思想解放的潮流?。鹤兎柟塘饲逭慕y(tǒng)治根基，挽救了民族危亡a甲 b乙 c丙 d丁8“戊戌政變，首在裁官，京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚?！边@段史實主要說明了（）a準許官民上書言事取得明顯成效b變法立新不破舊導致人浮于事c裁汰冗員增加了維新變法的阻力d變法過程中地主阻力相對比較大9閱讀下列材料：材料一下圖反映了中國近代史上的公車上書事件。材料二變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。變法通議請回答：（1）舉出材料一中的兩位代表人物以及此事件發(fā)生的時間、背景、目的。（2）概括出材料二中所表達的主張。（3）說出兩則材料之間的關系。10閱讀下列材料：材料一變法的主要內(nèi)容有：經(jīng)濟上，設鐵路礦務局、農(nóng)工商總局和郵電局，保護和獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展，獎勵創(chuàng)造發(fā)明等；政治上，允許官民上書言事，裁汰機構(gòu)，澄清吏治，取消旗人特權(quán)；文化上，改科舉、廢八股，各地設立中小學堂，京師設立大學堂；軍事上，裁汰舊軍，精練陸軍，擴建海軍。材料二變法遭到守舊勢力的強烈抵制和反對，各省督撫大多持觀望態(tài)度。材料三變法形勢危急時，維新派勢單力孤，只好把希望寄托在袁世凱身上，結(jié)果被袁世凱出賣。請完成：（1）材料一反映了中國近代史上的哪一重大事件？今年（2011年）是這一事件發(fā)生多少周年？（2）根據(jù)材料一分析變法為什么會遭到“守舊勢力的強烈抵制和反對”？（3）根據(jù)材料二、三，分析變法失敗的原因。11為紀念戊戌變法運動，某歷史博物館舉辦了戊戌變法人物圖片展，分類展出了與戊戌變法有關的人物圖片，請你結(jié)合圖片和所學知識完成下列問題：（1）請你替博物館工作人員完成以上三幅圖片的分類工作（請在類別右邊的橫線上填上相應的圖片符號）。主張變法：_；支持變法：_；反對變法：_。（2）如果你是博物館的解說員，請你在向參觀者介紹支持變法的人物圖片時主要說明：在主張變法的人物多次上書，痛陳變法的重要性的情況下，圖中人物是如何支持變法的？（3）可可和媽媽一起參觀了圖片展，她指著圖2對媽媽說：她可是戊戌變法失敗的罪魁禍首。你知道她為什么這樣說嗎？（4）參觀了圖片展后，結(jié)合所學歷史知識談談你對戊戌變法的看法。參考答案： 1. 解析：兩次運動發(fā)生的背景類似，皆發(fā)生于19世紀末中國民族危機日益嚴重之時，當時民族矛盾上升，階級矛盾下降，所以a項不準確。c、d兩項適用于維新變法，但對義和團運動不適用，所以答案為b項。答案：b2. 解析：嚴復是中國近代的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，他鼓吹維新變法，代表的是資產(chǎn)階級的利益。故可排除。答案：c3. 解析：材料所引內(nèi)容是維新派的主張，可知是資產(chǎn)階級維新派正在勸說光緒皇帝實行變法以拯救國家。答案：b4. 答案：a5. 解析：由所學知識可知，洋務運動主要是興辦軍事和民用工業(yè)，籌建海軍，興辦新式學校。戊戌變法的主要內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、文化和軍事。通過對比可知，在兩次運動中都開辦新式學堂。由此可知答案是d項。答案：d6. 解析：在維新變法運動中，維新派主張學習西方的政治制度來挽救民族危亡。雖然變法失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用，開了學習西方政治制度的先河。故本題選d項。答案：d7. 解析：戊戌變法的根本目的是在中國發(fā)展資本主義、挽救民族危亡。但新法在頑固派的阻撓、破壞下失敗了，因此新法沒有起到鞏固統(tǒng)治根基、挽救民族危亡的目的。丁的表述有誤。答案：d8. 解析：仔細分析材料可知，“裁官”導致“失職失業(yè)者將及萬人”，因而遭到他們的反對，這說明了變法中裁汰冗員增加了維新變法的阻力。答案：c9. 參考答案：（1）代表：康有為、梁啟超；時間：1895年；背景：馬關條約簽訂的消息傳到北京；目的：反對同日本議和，請求變法圖強。（2）主張：改革政治制度，改革科舉制，建立新式學校。（3）關系：材料一（公車上書）揭開了材料二（戊戌變法）的序幕。10. 參考答案：（1）戊戌變法。113周年。（2）“裁汰機構(gòu)”“取消旗人特權(quán)”“改科舉、廢八股”“裁汰舊軍”等措施觸犯了他們的利益。（3）守舊勢力的反對；大部分督撫持觀望態(tài)度；維新派勢單力孤；袁世凱的出賣。11. 參考答案：（1）圖3圖1圖2（2）康有為的言詞使光緒帝深為感動，光緒帝接見康有為，表示不做“亡國之君”，讓康有為全面籌劃變法。1898年69月，