八年級歷史下冊 4.17 大河流域的文明曙光基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)課時訓(xùn)練 北師大版.doc

課時訓(xùn)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 一、選擇題1古希臘歷史學(xué)家希羅多德說“埃及是尼羅河的贈賜”，他強調(diào)的是什么因素對埃及文明形成所產(chǎn)生的影響( )a友情b地理c人種d宗教2.“法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚，我是隔代的傷，恒河邊的梵鐘在何方？”這是2000年鳳凰衛(wèi)視千禧之旅的主題歌。如果他們想去看“法老的陵墓”，應(yīng)該選擇( ) 3.(2011深圳學(xué)業(yè)考試)圣經(jīng)里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是( )a.古埃及b.古巴比倫c.古印度d.古代中國4在一次歷史知識大賽中，主持人作了以下描述：“他統(tǒng)一了兩河流域，是古巴比倫王國的國王，曾制定了一部聞名世界的法典?！闭埜鶕?jù)主持人的描述猜出此人是( )a.胡夫b.漢謨拉比c.喬達(dá)摩悉達(dá)多d.希羅多德5.山東省東營市法院辦公樓大廳的兩側(cè)是反映東、西方法制文明的銅鑄浮雕：中華人民共和國第一部憲法、漢謨拉比法典、銘文刑鼎等37幅圖案，詮釋了人類司法文明的歷史進程。浮雕中選用“漢謨拉比法典”圖案的原因是( )a制定者是古代巴比倫王國國王b此法典出土于山東省東營地區(qū)c此法典內(nèi)容豐富，正文282條d世界上第一部體系完備的法典6.印度中央銀行的首席經(jīng)濟學(xué)家兼首席顧問，蜚聲國際的納林德賈達(dá)夫博士曾開玩笑說“他來自印度種姓制度中最低賤的等級，但他突破了種姓制度的所有藩籬”。如果根據(jù)種姓制度的劃分，納林德賈達(dá)夫博士在古代印度應(yīng)屬于( )a第一等級b第二等級c第三等級d第四等級7.某班級以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史,涉及“種姓制度”時，哪一句臺詞是不正確的( )a.“本國王把持軍政大權(quán)，國家唯我獨尊”b.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”c.“我是一個擁有萬貫家財?shù)拇笊倘耍瑓s屈居第三等級”d.“我很苦惱，我是首陀羅階層，家族世代從事各種低賤職業(yè)”8.某旅游網(wǎng)站打出“親臨佛教發(fā)源圣地，感悟佛陀精神”的宣傳標(biāo)語，佛教的發(fā)源圣地是( )a古代埃及b古代印度c古代巴比倫d古代西域9.古代埃及、巴比倫、印度、中國被稱為四大文明古國的最主要原因是( )a.人類最早居住的地區(qū)b.創(chuàng)造了人類最早的文字c.最先由原始社會進入奴隸社會d.對人類文化貢獻(xiàn)最大10.(2011黃石學(xué)業(yè)考試)公元前2500年左右的亞非文明代表有古代中國文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是( )a.海洋b.沙漠c.高山d.河流二、非選擇題11.仔細(xì)觀察下面三幅圖片，回答問題：(1)請根據(jù)圖片信息為三則圖片命名。(2)它們各是哪些國家奴隸制文明的象征？(3)你能對圖二的內(nèi)容作一個客觀的評價嗎？(4)擁有圖三制度的國家出現(xiàn)的一種世界性宗教是什么？何時由誰創(chuàng)立？12.閱讀下列材料，回答問題：材料一 第一九六條 倘自由民損毀任何自由民之子之眼，則應(yīng)毀其眼。第二條 倘自由民擊落與之同等之自由民之齒，則應(yīng)擊落其齒。第二五條 倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應(yīng)割其一耳。材料二 殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中；殺一個剎帝利，誓守戒六年，并交出1 000頭母牛和一頭公牛；殺一個吠舍，誓守戒三年，并交出100頭母牛和一頭公牛；殺一個首陀羅，誓守戒一年，并交出10頭母牛和一頭公牛。(1)材料一出自哪一歷史文獻(xiàn)？它由哪幾部分組成？(2)材料一反映的文獻(xiàn)使當(dāng)時的哪些社會關(guān)系固定下來？(3)佛教對材料二反映的等級制度持什么態(tài)度？(4)從兩則材料看，都是為了維護哪一階級的利益而制定的？三、活動探究13.古印度文明時期，產(chǎn)生了種姓制度。現(xiàn)代社會中，在印度的廣大農(nóng)村，種姓制度仍根深蒂固地存在著；在歐洲， 白種人歧視黑種人的思想仍然存在；在美國，那些當(dāng)初被販賣到美國的黑人，現(xiàn)在貧困率是白人的2倍到3倍，失業(yè)率是白人的2倍“現(xiàn)代種姓制度”的存在，是導(dǎo)致社會不和諧的重要因素之一。(1)古代印度種姓制度的實質(zhì)是什么？帶來怎樣的影響？(2)在當(dāng)今社會，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何反對這種“現(xiàn)代種姓制度”？答案解析1【解析】選b。埃及位于尼羅河流域，尼羅河不僅為干旱少雨的埃及帶來充沛的水源，而且由于它定期泛濫，從上游帶來了大量肥沃的淤泥，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人類的繁衍生息，故b項符合題意。2.【解析】選d。本題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力和識圖、識記能力。3.【解析】選b。閱讀題干提取有效信息“兩河流域”，結(jié)合所學(xué)知識可知，誕生在兩河流域的文明國度是古巴比倫。4【解析】選b。題干中的關(guān)鍵信息是“古巴比倫王國的國王”“制定了一部聞名世界的法典”，由此可判斷出b項正確。5.【解析】選d。本題考查學(xué)生辨別分析的能力。a、c、d三個選項均是正確的，通過比較，其中最大的價值體現(xiàn)在漢謨拉比法典是世界上第一部體系完備的法典。故選d項。6.【解析】選d。從材料中提取的有效信息是“種姓制度”“最低賤的等級”，鏈接所學(xué)教材知識，古代印度的種姓制度中，最低賤的等級是首陀羅，即第四等級。7.【解析】選a。本題主要考查學(xué)生再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識和分析能力。國王掌管軍政大權(quán)，但在種姓制度中只是第二等級。所以a項表述有誤，符合題意。8.【解析】選b。本題考查學(xué)生的知識遷移能力。佛教產(chǎn)生于古印度。9.【解析】選c。本題考查學(xué)生的分析、理解能力。古代埃及、巴比倫、印度、中國之所以被稱為四大文明古國是因為這四個國家首先步入文明社會，即首先成為奴隸制國家。10.【解析】選d。本題考查學(xué)生理解歸納能力。題干四大文明古國分別產(chǎn)生在黃河流域、印度河流域、尼羅河流域、兩河流域，屬于大河流域的文明，d項是它們相同的地理因素。11.【解析】本題以三幅典型圖片切入，綜合考查學(xué)生再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識的能力，所考查內(nèi)容均為識記內(nèi)容，學(xué)生依據(jù)所學(xué)能輕松回答。答案：(1)圖一：金字塔；圖二：漢謨拉比法典；圖三：種姓制度。(2)古埃及、古巴比倫和古代印度。(3)古巴比倫的漢謨拉比法典是世界上第一部體系完備的法典，比較全面地反映了當(dāng)時的社會狀況。 (4)佛教。公元前6世紀(jì)；喬達(dá)摩悉達(dá)多。12.【解析】本題主要考查學(xué)生分析史料、再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識的能力。材料一反映了同態(tài)復(fù)仇法的內(nèi)容，應(yīng)是出自漢謨拉比法典，第(1)題可解答。第(2)題結(jié)合所學(xué)知識回答。由材料二中的等級名稱及殺害不同等級的人會受不同處罰可判斷，反映的應(yīng)為古印度的種姓制度，結(jié)合佛教的有關(guān)知識第(3)題可解答。第(4)題考查學(xué)生的綜合歸納能力，通過兩則材料中規(guī)定的不平等性，再結(jié)合所學(xué)知識，可知都維護了奴隸主階級的利益。答案：(1)漢謨拉比法典。序言、正文和結(jié)語。(2)已形成的階級關(guān)系、租佃雇傭關(guān)系、商業(yè)高利貸關(guān)系、家庭婚姻關(guān)系。(3)反對。(4)奴隸主階級。13.【解析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。人人生而平等，人種也沒有優(yōu)劣之分，所以應(yīng)該倡導(dǎo)平等、互相尊重，打破“現(xiàn)代種姓制度”帶來的