大班美術(shù)運(yùn)動(dòng)教案范例.doc

大班美術(shù)運(yùn)動(dòng)教案范例 大班美術(shù)運(yùn)動(dòng)篇一：大班美術(shù)操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)小人 活動(dòng)目標(biāo):； 1、嘗試畫(huà)出運(yùn)動(dòng)小人的不同姿態(tài),并用不同材料進(jìn)行；2、知道運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,生活中有很多運(yùn)動(dòng)；3、體驗(yàn)做運(yùn)動(dòng)小人的快樂(lè)；活動(dòng)準(zhǔn)備:麥柴梗、彩色吸管、彩色紙、雙面膠、筆、；活動(dòng)過(guò)程:；(一)生活中的運(yùn)動(dòng)；1、你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?(喜歡)；2、你為什喜歡運(yùn)動(dòng)?(可以玩,可以鍛煉身體)；3、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?；4、小結(jié):對(duì),運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,讓我們健康 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試畫(huà)出運(yùn)動(dòng)小人的不同姿態(tài),并用不同材料進(jìn)行裝飾。 2、知道運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,生活中有很多運(yùn)動(dòng)。 3、體驗(yàn)做運(yùn)動(dòng)小人的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:麥柴梗、彩色吸管、彩色紙、雙面膠、筆、剪刀、廢紙筐。 活動(dòng)過(guò)程: (一)生活中的運(yùn)動(dòng) 1、你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?(喜歡) 2、你為什喜歡運(yùn)動(dòng)?(可以玩,可以鍛煉身體) 3、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)? 4、小結(jié):對(duì),運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,讓我們健康的成長(zhǎng),讓我們有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。 (二)畫(huà)畫(huà)運(yùn)動(dòng)小人 1、你知道我們運(yùn)動(dòng)中有哪些動(dòng)作嗎?(幼兒說(shuō):打球,彎腰、跳繩) 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范他的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。你的動(dòng)作真好看,我要把它畫(huà)下來(lái)。 3、提問(wèn):剛剛老師是怎么畫(huà)的?和你們平時(shí)畫(huà)的有什么不一樣?(是直線畫(huà)的) 4、除了這個(gè)動(dòng)作,還有那些動(dòng)作?(幼兒示范) 5、這個(gè)動(dòng)作真棒,誰(shuí)愿意用老師的方法把它畫(huà)下來(lái)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范作畫(huà)) (三)擺擺運(yùn)動(dòng)小人 1、請(qǐng)你想象一下其他的運(yùn)動(dòng),他的動(dòng)作是怎樣的?然后畫(huà)下來(lái)。(畫(huà)的大一點(diǎn)) 2、你畫(huà)了一個(gè)在做什么運(yùn)動(dòng)的小人? 3、出示材料,介紹材料。老師帶來(lái)了很多小棒,現(xiàn)在請(qǐng)你用這些小棒在桌子上擺出你畫(huà)的運(yùn)動(dòng)小人。 4、你擺的時(shí)候遇到了什么困難?(小棒太長(zhǎng)、太短、滾來(lái)滾去) 5、小結(jié)解決的方法:可以用剪刀剪短一點(diǎn),或者找長(zhǎng)的小棒。 (四)我的運(yùn)動(dòng)小人 1、介紹操作材料 2、現(xiàn)在請(qǐng)你用神奇的魔法把小棒請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去,不讓它滾來(lái)滾去好不好?(展示教師的成品) 3、提出操作要求及方法 4、幼兒操作,教師指導(dǎo) (五)講講運(yùn)動(dòng)小人 1、展示幼兒作品 2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),你的運(yùn)動(dòng)小人在做什么 3、我們也去外面做做運(yùn)動(dòng)好不好? 大班美術(shù)運(yùn)動(dòng)篇二：大班美術(shù)活動(dòng)：有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài) 大班美術(shù)活動(dòng)：有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài) 目標(biāo)： 1.了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)表現(xiàn)人體的動(dòng)態(tài)。 2.產(chǎn)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的美好情感。 準(zhǔn)備： ppt，紙人，畫(huà)紙，記號(hào)筆，剪刀。 過(guò)程： 1.看錄像，聊聊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 （1）小朋友，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？你們平時(shí)都愛(ài)做一些什么運(yùn)動(dòng)呀？ （2）播放視頻，看看你都知道哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？ （3）在這段錄像里面，你看到了什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？ 2.看圖片，分析運(yùn)動(dòng)動(dòng)作 （1）播放ppt，你最喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作是怎么樣的？ （2）播放圖片，幼兒模仿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。 （3）今天老師為你們準(zhǔn)備了一個(gè)紙人，你還能擺出其他的運(yùn)動(dòng)造型嗎？ 3.賞作品，完成動(dòng)態(tài)創(chuàng)作 （1）（ppt播放擲鐵餅者圖片）這是一位外國(guó)雕刻家的作品，他雕刻了一個(gè)男子在擲鐵餅的運(yùn)動(dòng)，這個(gè)擲鐵餅的人張開(kāi)的雙臂就像一張拉滿弦的弓，帶動(dòng)了身體的彎曲，讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)的力量。 （2）看著這樣的作品，接下來(lái)請(qǐng)你也用上你的紙人，畫(huà)一畫(huà)、剪一剪，最后我們一起貼在這張畫(huà)紙上。 大班美術(shù)運(yùn)動(dòng)篇三：幼兒園大班美術(shù)教案：我愛(ài)運(yùn)動(dòng) 幼兒園大班美術(shù)教案：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)（線描人運(yùn)動(dòng)姿態(tài)） 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、搭搭、畫(huà)畫(huà)掌握線描人的多種運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。 2、喜歡運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極投入到運(yùn)動(dòng)中來(lái)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制課件我愛(ài)運(yùn)動(dòng)彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)談話激發(fā)熱情： 小朋友，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？你喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎？知道xx年奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎？ 奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？我們一起來(lái)了解一下。（觀看大屏幕上的課件） 2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué) 說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些運(yùn)動(dòng)？ 學(xué)一學(xué)你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 3、利用火柴棒拼搭 游戲：“