中考物理一輪復(fù)習(xí) 浮力課件.ppt

浮力復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí)目標 一 知識和技能 1 進一步了解浮力的現(xiàn)象 知道浮力產(chǎn)生的原因及浮力的方向 2 加深對阿基米德原理的理解 知道物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用 3 會熟練進行浮力的相關(guān)計算 二 過程和方法1 培養(yǎng)學(xué)生運用物理語言分析問題和表達觀點的能力 2 學(xué)會研究物理問題的科學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法 三 情感態(tài)度和價值觀通過教師和學(xué)生的雙邊活動 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和對科學(xué)的求知欲望 使學(xué)生樂于探索生活中物理現(xiàn)象和物理原理 學(xué)習(xí)重點 難點 重點 浮力的應(yīng)用和物體的浮沉條件 難點 有關(guān)浮力的綜合計算 護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上 飛艇為什么能飛到空中 氣球為什么能騰空而起 乒乓球為什么能從水里升起 1 僅僅是液體對物體有浮力嗎 2 浮力的施力物體是什么 3 浮力感覺上一個什么樣的力 4 浮力的方向又如何 觀察下面的圖 思考 討論 交流 三 物體的浮沉條件 物體浸沒時 o o f浮 g物 f浮 g物 f浮 g物 液 物 液 物 液 物 否 否 是 物體浮沉的最終狀態(tài) 靜止 懸浮 沉底 漂浮 f浮 g物 f浮 fn g物 f浮 g物 o 上浮 漂浮 想一想我是一條來自深海的魚 一天 來了一個小伙伴在我們的對話中 如圖 誰是對的 彈簧測力計示數(shù)f 3 小桶和排開液體的總重力g總 4 石塊重力g 2 物體受到的浮力 f浮 g f 排開的液體的重力 g排 g總 g桶 四 阿基米德原理 小桶重力g桶 1 3 3 稱重法 比一比 你有幾種方法 求得這個雞蛋在這種液體中的浮力 五 比較浮力的大小 選擇合適的方法比較浮力的大小 同一個雞蛋放在兩種不同種液體中 兩個不同的雞蛋 質(zhì)量相同 a a b v a v b 兩個不同的雞蛋 同種液體 a b m m a b 計算浮力的方法 1 壓力差法 f浮 f向上 f向下 2 稱重法 f浮 g f 4 狀態(tài)法 f浮 g 物體處于懸浮或漂浮時 3 公式法 f浮 g排液 液gv排 例1 2014濱州 10 小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面 如圖所示 于是 他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉 在此過程中 雞蛋受到的浮力f隨時間t的變化圖像可能是 解析 本題可分為兩個物理過程 一個是加入清水但雞蛋仍然漂浮的過程 在此過程中浮力始終等于重力 保持不變 另一個是不斷加入清水 雞蛋下落過程 在此過程中鹽水的密度不斷減小 根據(jù)公式f浮 液v排液g可知 浮力f將逐漸減小 但一般不會成正比減小 故本題選擇a 拓展提高 a 如圖1所示 石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降 直至全部沒入水中 圖2是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像 若不計水的阻力 g 10n kg 則下列說法正確的是 例題分析 圖象問題 圖1 a 石料沒入水中后 受到的浮力為500nb 石料的密度為2 3 103kg m3c 石料的密度為2 8 103kg m3d 石料受到的重力為900n 圖2 解析 ab段 物體勻速下降 f拉 gbc段 v排增大 f浮增大 f拉減小 cd段 浸沒 f浮不變 浸沒 f浮 g f拉 1400n 900n 500n 明確物理過程 答案 ac 1 小芳同學(xué)在探究 浮力的大小等于什么 阿基米德原理 時 做了如圖所示的實驗 四步實驗中彈簧秤的示數(shù)f1 f2 f3 f4之間的大小關(guān)系是 a f2 f3 f4 f1 b f1 f4f2 f3 c f1 f2 f3 f4 d 上述結(jié)論都不正確 達標測試 a 2 2分 小華同學(xué)用一個彈簧測力計 一個金屬塊 兩個相同的燒杯 分別裝有一定量的水和油 對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究 探究過程如圖16所示 1 由圖16的實驗過程可知 金屬塊在煤油中受到的浮力是n 2 通過分析圖16中兩項 說明浮力大小跟液體的密度有關(guān) 2 4 b c 3 2分 在寓言故事