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文檔簡介

第三小學2014-2015學年度第一學期成語聽寫大賽方案一、指導思想為正確引導廣大小學生感悟祖國語言文字的深厚底蘊,熱愛并傳承中華漢字文化,培養(yǎng)小學生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化生活,提高學生語文素養(yǎng),激發(fā)學生學習語言文字的興趣。通過參與聽寫比賽活動,讓學生體驗學習語言文字的收獲和快樂,感受中華語言文字的博大精深。2、 活動主題:感悟漢字魅力 弘揚傳統(tǒng)文化 三、活動時間:2014年11月 日、日、日(下午第一節(jié)課)四、參加對象:三六年級每班4名學生五、比賽地點:學校會議室。六、工作人員安排考場布置:李新榮(負責人)劉丹丹、趙敏宇、張才軍、楊娜(準備16個小白板及20個記號筆)主持人:李銀河 張莉娜音響設備:歐宏義攝 像:江穎 歐宏義解答釋疑人員:姚瑜 馬錦萍 馬海新 牟雪菊 計分人員:牟田峰 陳靜 陳正新 張 霞七、活動過程:1.聽寫成語(寫對一個加10分)規(guī)則:每個班級將參賽學生按照1-4進行編號,在小白板上依次按照每班的1號寫成語,每班的2號、3號、4號,進行兩輪。(一旦學生書寫成語出錯率較高時,出題教師要做一解釋。)2. 聽意思寫成語(10分)規(guī)則:每個班級將參賽學生按照1-4進行編號,在小白板上依次按照每班的1號聽意思寫成語,每班的2號、3號、4號,進行兩輪。比賽時,由主持人播報成語,并作解釋(2次),參賽人員根據(jù)主持人提示寫出成語,(一旦學生書寫成語出錯率較高時,出題教師要做一解釋。) 3.看圖寫成語(10分)規(guī)則:為搶答題,回答正確加10分,回答錯誤扣10分。a. 搶答題須在主持人說“搶答開始”4個字后方可進行派代表舉拍搶答。若出現(xiàn)提早搶答情況,本代表隊扣10分。(有工作人員監(jiān)視)。此題也將作為無效題,自動進入其他題目的搶答。b. 參賽隊在得到搶答機會后要立即作答,在主持人說“請某某隊回答”到開始回答問題時間不能超過8秒鐘。c. 各參賽隊回答每個問題時,只能一個學生代表回答,若此學生回答錯誤,代表隊中的其他隊員不能作更正。但舉手同學和回答者可以不是同一個學生。4. 表演猜成語(20分) 規(guī)則:每班派出兩名代表為一組,一人看屏幕進行表演或提示,一人背對說成語,每組表演5個成語,如有出現(xiàn)成語里任意一字或有其他成員及觀眾提醒答案無效。 每猜對一個成語得20分。七、比賽要求1. 工作人員統(tǒng)一穿學校制服,參賽學生統(tǒng)一穿校服,要求師生精神飽滿;2.提前為每個參賽學生排號并在左胸前從教導處領取號碼佩戴。3.每個年級的比賽除了參賽學生之外,每班各派出10人為場外觀眾,且所在班級的語文老師也要作為場外觀眾陪同學生。4.參賽的學生以及場外觀眾由語文老師有序帶領學生到參賽地點(會議室)。八、評獎方式:每個年級一等獎1名;二等獎:2名,三等獎3名。每個年級團體獎各一名;并按得分排出名次。 教導處 2014年11月 第三實驗小學2014-2015學年度第一學期“中國夢

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