中小學德育管理干部培訓收獲.doc

2016年中小學領(lǐng)導干部培訓后的收獲和體會西莊鎮(zhèn)西莊小學 程偉 3月11、12日我參加了2016年韓城市中小學領(lǐng)導干部的培訓，凝聽了三位專家的講座，三位專家就踐行辦學理念、促進師生發(fā)展，用真情和智慧叩響教育之門，青少年常見心理問題的分析和解決方案，以及用心呵護，成長之路心理學在學生成長中的應用。提出了自己的一些看法和觀點，分析的非常透徹，具有很強的指導意義。下面結(jié)合我校實際談談我自己的收獲和體會：在我們農(nóng)村中小學的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認為：“德育工作可有可無，只要學習好，成績好。”等等。其實不然，德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分，是我們教育的核心。唯有培養(yǎng)出有良好品德的學生，我們的教育才算成功，就像西安市大雁塔小學副校長田延老師講到的：我們是要培養(yǎng)像西安音樂學院開車撞傷人后又連刺數(shù)刀致對方死亡的藥家鑫同學？還是培養(yǎng)獲新時期韓城最美青年稱號的顧林同學呢？我想答案是不容置疑的。因為培養(yǎng)遵紀守法、有禮貌、有道德、有知識、有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時期、新形勢下的教育，應該既重視智育，更重視德育的教育。這次培訓，讓我體會到了德育工作是我們中小學校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位，而對于教育而言，德育是首位的。我想我們首先在思想上要認識到這一點，這樣我們才會努力地抓好德育工作，下功夫去完成好每一個內(nèi)容。面對不斷發(fā)展復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視德育工作，腳踏實地把它做實做細。 當前，對未成年人思想道德教育工作沒有具體辦法，家庭對子女的教育以成績優(yōu)先，與時代脫節(jié)，德育工作支離破碎，難有實效。作為教育工作者，我們肩負著為國家培養(yǎng)合格人才的重擔，所以對未成年人的思想教育我們有著義不容辭的責任，我們要面對現(xiàn)實，樹立信心，對未成年人進行思想道德教育，使我們的德育工作取得顯著成效。就像西安市第一中學史建奎校長講到的： 我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學生思想行為的指導，是對學生心理的輔導等，換而言之，我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理者、又是學生成才的導師，也是學生靈魂的工程師，更是學生健康成長的引路人。這種多角色的我們，要想把這項工作做好，不下功夫，不從細微工作做起，不研究好工作方法，是不會取得好的成果的。況且，在當今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會風氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學校的安全工作，而安全工作也是學校乃至全社會的重要工作，并且學校的安全問題是隨時隨地都會面臨的。這次培訓，讓我知道了自己肩上的重任，也讓我清楚了自己工作任務的艱巨；這次培訓，讓我得到了三位專家老師的指導和幫助。樹立了自己要把這項工作做好的信心。在聽了三位專家老師的精彩講座后，我認為我們西莊小學可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：1、加強對教師的師德師風建設(shè)。一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就有什么樣的學風。所以我們要建設(shè)一只精良、專業(yè)的德育教師隊伍。培養(yǎng)教師高賞的師德師風，讓教師成為一個個人之楷模，成為一道道活動的德育教材。有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的榜樣。所以我們必須提高教師駕馭和解決學生思想道德問題的能力和本領(lǐng)。2、抓好學生的心理健康教育。建立未成年人的思想道德建設(shè)培養(yǎng)目標。只有符合未成年人實際的培養(yǎng)目標才能引導未成年人走向正確的道路，各班要根據(jù)各班各同學的實際提出具體的目標，并提出相應的培養(yǎng)措施和方法。我們的每一個老師都要努力成為學生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理上的問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發(fā)展。3、做好各種安全事故的防范工作。建設(shè)內(nèi)涵豐富、格調(diào)高雅的校園文化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。重視學校的制度、精神文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，做到突出主題，強化內(nèi)涵，貼近學生。我們要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用中小學幼兒園安全管理辦法來約束和指導工作，加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作。 4、加強與家長的聯(lián)系與溝通。通過家長學校，學校將先進的教育理念及時傳遞給學生家長，提升家長的重視程度和家長的教育水平，加強與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育學生。如：開展定期的家校會議、家長座談會、家訪等。5、建立評優(yōu)評先制度，每周每月每學期都評出德育工作中優(yōu)秀的師生和班集體，引領(lǐng)大家不斷進步。學校德育工作千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，雖然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，但不管有