2008年小學(xué)教師招聘考試體育試題.doc

2008年小學(xué)教師招聘考試體育試題注意：本套試卷共兩大部分，公共理論和專業(yè)知識(shí)。考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。一、公共理論（20分）(一)、填充題：每空1分，共10分1、我國(guó)唐代韓愈把教師界定為：“師者,所以 、解惑也?！?、新課程要求教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應(yīng)是 角色。3、在我國(guó),教師的資格要求是:遵守憲法和法律, 、 具備國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家資格考試合格,有教育教學(xué)能力。4、孔子是我國(guó)偉大的教育家,他提出的 的素質(zhì)發(fā)展觀, 的教育機(jī)會(huì)均等思想, 的教育原則至今還有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。5、中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本觀點(diǎn), 、 方面的教育(二)、簡(jiǎn)答題：共10分,每小題5分1、簡(jiǎn)要敘述素質(zhì)教育的要義。2、簡(jiǎn)要敘述教師專業(yè)發(fā)展大致要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。二、專業(yè)知識(shí)（80分）（一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”錯(cuò)的打“”，本題10分，每小題1分）1減肥的最佳方法是運(yùn)動(dòng)、節(jié)食雙管齊下。 （ ）2所有分道之賽跑，每一位選手從起點(diǎn)至終點(diǎn)的全程中可以越出其指定之道次（ ）3排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清晰，不可持球或拋球（ ）4羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。 （ ）5乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng)，不論是落入對(duì)方球臺(tái)或被對(duì)方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截（即球未觸及臺(tái)面而進(jìn)行空中擊）此球不算，應(yīng)重新發(fā)球。（ ）6長(zhǎng)跑時(shí)最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。（ ）7正式籃球比賽中，當(dāng)一位球員持球時(shí)，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。 （ ）8為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的。（ ）9學(xué)生報(bào)數(shù)時(shí)，從頭到尾各個(gè)都要轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)。 （ ）10學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評(píng)價(jià)的。 （ ）（二）選擇題（在括號(hào)里填入A或B,本題10分，每小題1分）1、業(yè)余籃球比賽個(gè)人犯規(guī)次數(shù)為 （ ）A、5次 B、6次2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為 （ ）A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī)3、接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為 （ ）A、10米 B、15米4、下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，哪一項(xiàng)不屬于田賽？ （ ）A、跳遠(yuǎn) B、接力賽5、下列何者非籃球正式比賽球衣號(hào)碼 （ ）A、3號(hào) B、5號(hào)6、足球員犯規(guī)時(shí)，判罰的原地踢球稱為？ （ ）A、踢角球 B、踢自由球7、中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中，在一定范圍內(nèi)施加給運(yùn)動(dòng)員有機(jī)體的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 ，其消耗過程就越劇烈，超量恢復(fù)就越明顯，所需的恢復(fù)時(shí)間就 。 （ ）A、越小、越長(zhǎng) B、越大、越長(zhǎng)8、下列敘述何者為非 （ ）A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長(zhǎng)而增加9、人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是 （ ）A、89歲 B、1013歲10、學(xué)生原地踏步時(shí)，聽到“前進(jìn)！”口令，應(yīng)繼續(xù)踏步（ ）再前進(jìn)。A、一步 B、二步（三）填空題（每空0.5，共10分）1、選編徒手體操應(yīng)注意要有 性，要有科學(xué)性，要有鮮明的 性。2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測(cè)項(xiàng)目有身高、 、 。3、體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成，一條是 ，包括 、運(yùn)動(dòng)技能；另一條是健康主線，包括身體健康、心理健康、 。4、體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認(rèn)真做到五備：即“備教材、備學(xué)生、 、備教學(xué)媒體、 ”5、全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以 為重點(diǎn)?！叭窠∩硪欢还こ獭睆?qiáng)調(diào)學(xué)校做到：保證學(xué)生每天參加1小時(shí) 體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生開展兩次遠(yuǎn)足、野營(yíng)活動(dòng)，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次 。6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在 舉行第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)，第二十七屆在 舉行的，薩馬蘭奇宣布第二十九屆在我國(guó)舉行，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是 。7、急行跳高和急行跳遠(yuǎn)技術(shù)的共同關(guān)鍵是助跑與 結(jié)合的動(dòng)作。8、體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、 和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。9、速度素質(zhì)包括 、動(dòng)作速度、位移帶度。10、沒有疲勞的訓(xùn)練是 的訓(xùn)練，而疲勞不能消除的訓(xùn)練是危險(xiǎn)的訓(xùn)練。11、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)為每周 節(jié)體育課，五至九年級(jí)為每周3節(jié)體育課。12、迎面接力跑的傳接棒方式是 。（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1、健康2、極點(diǎn)3、列4、翼（五）請(qǐng)?jiān)趫D上填入球類運(yùn)動(dòng)名稱代號(hào)或在球類名稱代號(hào)下畫出其比賽場(chǎng)地（10分）1、（ ） 2、籃球（六）簡(jiǎn)答題（共28分）1、簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法（10分2、游戲教學(xué)的內(nèi)容趣味性、娛樂性很強(qiáng)，但調(diào)控不好，也會(huì)有一些負(fù)面效應(yīng)，如傷害事故、不道德、不文明、不團(tuán)結(jié)的言行及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷難以控制等。為防止這些負(fù)面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運(yùn)用游戲教學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)述你的做法。（13分）3、（本題5分）李老師設(shè)計(jì)了一堂“韻律活動(dòng)和舞蹈集體舞：春天在哪里”為主題的體育課，主要教學(xué)步驟是：1、復(fù)習(xí)歌曲（“春天在那里”）。2、分組各人獨(dú)立創(chuàng)編“春天在那里”集體舞的單個(gè)動(dòng)作。3、小組內(nèi)交流自我創(chuàng)編的動(dòng)作，“把你的好動(dòng)作告訴你的好朋友”。4、各組展示創(chuàng)編的單個(gè)動(dòng)作，集體模仿單個(gè)的動(dòng)作方法。評(píng)出“優(yōu)秀創(chuàng)編個(gè)人”。5、分組討論、合作創(chuàng)編并練習(xí)整套集體舞動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。6、各組展示整套集體舞動(dòng)作，評(píng)出“最佳創(chuàng)編小組”。7、師生共同學(xué)練最佳創(chuàng)編小組所創(chuàng)編的全套集體舞動(dòng)作，能很好地與他人配合。8、師生共同展示集體舞動(dòng)作，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。9、師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)收獲。請(qǐng)您根據(jù)中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度簡(jiǎn)評(píng)一下本課設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)、小學(xué)體育試卷參考答案一 公共理論(20分)(一)1.傳道,授業(yè) 2.研究者. 3.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德. 4.性近習(xí)遠(yuǎn),有教無類,因材施教 5.基本行為規(guī)范,基本學(xué)習(xí)生活能力 (二)1.面向全體學(xué)生;讓學(xué)生德,智,體全面發(fā)展;讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展.2.(1)專業(yè)形成階段;(2)專業(yè)成長(zhǎng)階段; (3)專業(yè)成熟階段;(4)充分專業(yè)化階段.二、專業(yè)知識(shí)（80分）（一）是非題（每小題1分，共10分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 （二）選擇題（每小題1分，共10分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A A B A B B B B B（三）填空題（每空0.5分，共10分）1目的 、創(chuàng)造 2、體重、肺活量3運(yùn)動(dòng)主線 、運(yùn)動(dòng)參與、社會(huì)適應(yīng) 4、備教法（學(xué)法）、備場(chǎng)地器材5青少年和兒童、身體檢查 6、希臘、澳大利亞、羅格7起跳 8、技能形成規(guī)律9反應(yīng)速度 10、無效114 12、立棒式（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)各方面都完善的狀態(tài)。2、極點(diǎn)在中長(zhǎng)跑過程中，有一段時(shí)間身體感到特別難受，出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸困難、心跳急驟、腿軟、頭暈惡心、步子發(fā)沉等現(xiàn)象，這就是生理學(xué)上所指的“極點(diǎn)”它是一種正常的生理現(xiàn)象。3列左右并列成一排叫列。4翼隊(duì)形的左右兩端叫翼。（五）繪圖（10分）1（羽毛球）（2分） 2.籃球（8分）（六）簡(jiǎn)答題（共28分）1.答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上，兩腳分開約1015cm，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測(cè)試兩次，取最好成績(jī)。（10分）2.答題要點(diǎn)：（13分）游戲規(guī)則的制定必須有針對(duì)性，且合理、明確，裁判要選擇公正無私、威望較高的同學(xué)擔(dān)任，最好由學(xué)生民主產(chǎn)生，盡量杜絕因?yàn)檫`犯游戲規(guī)則而產(chǎn)生一些不愉快的事情或情緒；游戲分組時(shí)，要盡量做到按照學(xué)生的能力進(jìn)行合理搭配；加強(qiáng)游戲教學(xué)的組織性、紀(jì)律性和思想教育；評(píng)價(jià)學(xué)生的方式以激勵(lì)為主，不只涉及到學(xué)生的能力方面，更應(yīng)該涉及到學(xué)生的思想及行為態(tài)度，如合作、尊重、幫助同學(xué)、知難而上等；激勵(lì)學(xué)生在游戲規(guī)則許可的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；體育游戲只是課堂教學(xué)的一部分，是為教學(xué)服務(wù)的，不能讓它左右我們的教學(xué)。3、答題要點(diǎn)：（5分）體現(xiàn)了營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)氛圍。一、 填空題（每空1分，共計(jì)30分）1、體育與健康課程是一門以 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的的必修課程。2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從 、 和 等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。3、耐久跑中的途中跑，要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的 、 、 。5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是_、 、 、6、人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的 ，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的 。7、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng) 米，寬 米，籃球圈上沿高 ，場(chǎng)中圈直徑 米8、排球場(chǎng)長(zhǎng) 米，寬 米，進(jìn)攻線距中線 米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門 米。9、田徑場(chǎng)上的場(chǎng)地、器材的長(zhǎng)度或?qū)挾仁?.22米的請(qǐng)列舉出兩個(gè)： 、 。10、1894年法國(guó)教育家 建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在 舉行第一屆?，F(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是 。二、 判斷題（每空2分，共計(jì)20分）1、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，裁判員判其違例。（ ）2、在接力跑中，每個(gè)接棒人都應(yīng)沿跑道的內(nèi)側(cè)跑進(jìn)。 ( )3、體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。( )4、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。 ( )5、跳遠(yuǎn)比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。 ( )6、投擲比賽中丈量成績(jī)以1厘米為最小單位。 ( )7、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。( )8、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。 ( )9、以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。 ( )10、間歇鍛煉法是指重復(fù)鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果的一種常用方法。( )三、 簡(jiǎn)答題1、 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（8分）2、 體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？（10分）3、 簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？（6分）4、 學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？（8分）四、 問答題（18分）正面雙手投擲實(shí)心球是近幾年蘇州市中考體育項(xiàng)目中從未缺過的項(xiàng)目，請(qǐng)敘述其動(dòng)作要領(lǐng)（5分）；并詳細(xì)分析其用力的順序及方法（5分）、你在教學(xué)中采用的教法步驟（手段）（8分）。一、 填空題 1、身體，健康 2、身體，心理，社會(huì)適應(yīng) 3、跑，呼吸 4、速度，力量，角度 5、助跑、起跳、騰空、落地 6、杠桿，樞紐，動(dòng)力 7、28，15，3.05，1.8 8、18，9，3，9.159、跑道寬，跨欄架（踏跳板） 10、顧拜旦，希臘（雅典），羅格二、 判斷題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、 簡(jiǎn)答題1、 答：1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。 3、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。 4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。2、答：1、循序漸進(jìn)的原則； 2、全面鍛煉的原則； 3、經(jīng)常性鍛煉原則； 4、區(qū)別對(duì)待的原則； 5、準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。3、答：1、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響； 2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性； 3 、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。4、答：1、打好身體基礎(chǔ)； 2、掌握體育的知識(shí)、技能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià)； 3、培養(yǎng)體育興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣； 4、培養(yǎng)自我體育意識(shí)。1、 填空題（每空1分，共計(jì)20分）1、體育與健康課程是一門以 (身體)練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康) 為主要目的的必修課程。2、肌肉工作時(shí)的直接能源是（ATP），它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。3、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先（12）報(bào)數(shù)。4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度) 。5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.6、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(3.05)，場(chǎng)中圈直徑（1.8）米.7、排球場(chǎng)長(zhǎng)（18）米，寬（9）米，進(jìn)攻線距中線（3）米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門（9.15）米8、第一屆奧運(yùn)會(huì)的（1896）年舉行，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是（羅格）。二、判斷題（每小題1分，共計(jì)10分）1、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。 ( )2、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。()3、以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。 ()4、健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認(rèn)的安全可靠，科學(xué)的減肥方法。（ ）5、耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段.（）6、我國(guó)是1979年恢復(fù)國(guó)際奧委會(huì)成員國(guó)資格的。（ ）7、一場(chǎng)足球比賽受到紅牌或累計(jì)二張黃牌時(shí)，受罰者應(yīng)罰出場(chǎng)外，但仍可參加下一場(chǎng)比賽。()8、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程，是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。（ ）9、籃球運(yùn)球變向時(shí)手應(yīng)拍擊球的上部。 ( )10、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。 （）三、選 擇 題（每小題1分，共計(jì)20分）1、走和跑的區(qū)別在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體沒有騰空2、在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以（B）為軸擺動(dòng)a、手 b、肩 c、寬 d、腰3、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法應(yīng)（ C ）A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責(zé)任 D、承擔(dān)民事責(zé)任4、排球比賽場(chǎng)上6名隊(duì)員分前后排站立，獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)，6名隊(duì)員必須按（ B ）方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。 A、逆時(shí)針 B、順時(shí)針 C、任意5、馬拉松跑全程為（ B ），屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。A、41195千米 B、42195千米C、43195千米 D、44195千米6、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是（C）A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練 B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練C、反復(fù)做同一練習(xí) D、控制練習(xí)的間歇7、全民健身計(jì)劃剛要頒發(fā)布的時(shí)間是（ B ）A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年8、奧林匹克精神是 （ B ）A、更快、更高、更強(qiáng) B、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)C、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步 D、重要的不是取勝，而是參加9、行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法。“三步”的動(dòng)作特點(diǎn)是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快10、在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需（ C ）場(chǎng)就可決出冠軍。A、10 B、11 C、12 D、1311、最早提出體育教學(xué)法的是（ B ）A、德國(guó)教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯D、瑞典體育教師W斯卡斯特羅姆 D、美國(guó)教育家杜威12、最合理的跳高過桿技術(shù)是（ C ）A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式13、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直線 B、弧線 C、直線加弧線 D、弧線加直線14、背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（ B ）A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、815、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（ B ）A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能16、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是： （ B ）A、維凱拉斯 B、顧拜旦 C、薩馬蘭奇17、籃球比賽時(shí)，5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（ B ）A、違例 B、不違例 C、重新站在線外擲界外球18、單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是：（ A ）A、倒肩壓臂腹貼杠 B、倒肩壓臂腹離杠 C、倒肩壓臂抬頭支撐19、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)：（C）A、立即熱敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小時(shí)后熱敷20、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)是：（ B ）A、心理、生理、素質(zhì) B、形態(tài) 、機(jī)能、素質(zhì) C、身高、體重、肺活量四、簡(jiǎn)答題（30）1、請(qǐng)編排5個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競(jìng)賽程序表？（10分）答：05 04 03 02 0114 53 42 31 2523 12 51 45 342、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進(jìn)間跑、順風(fēng)跑、讓距跑、加速跑。3、骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮 等長(zhǎng)收縮 離心收縮 等動(dòng)收縮論述題（20分）快肌和慢肌的異同點(diǎn)？ 快 慢肌纖維的直徑 粗 細(xì)肌漿網(wǎng) 發(fā)達(dá) 不發(fā)達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng) 相對(duì)少 非富結(jié)粒體 少、小 多、大傳導(dǎo)速度 快 慢肌纖維數(shù)量 多 少運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 較大 較小有氧代謝 弱 強(qiáng)1、近年來，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？ 身心全面發(fā)展原則，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則，直觀性原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，從實(shí)際出發(fā)原則，合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則，綜合創(chuàng)新原則等。2、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（8分）答：1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。3、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？（10分）答：1）循序漸進(jìn)的原則；2）全面鍛煉的原則；3）經(jīng)常性鍛煉原則；4）區(qū)別對(duì)待的原則；5）準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。4、簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？答：1）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響； 2）體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；3）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。5、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？答：1）打好身體基礎(chǔ)； 2）掌握體育的知識(shí)、技能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià)；3）培養(yǎng)體育興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；4）培養(yǎng)自我體育意識(shí)。6、體育課程的性質(zhì)是什么答:是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增強(qiáng)健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面人才不可缺少的主要途徑.7、青少年時(shí)期是速度素質(zhì)發(fā)展的最佳時(shí)期,簡(jiǎn)述提高快速跑能力的練習(xí)方法.答:各種起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等8、簡(jiǎn)述耐久跑的作用答:發(fā)展耐力素質(zhì),提高心肺功能.促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育.培養(yǎng)克服困難,頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神.9、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫描繪動(dòng)作過程。答：動(dòng)作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動(dòng)前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過器械后立即制動(dòng)腿，兩臂斜上舉，挺身落地。10、什么是運(yùn)動(dòng)外傷？說出其中兩種。由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。11、中學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)試和評(píng)定的工作是由誰(shuí)來完成的？它包括哪幾個(gè)方面？答：是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍（2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏（3）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌12、中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？目的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。（1）全面鍛煉學(xué)生身體（2）掌握體育基本知識(shí)、基本技能、基本技術(shù) （3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育13、簡(jiǎn)述前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)。蹲撐，兩手扶地，同時(shí)屈臂、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹，團(tuán)身向前滾動(dòng)，前滾時(shí)，后腦、肩、臀部依次著地，然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐。14、簡(jiǎn)述小學(xué)體育教學(xué)的一般性原則。社會(huì)主義方向性原則；自覺積極性原則；直觀性原則；系統(tǒng)性原則；鞏固提高原則；因材施教原則。15、在體育教學(xué)中如何進(jìn)行思想品德教育？思想教育寓于嚴(yán)密的組織教學(xué)之中；結(jié)合教材特點(diǎn)進(jìn)行思想品德教育；發(fā)揮集體作用進(jìn)行思想品德教育；抓住典型事例進(jìn)行思想品德教育。16、根據(jù)新課標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性簡(jiǎn)單易行。17、怎樣預(yù)防體育活動(dòng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷？要明確每一項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)作的要領(lǐng)。要加強(qiáng)組織紀(jì)律性。要加強(qiáng)體育衛(wèi)生監(jiān)督。要重視體育活動(dòng)中的保護(hù)與幫助。要做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。要注意運(yùn)動(dòng)的環(huán)境和條件。上體育課的著裝要輕便，身上不要有易造成傷害事故的物件。18、人的食物中含有幾大營(yíng)養(yǎng)是什么？并說出它們?cè)谌梭w中的主要作用？蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物在(糖類)、礦物質(zhì)(無機(jī)鹽)、維生素、纖維素和水。蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)和水是人體的主要組成部分，碳水化合物在(糖類)是人體的主要能量來源，維生素、纖維素是人體新陳代謝過程中不可缺少的物質(zhì)。19、什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？答：在長(zhǎng)跑時(shí)，由于有機(jī)體各器官活動(dòng)的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運(yùn)動(dòng)等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點(diǎn)”現(xiàn)象。20、怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？答：當(dāng)出現(xiàn)極點(diǎn)時(shí)，要求運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強(qiáng)的堅(jiān)持跑下去，同時(shí)應(yīng)該調(diào)整跑的速度，注意呼吸方法，機(jī)體內(nèi)臟器官會(huì)逐漸適應(yīng)，“極點(diǎn)”很快被克服。一、 選擇題：20分，每空格1分。1、體育與健康課程是一門以_為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生_為主要目的的必修課程。（身體練習(xí)、健康）2、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)_的指導(dǎo)思想，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為_、_、_、_和_五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。（健康第一、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)）3、編寫中小學(xué)體育與健康教材的四條原則是_、_、_、_。（教育性原則、健康性原則、興趣性原則、發(fā)展性原則）4、根據(jù)16年級(jí)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，采用_、_、_等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。（主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)）5、標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生的_、_、_、_納入學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的范圍，并讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。（體能、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神）二、 選擇題：10分，每題2分。1、采用單一教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)，一般在哪個(gè)學(xué)段采用比較合適？（C）A、學(xué)前段 B、16年級(jí) C、79年級(jí) D、高中學(xué)段2、體育與健康課程目標(biāo)體系中，三個(gè)目標(biāo)層次的遞進(jìn)關(guān)系為：(D)A、 課程目標(biāo)?水平目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)；B、水平目標(biāo)?課程目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)；C、領(lǐng)域目標(biāo)?課程目標(biāo)?水平目標(biāo)；D、課程目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)?水平目標(biāo)。3、體育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定12年級(jí)每周幾個(gè)學(xué)時(shí)？（D）A、1學(xué)時(shí) B、2學(xué)時(shí) C、3學(xué)時(shí) D、4學(xué)時(shí)4、下列目標(biāo)屬于身體健康領(lǐng)域目標(biāo)的是：（B）A、 用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)； B、發(fā)展體能；C、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)； D、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。5、小學(xué)階段采用的教學(xué)形式主要是：(A)A、按行政班上課； B、按年級(jí)男女生分班上課；C、按年級(jí)分專項(xiàng)班上課； D、按學(xué)生實(shí)際達(dá)到的水平層次進(jìn)行分班上課。三、 簡(jiǎn)答題：40分，每題10分。1、根據(jù)體育與健康課程的基本理念，教師在制訂教學(xué)方案時(shí)所選擇的教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？答：（1）符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；（2）運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；（3）具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；（4）對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性；（5）簡(jiǎn)單易行。2、體育課程資源的開發(fā)包括哪六個(gè)方面的開發(fā)？答：（1）人力資源的開發(fā)；（2）體育設(shè)施資源的開發(fā)；（3）課程內(nèi)容資源的開發(fā)；（4）課外和校外體育資源的開發(fā)；（5）自然地理課程資源的開發(fā)；（6）體育信息資源的開發(fā)。3、體育健康課程的課程目標(biāo)是什么？答：（1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。4、水平一學(xué)生的身體健康領(lǐng)域的水平目標(biāo)有哪些？答：（1）注意正確的身體姿勢(shì)；（2）發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力；（3）知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。四、 論述題：20分如何理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)基本理念一1). 跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作一般有蹲踞式、挺身式和( )。A.騰空式B.自由式C.走步式D.擺腿式正確答案：C答案解析：跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作包括蹲踞式、走步式和挺身式。二1). 反映呼吸功能的常用指標(biāo)是( )。A.肺活量B.1000米跑或800米跑C.呼吸差D.呼吸頻率正確答案：A答案解析：肺活量是指一次深呼吸的氣量，代表肺臟擴(kuò)張和收縮的過程。肺活量是臨床上反映肺呼吸功能的常用指標(biāo)。三1). 有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法應(yīng)( )。A.給予行政處分B.解聘C.依法追究刑事責(zé)任D.承擔(dān)民事責(zé)任正確答案：C一1). 中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中，在一定范圍內(nèi)施加給運(yùn)動(dòng)員有機(jī)體的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷( )，其消耗過程就越劇烈，超量恢復(fù)程度就( )。A.越小、越小B.越大、越小C.越大、越大D.越大、越小正確答案：C答案解析：超量恢復(fù)的數(shù)量與消耗過程有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，消耗越多，超量恢復(fù)效果越明顯。二1). 拳術(shù)基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立。正確答案：錯(cuò)答案解析：開立步是兩腳左右平行站立和前后平行站立。三1). 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是( )。A.收縮B.反射活動(dòng)C.吸收功能D.分泌激素正確答案：B答案解析：人類中樞神經(jīng)元的數(shù)量十分巨大，是按照一定形式組織起來的，并能遵循一定的規(guī)律進(jìn)行有序的活動(dòng)。只有這樣，神經(jīng)系統(tǒng)才能完成其正常的調(diào)節(jié)功能。其基本方式是反射活動(dòng)。一1). 有五支籃球隊(duì)參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有( )場(chǎng)比賽。A.10B.12C.15D.20正確答案：A答案解析：?jiǎn)窝h(huán)賽制，計(jì)算比賽場(chǎng)數(shù)的方法為隊(duì)數(shù)(隊(duì)數(shù)-l)2=542=10(場(chǎng))。二1). 根據(jù)我國(guó)體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，體育用于廣義時(shí)，通常就是指( )。A.競(jìng)技體育B.體育教育C.健康體育D.體育運(yùn)動(dòng)正確答案：D答案解析：廣義的體育亦稱體育運(yùn)動(dòng)，指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富文化社會(huì)生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。三1). 促進(jìn)有氧能力訓(xùn)練的方法有( )。A.慢速長(zhǎng)距離訓(xùn)練B.高強(qiáng)度持續(xù)訓(xùn)練C.間歇訓(xùn)練D.以上都是正確答案：D答案解析：慢速長(zhǎng)距離訓(xùn)練、高強(qiáng)度持續(xù)訓(xùn)練和間歇訓(xùn)練都可以不同程度地提高有氧能力。一1). 健美操的創(chuàng)編要素不包括( )。A.時(shí)間B.音樂C.空間D.體操正確答案：D二1). 跳躍項(xiàng)目中助跑由于項(xiàng)目不同有直線助跑和斜線助跑兩種。正確答案：對(duì)三1). 準(zhǔn)備活動(dòng)是指在體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前所進(jìn)行的一系列的( )。A.思想準(zhǔn)備B.心理準(zhǔn)備C.身體準(zhǔn)備D.思維準(zhǔn)備正確答案：C答案解析：準(zhǔn)備活動(dòng)是指在比賽、訓(xùn)練和體育課的基本部分之前，為克服內(nèi)臟器官生理惰性，縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)程和預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷而有目的進(jìn)行的身體練習(xí)，為即將來臨的劇烈運(yùn)動(dòng)或比賽做好準(zhǔn)備。一1). 腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球方法不同。正確答案：對(duì)二1). 柔韌性訓(xùn)練的基本方法是( )。A.快速法B.加壓法C.拉伸法D.強(qiáng)化法正確答案：C答案解析：柔韌素質(zhì)練習(xí)的基本方法包括動(dòng)力拉伸法和靜力拉伸法。三1). 分道寬是指各條分道的寬度，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)或正規(guī)比賽時(shí)田徑競(jìng)賽的分道寬為1.22米或1.25米，以下對(duì)分道寬的理解正確的是( )。A.分道寬是指從內(nèi)道的外沿到外道的外沿的距離B.分道寬是指從內(nèi)道的內(nèi)沿到外道的內(nèi)沿的距離C.分道寬是指從內(nèi)道的外沿到外道的內(nèi)沿的距離D.分道寬是指從內(nèi)道的內(nèi)沿到外道的外沿的距離正確答案：C答案解析：分道寬是指每條分道的寬度，即從內(nèi)側(cè)分道線的外緣到外側(cè)分道線內(nèi)緣之間的寬度。一1). 背越式跳高是直線轉(zhuǎn)弧線加速助跑。起跳腿是用( )的腳快速起跳。A.遠(yuǎn)離橫桿B.雙腿C.靠近橫桿D.以上都可以正確答案：A答案解析：背越式跳高的助跑步數(shù)為8-12步，前段跑直線，后段跑弧線，用離橫桿較遠(yuǎn)的腿起跳。二1). 下列不是發(fā)展健美操下肢專項(xiàng)力量訓(xùn)練方法的是( )。A.懸垂舉腿B.原地連續(xù)縱跳C.屈體分腿跳D.快速踢腿正確答案：B三1). 經(jīng)常做俯臥撐和仰臥起座主要是發(fā)展( )。A.絕對(duì)力量B.速度力量C.爆發(fā)力D.力量耐力正確答案：D一1). 下列運(yùn)動(dòng)中不屬于田賽項(xiàng)目的是( )。A.跳遠(yuǎn)B.鉛球C.競(jìng)走D.跳高正確答案：C答案解析：競(jìng)走屬于徑賽項(xiàng)目。二1). 體育鍛煉的主要目的在于( )。A.增強(qiáng)體質(zhì)，追求身心健康的實(shí)際效果B.創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平C.增強(qiáng)體質(zhì)，掌握知識(shí)和技術(shù)技能D.豐富文化生活，娛樂消遣正確答案：A三1). 制定競(jìng)賽規(guī)程的原則有：完整性原則、可行性原則、公平性原則及( )。A.連續(xù)性原則B.階段性原則C.適應(yīng)性原則D.科學(xué)性原則正確答案：A一1). 5隊(duì)參加單循環(huán)比賽，其比賽輪數(shù)是( )。A.5B.6C.10D.12正確答案：A答案解析：5隊(duì)參加單循環(huán)比賽，比賽輪數(shù)等于隊(duì)伍的數(shù)量。二1). 前滾翻頭部接觸墊子的部位是( )。A.頭的前額部位B.頭的頭頂部位C.頭的后腦部位D.頭不觸墊子正確答案：C答案解析：前滾翻頭部接觸墊子的部位是后腦。三1). 2012年7月27日第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)在( )舉行。A.倫敦B.巴黎C.土耳其D.東京正確答案：A2015年江西中小學(xué)教師招聘考試(初中體育)測(cè)試考題和正確答案(1月22日)一1). ( )男女在形態(tài)與機(jī)能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異，運(yùn)動(dòng)能力也不同。A.初中階段后B.高中階段后C.身體發(fā)育成熟后D.青春期開始后正確答案：D二1). 運(yùn)動(dòng)之后，人體肌肉關(guān)節(jié)會(huì)有酸脹感覺。為盡快消除疲勞，使體內(nèi)酸堿平衡，應(yīng)多吃堿性食物，下列食物屬于堿性食物的是( )。豆制品羊肉葡萄牛奶海帶魚類A.B.C.D.正確答案：C答案解析：食品的酸堿性與其本身的pH值無關(guān)(味道是酸的食品不一定是酸性食品)，主要是以食品經(jīng)過消化、吸收、代謝后，最后在人體內(nèi)變成酸性或堿性的物質(zhì)來界定。含鉀、鈉、鈣、鎂等礦物質(zhì)較多的食物，在體內(nèi)最終的代謝產(chǎn)物常呈堿性，即為堿性食品，如：蔬菜、水果、乳類、大豆和菌類食物等。三1). 體育鍛煉的主要目的在于( )。A.增強(qiáng)體質(zhì)，追求身心健康的實(shí)際效果B.創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平C.增強(qiáng)體質(zhì)，掌握知識(shí)和技術(shù)技能D.豐富文化生活，娛樂消遣正確答案：A一1). 學(xué)校課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的核心特點(diǎn)是( )。A.多樣性B.基礎(chǔ)性C.大眾性D.單一性正確答案：B答案解析：學(xué)校課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)包括：業(yè)余性、基礎(chǔ)性和廣泛性。其中基礎(chǔ)性是其核心特點(diǎn)。二1). 排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。正確答案：錯(cuò)答案解析：后排隊(duì)員不能在三米線以內(nèi)起跳進(jìn)攻，但可以在后排以各種方式進(jìn)攻。三1). 能克服“文明病”的唯一行為是( )。A.體育鍛煉B.吃藥打針C.心理治療D.注意飲食正確答案：A答案解析：文明病又叫生活方式病，是由于經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)達(dá)，現(xiàn)代人生活水平的不斷提升，致使人們過多的熱愛享受生活，不注意自己身體的生活方式，從而引起的疾病。體育鍛煉能夠有效地克服“文明病”。一1). 國(guó)際奧委會(huì)總部設(shè)在瑞士洛桑，2001-2013年擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)主席的是( )。A.羅西B.羅格C.雷米特D.阿維蘭熱正確答案：B答案解析：2001-2013年擔(dān)任奧委會(huì)主席的是羅格。二1). 體操比賽沒有正式開始前，運(yùn)動(dòng)員們可以在各個(gè)項(xiàng)目上做賽前練習(xí)，時(shí)間是每個(gè)人1分鐘。( )正確答案：錯(cuò)答案解析：體操比賽沒有正式開始前，運(yùn)動(dòng)員們可以在各個(gè)項(xiàng)目上做賽前練習(xí)，時(shí)間是每個(gè)人30秒。三1). 徑賽的距離應(yīng)以起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。正確答案：對(duì)江西中小學(xué)教師招聘考試(初中體育)綜合練習(xí)題和正確答案(2015年1月19日)一1). 人體從事體育鍛煉時(shí)，全身各器官系統(tǒng)在什么系統(tǒng)指揮下實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)整體活動(dòng)?( )A.神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.心血管系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)正確答案：A二1). 反映呼吸功能的常用指標(biāo)是( )。A.肺活量B.1000米跑或800米跑C.呼吸差D.呼吸頻率正確答案：A答案解析：肺活量是指一次深呼吸的氣量，代表肺臟擴(kuò)張和收縮的過程。肺活量是臨床上反映肺呼吸功能的常