七年級(jí)政治下冊(cè) 第九課 少年的權(quán)利課件 教科版.ppt

第四單元我們的權(quán)益 第九課少年的權(quán)利 1 為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行立法保護(hù) 1 是成長(zhǎng)的重要時(shí)期 2 為了保障我們的身心健康和合法權(quán)益 是一個(gè)重要手段 3 有了法律 所有侵犯我們權(quán)益 危害我們健康成長(zhǎng)的行為 都將受到法律的制裁 2 保護(hù)未成年人合法權(quán)利的專(zhuān)門(mén)法律是什么 中華人民共和國(guó) 是為保護(hù)18歲以下未成年人而專(zhuān)門(mén)制定的法律 少年時(shí)代 立法保護(hù) 未成年人保護(hù)法 3 未成年人享有的合法權(quán)利有哪些 1 除法律規(guī)定只能由成年公民才能享有的某些權(quán)利外 如 公民享有的一切權(quán)利未成年人都享有 2 作為一個(gè)特殊群體 法律還為未成年人規(guī)定一些 不享有的特殊權(quán)利 4 保護(hù)少年兒童權(quán)利的國(guó)際性公約是什么 它規(guī)定少年兒童享有哪些權(quán)利 1 國(guó)際性公約 聯(lián)合國(guó) 公約 2 賦予世界兒童的權(quán)利 足夠的食物 安全的飲用水和 說(shuō)話(huà)的權(quán)利 的權(quán)利和玩的權(quán)利等 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 成年公民 兒童權(quán)利 上學(xué)的機(jī)會(huì) 表達(dá)想法 1 下列屬于未成年人享有的權(quán)利是 受教育權(quán) 生命健康權(quán) 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 人身自由權(quán) 批評(píng)建議權(quán)a b c d 2 我國(guó)對(duì)未成年人實(shí)施立法保護(hù) 其目的是 保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 保障未成年人的身心健康 避免未成年人因犯錯(cuò)誤而受到處罰a b c d d a 3 2015 呼和浩特 近年來(lái) 我國(guó)采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 從未成年人的地位看 這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆?對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平受到一定的限制 是國(guó)家的未來(lái) 民族的希望 年齡小 發(fā)展不成熟 生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中a b c d c 4 下列關(guān)于 聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約 的說(shuō)法正確的是 a 該公約保護(hù)對(duì)象是未滿(mǎn)18周歲的未成年人b 該公約中提到的兒童與我國(guó)的未成年人概念不一致c 該公約為約束未成年人提供了法律依賴(lài)d 該公約與我國(guó)部分法律相沖突 a 5 我們都曾經(jīng)是兒童 我們都希望孩子們幸福 這一直是并將繼續(xù)是人類(lèi)最普遍珍視的愿望 這是 我們兒童 世界兒童問(wèn)題首腦會(huì)議后續(xù)行動(dòng)十年期終審查 開(kāi)篇的一句話(huà) 1 為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望 聯(lián)合國(guó)制定了一部什么法律 2 要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望 需要哪些方面的努力 聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約 來(lái)自全社會(huì)的關(guān)注 政府的保障 有關(guān)媒體的宣傳和引導(dǎo) 相關(guān)法律 法規(guī)的制定和實(shí)施 6 下邊的漫畫(huà)體現(xiàn)了國(guó)家法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) 這說(shuō)明國(guó)家保障青少年身心健康和合法權(quán)益的一個(gè)重要手段是 a 立法保護(hù)b 自我保護(hù)c 社會(huì)保護(hù)d 家庭保護(hù) a 7 為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康 海南警方嚴(yán)查網(wǎng)吧未成年人上網(wǎng) 海口警方24小時(shí)接聽(tīng)群眾舉報(bào)電話(huà) 這說(shuō)明對(duì)未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù) 其原因是 未成年人是祖國(guó)的未來(lái) 民族的希望 未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任 未成年人心理 生理都不成熟 缺乏自我保護(hù)能力 現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生a b c d a 8 我國(guó)為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益而專(zhuān)門(mén)制定的一部法律是 a 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 b 中華人民共和國(guó)憲法 c 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 d 中華人民共和國(guó)教育法 c 9 下邊漫畫(huà) 如此曝光 說(shuō)明 a 侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)b 是正常的處罰方式c 侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)d 侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)10 以下權(quán)利中未成年人不享有的是 a 生命健康權(quán)b 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)c 受教育權(quán)d 選舉權(quán)和被選舉權(quán) a d 11 為了保障少年的健康成長(zhǎng) 聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約 賦予世界兒童的權(quán)利有 足夠的食物 安全的飲用水 上學(xué)的機(jī)會(huì)和說(shuō)話(huà)的權(quán)利 玩的權(quán)利 不受法律約束的權(quán)利a b c d a 12 觀察下邊漫畫(huà) 思考下列問(wèn)題 1 漫畫(huà)中的老師違反了哪些法律 2 漫畫(huà)中學(xué)生的什么權(quán)利受到了侵犯 假如你是他的同學(xué) 你會(huì)怎樣幫助他 未成年人保護(hù)法 義務(wù)教育法 教師法 憲法等 名譽(yù)權(quán)和人格尊嚴(yán)受尊重權(quán) 讓他運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的權(quán)利 可以向政府教育主管部門(mén)舉報(bào) 向有關(guān)媒體反映 也可以通過(guò)法律途徑解決 13 學(xué)習(xí)了 少年的權(quán)利 這一課后 丁丁想 這下可好了 有了法律的特殊保護(hù) 我就可以享有自己想要的一切權(quán)利啦 請(qǐng)你結(jié)合自己的感受和本課所學(xué)知識(shí) 就以下問(wèn)題發(fā)表自己的看法 1 你知道在我國(guó)和國(guó)際上有哪些法律保護(hù)未成年人嗎 2 丁丁的想法是否正確 你能給丁丁解釋一下原因嗎 我國(guó) 憲法 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法 刑法 民法 教育法 婚姻法等 國(guó)際 聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約 不正確 因?yàn)殡m然未成年