




全文預覽已結(jié)束
付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
-1- 人教版 2015-2016 年度五年級數(shù)學下冊 第二單元測試卷及答案 班級 姓名 一、填一填。 1.50以內(nèi) 9的倍數(shù)有( ) ,100 以內(nèi) 19的倍數(shù)有( )。 2.25的因數(shù)有 ( ),65的因數(shù)有( )。 3.( )既是 9的因數(shù),又是 12的因數(shù)。 4.從 199起,連續(xù)寫 5個奇數(shù)( ),從 388起,連續(xù)寫 5個偶數(shù)( ) 5.10以內(nèi)的非零自然數(shù)中,( )是偶數(shù),但不是合數(shù);( )是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù)。 6.偶數(shù) +偶數(shù) =( ) 奇數(shù) +奇數(shù) =( ) 奇數(shù) +偶數(shù) =( ) 7.24=1 24=2( ) =( )( ) =( )( ) 8.在 0、 1、 0.8、 25.2、 35、 -4這些數(shù)中,自然數(shù)有 ( ) 9.一個四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的合數(shù),十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個位上既是奇數(shù)又是合數(shù),這個數(shù)是( ) 10.一個兩位數(shù)既是 3的倍數(shù),又是 5 的倍數(shù),這個數(shù)最小是( ),最大是( )。 二、辨一辨(對的打“”,錯的打“”)。 1.因為 7 6=42,所以 42是倍數(shù), 7是因數(shù)。 ( ) 2.偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。 ( ) 3.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 ( ) 4.3、 4、 5這三個數(shù)字,無論怎樣排列成三位數(shù),一定是 3的倍數(shù)。( ) 5.合數(shù)都是 2 的倍數(shù)。 ( ) 6.自 然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( ) 7.3 0.4=1.2 , 3是 1.2的因數(shù)。 ( ) -2- 8.甲數(shù)除以乙數(shù),商是 15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。 ( ) 三、選一選(將正確答案的序號填在括號里)。 1.下面各組數(shù)中,哪一組的第二個數(shù)是第一個數(shù)的倍數(shù)。( ) A.36和 9 B.210 和 70 C.0.2 和 100 D.30和 60 2.自然數(shù)包括( )。 A.質(zhì)數(shù)、合數(shù) B.因數(shù)和倍數(shù) C.奇數(shù)和偶數(shù) 3.2是最小的( )。 A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.自然數(shù) D.偶數(shù) 4.一個奇數(shù)和一個偶數(shù)的積一定是( )。 A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.兩種情況都有可能 5.一個奇數(shù)要( ),結(jié)果才能是偶數(shù)。 A.乘 3 B.加 2 C.減 1 6.一個合數(shù),它是由兩個不同的質(zhì)數(shù)相乘得來的,這個合數(shù)至少有( )因數(shù)。 A.2 B.3 C.1 D.不能確定 四、找一找、連一連。 五、想一想,寫一寫。 1.寫出下面每個數(shù)的因數(shù),然后再寫出每個數(shù)的倍數(shù)(至少寫 4個)。 9 因數(shù): 倍數(shù): 12 的倍數(shù) 12 的因數(shù) 60 36 18 6 680 24 3 9 6 12 -3- 20 因數(shù): 倍數(shù): 25 因數(shù): 倍數(shù): 17 因數(shù): 倍數(shù): 21 因數(shù): 倍數(shù): 28 因數(shù): 倍數(shù): 2.按要求寫數(shù)。 (1) 從 354起,寫出連續(xù) 5個奇數(shù)。 (2) 從 354起, 寫出連續(xù) 5個偶數(shù)。 (3) 從 354起,寫出連續(xù) 5個 3的倍數(shù)。 3.猜猜我是誰? (1) 我是比 3 大、比 7小的奇數(shù)。 (2) 我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是 15。 (3) 我是一個偶數(shù),是一個兩位數(shù),十位和個位的數(shù)字之和是 15。 4.用 0、 5、 8 組成三位數(shù): (1)這個三位數(shù)有因數(shù) 2: (2)這個三位數(shù)有因數(shù) 5: (3)這個三位數(shù)既有因數(shù) 2,又有因數(shù) 5: 5.不用計算,直接寫出下面各題的余數(shù)。 497 2 861 5 464 5 187 2 1023 3 126 5 6、有 95個面包,如果每 2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每 5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每 3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么? -4- 六、 ( 1)一個數(shù)是 48 的因數(shù),這個數(shù)可能是 。 ( 2)一個數(shù)既是 48的因數(shù),又是 8的倍數(shù),這個數(shù)可能是 。 ( 3)一個數(shù)既是 48 的因數(shù),又是 8 的倍數(shù),同時 還是 3 的倍數(shù),這個數(shù)是 。 七、 新圖書館開館了,小紅每隔 3 天去圖書館 一次,小靈每隔 4 天去 一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,經(jīng)過多少天她們有可能會在圖書館再次相遇? -5- 參考答案: 一、 1.9 18 27 36 45 19 38 57 76 95 2. 1 5 25 1 5 13 65 3. 1 3 4. 201 203 205 207 209 390 392 394 396 398 5. 2 9 6.偶數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù) 7. 12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療教育中模擬游戲的成效評估研究
- 抖音商戶差評回復內(nèi)容審核制度
- 八大城市物流行業(yè)物流配送體系建設研究報告
- 公交優(yōu)先政策2025年實施對城市交通擁堵治理的成本效益分析報告
- 公眾參與對2025年環(huán)境影響評價結(jié)論影響的研究報告
- 2024-2025學年河南省駐馬店市新蔡縣九上化學期末考試模擬試題含解析
- 2024年湖南省長沙市明德旗艦化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 上海邦德職業(yè)技術(shù)學院《數(shù)字媒體設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院《橋梁工程D》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 宿遷學院《建筑設備與環(huán)境》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東省行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能競賽技術(shù)工作指引
- 2025年貴州省中考語文試卷真題(含答案)
- 浙江2025年6月高一學考模擬歷史試題及答案
- 2025年計算機程序設計考試試卷及答案
- 2025年河南省中考數(shù)學真題含答案
- 人力中介公司管理制度
- 抗精神病藥氯丙嗪講課件
- 2025人教英語初中八年級下冊期末測試卷(含答案)
- 燃氣入戶回訪管理制度
- 燃氣公司計量管理制度
- 綜合與實踐 白晝時長規(guī)律的探究 同步練習(含答案)人教版七年級數(shù)學下冊
評論
0/150
提交評論