[北師大版]四年級過關(guān)復(fù)習(xí)測試上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四).docx

北師大版四年級過關(guān)復(fù)習(xí)測試上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是小小書法家，我能拼準(zhǔn)，我會(huì)填。 fng xki px jmn ji_zh hulng zhob wy li_2. 形近字組詞。扁_ 籠_ 寺_ 漂_ 塔_偏_ 寵_ 詩_ 飄_ 搭_震_ 霞_ 跪_ 秒_ 籃_振_ 假_ 桅_ 妙_ 藍(lán)_3. 找出每組詞語中一個(gè)錯(cuò)別字，改正后寫在后面的橫線上 _耀武揚(yáng)威 風(fēng)和日麗 歸根道底 隨遇而安_呼風(fēng)喚雨 形態(tài)各異 欣喜若狂 漫條斯理_騰云駕霧 鏗腔有力 熱鬧非凡 理所當(dāng)然_患難與共 年逾古稀 山洪爆發(fā) 欣喜若狂選擇其中一個(gè)書寫完全正確的詞語寫句子。_。4. 選擇加下劃線字的正確解釋，將序號寫在括號里。滿：全部充實(shí)，達(dá)到容量的點(diǎn) 全，整個(gè) 滿足 驕傲 使?jié)M他回來時(shí)，已經(jīng)滿身是汗了。_一杯酒喝光了，爸爸又為自己滿上了一杯。_會(huì)場擠滿了人。_小紅連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生，但是她從來不自滿。_5. 給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)老師經(jīng)常_我們，遇到了困難，要勇于克服。在雷鋒精神的_下，同學(xué)們常常幫助軍屬王奶奶。這些壞事是誰_你們?nèi)プ龅?？?jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定弟弟是個(gè)_的孩子，打針時(shí)一身不吭。我們家鄉(xiāng)的梅川水庫大壩很_。劉胡蘭姐姐_地說：“怕死不是共產(chǎn)黨員！”6. 按照要求寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（仿寫句子。）_人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)仿照選文，用“沒有沒有沒有也沒有”寫一句話。_給句子換一種說法，保持意思不變。（提示：可加關(guān)聯(lián)詞，可用比喻的說法。）_一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。7. 按要求寫句子。 頤和園是個(gè)大公園。（擴(kuò)句）白鵝的姿勢、步態(tài)都很威武。（改為比喻句）小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎？（改為陳述句）我和指導(dǎo)員去印刷廠取回了教科書。（改為把字句）我的勞動(dòng)沒白費(fèi)。我是幸福的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。（修改病句）8. 你覺得圖中的售貨員阿姨做得對嗎？為什么？老奶奶會(huì)對她說些什么呢？9. 名言警句。1. （1）爺爺經(jīng)常告誡我，“業(yè)_ ， 荒于_；行_ ， 毀于_?！?. （2）科學(xué)需要我們不斷地創(chuàng)新、勇敢地實(shí)踐，才能創(chuàng)造奇跡。著名物理學(xué)家牛頓曾說過：“沒有_就_。”10. 給下面的這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號。我聽說_湖南張家界地貌奇特_有著泰山之雄_華山之險(xiǎn)_黃山之變化_桂林之秀麗_這次來到張家界_我真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色_11. 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你最喜歡本冊書的哪一篇課文？為什么？結(jié)合課文內(nèi)容說說你的收獲。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 _長城上，_腳下的方磚，_墻上的條石，很自然地_古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。1. （1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。扶著 站在 想起 踏著_長城上，_腳下的方磚，_墻上的條石，很自然地_古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。2. （2）劃線詞語“自然”一詞在句子中的正確理解是_（A自然界；B不勉強(qiáng)；C表示理所當(dāng)然）“數(shù)不清”說明條石_，“一塊有三千斤重”說明條石_，“沒有火車、汽車、沒有起重機(jī)”說明搬運(yùn)_。3. （3）這段話中的第一句在文中的作用是（ ）A .點(diǎn)明中心B .承上啟下4. （4）對文中劃線句子理解不正確的是（ ）A .“前不見頭，后不見尾”與開頭“一萬三千多里”呼應(yīng)。B .這句話是說雖然勞動(dòng)人民為修建長城付出許多汗水，但是修長城還是很容易的。C .這句話表達(dá)了作者對古代勞動(dòng)人民的無限贊嘆之情。13. 閱讀下文，回答問題智取九龍杯 一次，一位外賓訪問中國后從上?；貒?，有關(guān)單位在某大飯店為他準(zhǔn)備了豐盛的宴席。宴會(huì)使用的精致的九龍杯上雕刻著九條飛龍，姿態(tài)各不相同，條條矯健抖擻，鱗（ln）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就閃閃滾動(dòng)。這個(gè)外賓非常驚奇，愛不釋手。酒過三巡，他倚酒三分醉，順手牽羊把一只九龍杯塞進(jìn)了公文包，但被接待人員看見了。這酒杯是國寶，一套有36只，少一只豈不可惜。 此時(shí)，周總理正在上海，有關(guān)部門立即向周總理作了匯報(bào)?？偫碚f：“九龍杯是國家的寶貝，一定要追回來，但要禮貌，不傷感情地追回來?！笨偫斫又鴨枺骸敖裉鞛檫@位外賓安排了什么活動(dòng)？”有關(guān)人員回答：“宴會(huì)后看雜技表演?！敝芸偫硇α诵φf：“這就好辦了?！闭f完，一一作了安排。 雜技場里燈火通明，外賓正在興高采烈地欣賞著精彩的表演。壓軸（zhu）的節(jié)目是魔術(shù)，只見魔術(shù)師擺出三只九龍杯，右手高舉一把“手槍”，只聽“嘭”的一聲，三只九龍杯只剩下兩只，另一只不翼而飛了。正在納悶的時(shí)候，魔術(shù)師已走到了前排外賓席前，彬彬有禮地請那位外賓打開公文包，輕而易舉地取出了九龍杯。觀眾席上掌聲雷動(dòng)，那位外賓真是有口難言。1. （1）引號的作用主要有：表示引語；表示特定稱謂；表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)；表示否定和諷刺。“手槍”引號的作用是_；“嘭”引號的作用是_。2. （2）“這個(gè)外賓非常驚奇，愛不釋手?！薄绑@奇”什么？請文中找出來。3. （3）“九龍杯是國家的寶貝，一定要追回來，但要禮貌，