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體育運(yùn)動(dòng)安全教學(xué)目的要求: 1、 了解體育教學(xué)中事故隱患的預(yù)防; 2、 教 學(xué) 重 難點(diǎn):在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)意外該如何處理。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,校園傷害我們講了火災(zāi)的預(yù)防,交通意外的預(yù)防等等,今天,我們就學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)安全來(lái)看看,有哪些要注意到地方,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗隗w育運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)意外該如何處理。出示案例:(1) 跳起接球跌傷引起的事故 這是在南京市某中學(xué)發(fā)生的一起事故。下午課外活動(dòng)時(shí),高一學(xué)生在大操場(chǎng)踢足球,學(xué)生王某踢得高興,接一高球時(shí),跳了起來(lái),一不小心卻跌倒了,后腦勺著地。同學(xué)把他扶起來(lái),未見(jiàn)有明顯外傷,王某也沒(méi)在意,休息一會(huì)兒又接著踢直至下課。放學(xué)時(shí),王某感到頭暈,就打車(chē)回家了。到家后更感到頭暈,便叫表哥給他吃一點(diǎn)藥,又怕父母說(shuō)他,特別囑咐表哥不要告訴其父母。第二天 , 他仍到校上課 , 也沒(méi)和同學(xué)說(shuō)起頭暈,下午有體育課,他又和同學(xué)一起踢球,踢著踢著,暈得更厲害了。此時(shí)老師才知道王某頭一天摔倒的事,即將他送至附近醫(yī)院 , 后又轉(zhuǎn)至腦科醫(yī)院 , 發(fā)現(xiàn)王某腦中積血很多 , 一面搶救 , 一面通知家長(zhǎng) , 但最后王某不幸死于腦積血并發(fā)癥。 (二)飛起橫禍 在一節(jié)體育課中,學(xué)生被分成兩撥,一邊是鉛球測(cè)驗(yàn)課,一邊進(jìn)行排球訓(xùn)練。練習(xí)中,排球突然飛向鉛球區(qū),一位學(xué)生趕過(guò)去撿球,不料被擲出的鉛球砸中腦部。出示問(wèn)題: 同學(xué)們,這兩起案例,給我們什么警示與教訓(xùn)呢?(體育課上,安全第一;聽(tīng)從指揮,不亂行動(dòng);一旦不適,及時(shí)報(bào)告。)2、 學(xué)生討論,說(shuō)說(shuō)體育課上學(xué)生該如何著裝、準(zhǔn)備:( 1 )穿著應(yīng)樸素大方,寬松合體,但也不要過(guò)于肥大。( 2 )衣服上不要有過(guò)多飾物,如鏈子、珠子等。( 3 )如果可能,盡量穿校服或者運(yùn)動(dòng)服,這樣的衣服更適合運(yùn)動(dòng)。( 4 )穿球鞋或者運(yùn)動(dòng)鞋、布鞋等。女生要摘掉發(fā)卡,或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。( 5 )上體育課前,要把衣兜里的東西掏出來(lái),尤其是胸針、?;?、別針、小刀等堅(jiān)硬的東西,免得摔倒時(shí)扎傷自己。( 6 )運(yùn)動(dòng)前,要先檢查自己的服飾,看有沒(méi)有不安全的因素,如飄帶、長(zhǎng)圍巾等,如果有,要想辦法把它們放在衣服內(nèi),或者解下來(lái)。( 7 )做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),帶眼鏡的同學(xué)要摘下眼鏡。( 8 )根據(jù)老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng),避免肌肉拉傷、扭傷。( 9 )運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽(tīng) 從老師的安排,尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí),要仔細(xì)聽(tīng)老師的講解,掌握好要領(lǐng)再開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。投擲運(yùn)動(dòng)要聽(tīng)口令,不能亂扔亂投。( 10 )做墊上運(yùn)動(dòng)要認(rèn)真,不能嘻嘻哈哈。動(dòng)作不認(rèn)真很有可能會(huì)扭傷頸傷勢(shì),等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。三、教師出示問(wèn)題,學(xué)生回答,教師分析1、運(yùn)動(dòng)出汗后需要注意什么問(wèn)題?運(yùn)動(dòng)時(shí)有大量鹽分隨汗液排出體外,所以在運(yùn)動(dòng)后喝點(diǎn)加鹽的溫開(kāi)水是有好處的。運(yùn)動(dòng)出汗后千萬(wàn)不能立即洗冷水澡,應(yīng)用干毛巾擦干身體,最好歇息一段時(shí)間后用熱水擦身或沐浴,換上干衣衫以防感冒。2、運(yùn)動(dòng)后能否馬上吃冷飲、冰棒? 運(yùn)動(dòng)后馬上吃冷飲和冰棒對(duì)身體是不好的,因?yàn)檫@樣做既不符合物理規(guī)律,也不符合衛(wèi)生要求。一是容易導(dǎo)致胃腸道功能紊亂,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生腹脹、腹瀉和消化不良等各種疾病。二是容易引起腹痛,甚至出現(xiàn)肌肉痙攣,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)絞痛。此外,在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),咽喉部位的粘膜處于充血狀態(tài),運(yùn)動(dòng)后馬上吃冷飲或冰棒,易引起咽喉疼痛或聲音嘶啞現(xiàn)象。3、怎樣對(duì)待腳扭傷? 腳扭傷多發(fā)生于奔跑,下臺(tái)階不慎或其他劇烈的活動(dòng)時(shí),由于關(guān)節(jié)用力不均,過(guò)猛,造成關(guān)節(jié)不正常扭轉(zhuǎn),損傷了踝關(guān)節(jié)周?chē)慕M織。腳扭傷后關(guān)節(jié)局部青腫痛?;顒?dòng)受限,較輕的扭傷不需要特殊處理,可在扭傷的部位用冷水敷或外用一些紅花油等。如果局部腫脹疼痛明顯。應(yīng)臥床休息,抬高患肢,以利消腫,應(yīng)去醫(yī)院做外敷中藥等治療或用白酒調(diào)七厘散外敷后用沙布包扎好,扭傷12天后才能用熱毛巾或熱水袋熱敷。四、教師小結(jié): 同學(xué)們,“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要保護(hù)”,讓我們講安全,講科學(xué),讓身體更健康!反思:這堂課,主要是針對(duì)學(xué)生在校的運(yùn)動(dòng)安全而設(shè)計(jì)的,因?yàn)轶w育課是學(xué)生事故的“多發(fā)地帶”,這堂課對(duì)學(xué)生今后運(yùn)動(dòng)及上課要注意到細(xì)節(jié)都作了詳細(xì)的
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