如何培養(yǎng)幼兒具有一顆感恩的心.doc

教學(xué)資料范本如何培養(yǎng)幼兒具有一顆感恩的心編 輯：_時(shí) 間：_花兒之所以那樣?jì)善G.是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘啵恍〔葜匀绱藞?jiān)強(qiáng).是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽.是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林一切之所以美麗.是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心?！案卸鞯男?感謝有你.伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心.感謝生命.花開花落我一樣會(huì)珍惜?！比绾闻囵B(yǎng)幼兒具有一顆感恩的心了？我們先來(lái)分享兩個(gè)故事：故事一：有一次.中國(guó)的一個(gè)小學(xué)生留學(xué)到美國(guó).住在美國(guó)的一個(gè)家庭了.過了一個(gè)星期那個(gè)美國(guó)夫婦提出要求.請(qǐng)這位小學(xué)生離開。為什么呢？在這個(gè)星期里.孩子沒有對(duì)他們說過一聲“謝謝”。故事二：一個(gè)保育老師在分牛奶時(shí)有一個(gè)習(xí)慣.就是要等孩子說“謝謝”老師后.才把牛奶遞給幼兒。這不是為了滿足被孩子尊重的虛榮心.而是讓孩子學(xué)會(huì)感謝。于是孩子來(lái)拿牛奶了.第一個(gè)孩子什么也沒說.只是用力拉老師手中的杯子.表情疑惑.似乎對(duì)老師的舉動(dòng)很是不解。老師也什么都沒說.只是對(duì)著他笑.杯子在半空中僵持了一陣.最后老師小心地松開手.叮囑他小心地回位置.直到最后一個(gè)孩子都沒有說“謝謝”。等到孩子們喝完奶.老師舉起手中的杯子.問：“剛才可能不少小朋友已經(jīng)注意到.老師在給你們打牛奶的時(shí)候.沒有把牛奶馬上遞給你們.是嗎？那老師想問問大家你怎么才能讓老師把打好的牛奶馬上遞給你？可見要從小讓孩子學(xué)會(huì)感恩的重要性。感恩是一個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn).簡(jiǎn)單地一句“謝謝”就能體現(xiàn)你是否具有一顆感恩的心。 怎樣讓孩子學(xué)說“謝謝”呢？首先：主動(dòng)地對(duì)孩子說“謝謝”。在平日里.我們都會(huì)或多或少地請(qǐng)孩子幫忙做一些小事.如請(qǐng)孩子幫忙折疊毛巾.讓孩子幫忙到其他班級(jí)里去借、還東西.請(qǐng)孩子抬某樣器具等等.當(dāng)他們完成的時(shí)候.請(qǐng)你千萬(wàn)不要忘記.主動(dòng)地對(duì)孩子說一聲“謝謝”。當(dāng)孩子聽到這聲“謝謝”時(shí).他們的臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)難為情地微笑.他們也會(huì)回你一句“不用謝”。其次：有意識(shí)向孩子要“謝謝”。每一次.我們幫助孩子完成了一件事情的時(shí)候.也不要忘記向孩子要“謝謝”。如吃餐點(diǎn)的時(shí)候.我們會(huì)說：“小朋友請(qǐng)吃”。孩子們則要說：“謝謝老師.大家請(qǐng)吃。”還如當(dāng)某個(gè)孩子過生日了.分給每位幼兒一份生日禮物.我們則會(huì)問孩子：“該對(duì)這位孩子說什么呀？”.孩子們則會(huì)說： “謝謝_.祝你生日快樂?！钡谌杭ぐl(fā)孩子主動(dòng)說“謝謝”。正如第二個(gè)故事一樣.讓感謝成為一種習(xí)慣.當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候.當(dāng)你得到別人的認(rèn)可的時(shí)候.請(qǐng)孩子們