湖南人文科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案及相關(guān)表格(學(xué)生用).doc

（本頁(yè)為開(kāi)題報(bào)告等檔案材料的封面、打印） 湖南人文科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案材料題目（中文）：_學(xué)生姓名：_學(xué)號(hào)_系 部：_專業(yè)年級(jí)：_指導(dǎo)教師：_湖南人文科技學(xué)院教務(wù)處制一、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)（學(xué)生為主填寫(xiě)）（一）選題的根據(jù)：1）本選題的理論、實(shí)際意義 2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解 （本頁(yè)打印）（二）研究?jī)?nèi)容：（三）研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析 （本頁(yè)打?。ㄋ模┻M(jìn)度安排和采取的主要措施（五）主要參考文獻(xiàn)（不少于10篇）（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題指導(dǎo)意見(jiàn)：（對(duì)選題的評(píng)價(jià)、研究方案的設(shè)計(jì)及開(kāi)題指導(dǎo)意見(jiàn)）課 題（打印）作者姓名（打?。┧鶎傧?、專業(yè)、年級(jí)（打印）開(kāi)題時(shí)間（打?。╊A(yù)計(jì)字?jǐn)?shù)（打?。┲笇?dǎo)教師意見(jiàn)： （本頁(yè)打印）指導(dǎo)教師（簽名）：（手寫(xiě)）：年 月 日指導(dǎo)小組意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人簽名：（手寫(xiě)）年 月 日二、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)審表（一）指導(dǎo)教師評(píng)審用表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分指導(dǎo)教師評(píng) 分選題質(zhì)量20%01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求502題目的難易度503題目工作量504題目與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度5能力水平80%05綜合運(yùn)用知識(shí)的能力（涉及學(xué)科范圍，內(nèi)容深廣度及問(wèn)題難易度）1006應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力507實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）能力1008計(jì)算能力（數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理能力等）509外文應(yīng)用能力510計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力511對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力）1012插圖（或圖紙）質(zhì)量513撰寫(xiě)水平1014實(shí)用性與科學(xué)性515規(guī)范化程度（設(shè)計(jì)欄目合理、SI制的使用等）516創(chuàng)見(jiàn)性（只分“有”或“無(wú)” ）5總評(píng)分：_ 成績(jī)等級(jí)：_指導(dǎo)教師評(píng)定意見(jiàn)： （本頁(yè)手寫(xiě)）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：1.評(píng)定成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，實(shí)評(píng)總分90100為優(yōu)秀，8089為良好，7079為中等，6069為及格，60分以下為不及格；2.此表用于指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定。（二）評(píng)閱教師評(píng)審用表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)閱教師評(píng) 分選題質(zhì)量20%01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求502題目的難易度503題目工作量504題目與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度5能力水平80%05綜合運(yùn)用知識(shí)的能力（涉及學(xué)科范圍，內(nèi)容深廣度及問(wèn)題難易度）1006應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力507實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）能力1008計(jì)算能力（數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理能力等）509外文應(yīng)用能力510計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力511對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力）1012插圖（或圖紙）質(zhì)量513撰寫(xiě)水平1014實(shí)用性與科學(xué)性515規(guī)范化程度（設(shè)計(jì)欄目合理、SI制的使用等）516創(chuàng)見(jiàn)性（只分“有”或“無(wú)” ）5總評(píng)分：_ 成績(jī)等級(jí)：_評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)： （本頁(yè)手寫(xiě)）評(píng)閱教師簽名： 年 月 日 注：1.評(píng)定成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，實(shí)評(píng)總分90100為優(yōu)秀，8089為良好，7079為中等，6069為及格，60分以下為不及格；2.此表用于評(píng)閱教師或?qū)＜覍?duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)閱。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表答 辯 會(huì) 議 紀(jì) 要 時(shí) 間（打?。┑?點(diǎn)（打印）答辯主持人（打?。┞毞Q（打印）職務(wù)（打?。┐疝q小組成員姓 名職稱（職務(wù)）姓 名職稱（職務(wù)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）（手寫(xiě)）答辯中提出的主要問(wèn)題及問(wèn)題的簡(jiǎn)要情況記錄： （手寫(xiě)）記 錄 人：（手寫(xiě)） 年 月 日答辯小組意見(jiàn)評(píng)語(yǔ)：（本頁(yè)手寫(xiě)）評(píng)定等級(jí)： （手寫(xiě)） 答辯負(fù)責(zé)人簽名：（手寫(xiě)） 年 月 日 專業(yè)系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)評(píng)