網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究.doc

寒 假 實 踐 報 告學(xué)院（系、部）： 班 級 名 稱 學(xué) 生 姓 名 ： 學(xué) 生 學(xué) 號 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究調(diào)查 實踐參加實踐主題:網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究實踐時間:2011年1月10號現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下: 互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，正在無時無刻地影響和改變我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式，很大程度上影響著我們當(dāng)前青少年群體的組織形式和青少年分布。為此，我們結(jié)合當(dāng)前青少年的實際需求，以網(wǎng)絡(luò)QQ群為重點依托，對我市網(wǎng)絡(luò)虛擬組織情況進(jìn)行摸底和調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們通過與加入QQ群、參與群聊對話、體驗群的網(wǎng)下活動，并對此方面的工作進(jìn)行了梳理和思考. 一、關(guān)于當(dāng)前我市青少年網(wǎng)絡(luò)虛擬組織的基本情況 經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，截止2007年6月我市14歲至35歲青少年上網(wǎng)人數(shù)約35萬左右，約占全市上網(wǎng)人群的72.8%。全市現(xiàn)有網(wǎng)站9000余家，網(wǎng)絡(luò)論壇1000余個，網(wǎng)絡(luò)QQ群12560余個。以網(wǎng)絡(luò)QQ群為例，在這12560個群分布中，其中同事錄(4235個)、同城對碰（2095個）、置業(yè)安居（443個）、老鄉(xiāng)會（4087個）、讀書會（500個）、其他（1200個），每個群的成員在20150人不等，對我市青少年有較強影響力和吸引力的網(wǎng)絡(luò)QQ群120余個左右。（一）呈現(xiàn)的主要特征：1、組群特點鮮明。這些群主要以地理區(qū)域為界限，以興趣愛好、同學(xué)同事、交友交流、中介服務(wù)、公益團隊等為主，如“攝之友、“南太湖IT精英俱樂部”、“武康功略”、“ 春百合志愿者團隊”、“夜跑群”、“自駕群”、“無話不說”、“ 太湖神韻”等QQ群，深受青少年的喜愛和歡迎。2、群間溝通無限。這些QQ群無時無刻地改變著人與人之間即時、互動的交流溝通模式，他們不分區(qū)域、不分職業(yè)、不分年齡來自各個角落。他們的溝通也從有限的、現(xiàn)實的、傳統(tǒng)的生活圈子，擴大到了無限的、虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。通過交流與溝通，對當(dāng)前青少年思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式等都產(chǎn)生十分廣泛和深刻的影響。3、活動開展頻繁。這些群的活動主要依托QQ群進(jìn)行發(fā)起并實施?；顒忧埃扇褐靼l(fā)布活動消息、接受論證，通過討論和表決，確定活動的活動項目、參加人員、時間地點以及活動過程等。活動中，活動發(fā)起人對活動人員進(jìn)行召集，并根據(jù)群聊時候商定的方案進(jìn)行實施，活動所涉及的費用開支一般采用AA制、大家輪莊或獲取贊助的形式來進(jìn)行實現(xiàn)。活動后，依托群發(fā)布活動照片、活動情況以及各自感受，并對活動中的一些不足進(jìn)行指出，從而完成對整個活動。（二）存在的主要問題：1、QQ群的成員來自各行各業(yè)，年齡結(jié)構(gòu)跨度較大，致使很多網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實生活存在較大的差距。2、QQ群的活動組織比較松散，過于依賴個人能力，致使較多活動沒有很好的開展。3、QQ群組織活動的經(jīng)費缺乏，致使很多好的創(chuàng)意和活動沒有達(dá)到較好的實施和執(zhí)行等等。二、分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)虛擬組織對青少年產(chǎn)生的影響和問題 在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的青少年涌現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)，以瀏覽網(wǎng)頁、即時聊天、發(fā)帖言談等形式，從互聯(lián)網(wǎng)上獲取、發(fā)布、利用、管理信息，可以說網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)成為青少年生活的重用組成部分。（一）網(wǎng)絡(luò)虛擬組織對青少年的積極影響 1、促進(jìn)青少年開放交流。通過這些QQ群可以使青少年超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人與人之間直面交流的摩擦與傷害，從而為青少年提供情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。另一方面，進(jìn)一步擴展青少年對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。2、促進(jìn)青少年個性發(fā)展。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的，以網(wǎng)絡(luò)虛擬組織為依托，青少年可以通過群的交流和活動找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。充分利用互聯(lián)網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的成就都能擁有一批愛戴者，極大地發(fā)展了青少年的個性。3、促進(jìn)青少年學(xué)習(xí)成才。通過以興趣愛好和學(xué)習(xí)成才為主要的內(nèi)容，通過這些網(wǎng)絡(luò)QQ群可以幫助青少年找到身邊較好的良師益友，通過即時提問、在線交流等方式，讓群里的青少年可以互相幫助、互相提高，甚至資源共享。 （二）網(wǎng)絡(luò)虛擬組織對青少年的消極影響 當(dāng)青少年在深切感覺網(wǎng)絡(luò)奇特功效的同時，其認(rèn)知、情感、意志等正發(fā)生深刻的變革，一旦青少年不能從網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)及生活原則的深刻醒悟中明辨網(wǎng)絡(luò)的價值屬性，這也將給青少年帶來不利成長的因素。 1、易上癮。一些青少年長期沉湎于網(wǎng)絡(luò)聊天之中，有的已出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)病癥，導(dǎo)致青少年出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長。2、易蠱惑。因特網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動的網(wǎng)站，政治素質(zhì)不高的青少年容易受到這些污濁內(nèi)容的影響。 3、荒學(xué)業(yè)。青少年中自控能力比較差，又不善于取舍的人，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的，影響了青少年的正常學(xué)習(xí)和工作。 4、疏交流。網(wǎng)上交友聊天是當(dāng)前青少年上網(wǎng)流行的交流方式，網(wǎng)上交流都是在“背靠背”的情況下進(jìn)行，容易產(chǎn)生說謊、虛擬的心理反映，網(wǎng)上聊天時撒謊、在網(wǎng)上說說粗話影響正常交流模式。 三、積極探索新時期依托網(wǎng)絡(luò)虛擬組織加強青少年教育的對策網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，它既能帶來“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊，既能拓展思維視野，也能軟禁人的“自由”。因此，努力營造良好、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從辦網(wǎng)、上網(wǎng)兩個方面入手，堅持“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩條腿走路，切實加強新時期網(wǎng)絡(luò)虛擬組織建設(shè)尤為重要。為此，結(jié)合湖州的實際，可以在三個方面下功夫：（一）必須借助于“網(wǎng)”，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為青少年營造一個和諧、干凈、健康的網(wǎng)絡(luò)暢游環(huán)境。重點做好兩個方面的工作：一方面，充分發(fā)揮團屬網(wǎng)站的教育職能和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。要以中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)建設(shè)和湖州少年宮在線建設(shè)為依托，重點舉辦好青少年網(wǎng)絡(luò)文明活動、“百名湖州青少年作家網(wǎng)上行”、湖州市中學(xué)生新概念作文大賽、“牽手綠色影院，描繪多彩人生”青少年暑期征文大賽等活動，把更多的青少年吸引過來，有效服務(wù)他們的成長成才。另一方面，要充分廣泛整合社會力量，通過評選“最受青少年喜愛的綠色網(wǎng)站”活動、開設(shè)“淘寶大學(xué)“、籌建湖州站長俱樂部等形式，推動一批有湖州特色、積極向上，深受青少年需求的社會網(wǎng)站，引領(lǐng)他們致力于為青少年提供一個健康、干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（二）必須借助于“群”，培育網(wǎng)絡(luò)社團，為青少年創(chuàng)造一個開放、快樂、互動的網(wǎng)絡(luò)虛擬組織。重點做好兩個方面的工作：一方面，要善于團結(jié)和依托各類網(wǎng)絡(luò)虛擬社團，做到最大程度得聯(lián)系他們、融入他們、支持他們。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以滿足青少年多元化、多樣化的成長成才實際需求為著眼點，以網(wǎng)絡(luò)QQ群虛擬組織為重點依托，培育一批具有健康、向上、深受青少年喜愛的網(wǎng)絡(luò)社團，并給予政策上、經(jīng)費上、保障上的最大支持，幫助他們發(fā)展壯大，更具影響力和號召力。另外一方面，我們要依托群來組織青少年、聯(lián)系青少年、幫助青少年。要依托群提升成為我們聯(lián)系青年工作的橋梁、傾聽青年呼聲的窗口、掌握青年民生的驛站，真正做到深入青年、感受青年。要依托群開展共青團的各項工作，把我們的愛心助學(xué)、志愿服務(wù)等品牌工作融入群的活動，努力做到想青少年之所想,急青少年之所急,樂青少年之所樂,幫青少年之所需。（三）必須借助于“臺”，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為青少年建設(shè)一個教育、維護、學(xué)習(xí)的網(wǎng)上服務(wù)平臺。重點做好兩個方面的工作：一方面，要深入推進(jìn)青少年工作的網(wǎng)絡(luò)化。重點圍繞“辦好一個網(wǎng)、建好一個群、開好一個論壇、做好一個短信”，不斷改進(jìn)我們的工作方式方法，優(yōu)化工作效率效能，要以“先青少年一步”之精神學(xué)好、用好網(wǎng)絡(luò)，做