人教2011版小學數(shù)學三年級面積單位的進率一.docxVIP

面積單位的進率一教學設(shè)計教材來源：小學三年級數(shù)學教科書/人民教育出版社2013年版內(nèi)容來源：小學三年級數(shù)學（下冊）第五單元主 題：面積課 時：共7課時，第5課時授課對象：三年級學生設(shè)計教師： 劉慶貴設(shè)計學校： 重慶市南川區(qū)水江鎮(zhèn)寧江小學目標確定的依據(jù)一、課程標準相關(guān)要求義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2011年版）在“課程內(nèi)容”的第一學段“圖形與幾何”中提出：能進行簡單的面積單位換算。二、教材分析本課教材內(nèi)容屬于數(shù)學四大領(lǐng)域中“圖形與幾何”部分中學習相鄰兩個面積單位之間的進率。教材采用由舊引新的方式，提出“相鄰兩個長度單位之間的進率是10，那么，相鄰兩個面積單位之間的進率是多少呢？”這樣的引入有利于引導(dǎo)學生探索的興趣。最后，教材分析結(jié)合解決實際問題，安排了簡單的面積單位轉(zhuǎn)換的練習，加深了學生對面積單位的認識和理解。三、學情分析通過前面面積和面積單位的學習，學生已熟習常見的面積單位，并對1平方厘米，1平方分米，1平方米有一定的表象，能建立相應(yīng)的數(shù)學模型。學習目標1.進一步熟悉面積單位的大小。 2.學生通過擺小正方形，畫格子，借助方格子比一比，選用不同的單位計算面積，探究相鄰兩個面積單位之間的關(guān)系。并能夠進行簡單的換算。評價任務(wù)1.能在小組中參與擺小正方形，畫格子，借助方格子比一比，選用不同的面積單位，探索相鄰面積單位之間的關(guān)系。2.能在交流中準確說出相鄰面積單位之間的關(guān)系。能正確完成面積單位之間的換算。在展示中，能正確說出自己的換算過程。教學準備 PPT,直尺，方格紙教學過程學習環(huán)節(jié)學習目標學習評價學習活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一復(fù)習引入（3分鐘）學生口答復(fù)習常見的長度單位及進率，復(fù)習面積單位。會準確說出長度單位，會比劃1米，1分米，1厘米有多長。會準確說出長度單位間的進率。會說出常用的面積單位?；顒右唬簭?fù)習1. 我們學過的長度單位有哪些？2. 用手比劃一下1米，1分米，1厘米分別有多長？每相鄰兩個單位間的進率是多少？ 3. 我們還學了哪些面積單位？每相鄰兩個面積單位間的進率又是多少呢？今天我們就一起來學習面積單位間的進率。 通過復(fù)習長度單位和相鄰兩個長度單位間的進率，常見的面積單位，引入新課。環(huán)節(jié)二探究新知（20分鐘）學生通過擺小正方形，畫格子，借助方格子比一比，選用不同的單位計算面積，探究相鄰兩個面積單位之間的關(guān)系1， 會用小方格子平鋪。會畫方格子。能用不同的面積單位算出面積。能準確說出平方分米與平方厘米之間的關(guān)系。2， 會舉一反三，說出1平方米等于多少平方分米？3，能正確區(qū)分長度單位和面積單位間的進率?；顒右唬豪斫饷娣e單位間的進率 猜一猜：面積單位間的進率是多少？1. 同桌間用小正方形，畫方格子等方法探究1平方厘米和1平方分米之間的進率是多少？2 以四人小組為單位討論，并擇出比較好的方法。3. 小結(jié)：1平方分米=100平方厘米活動二：知識遷移1. 從上面的探究過程中，我們知道了1平方分米=100平方厘米，那么想一想：1平方米等于多少平方分米呢？2. 四人小組說一說，全班交流。3. 結(jié)論：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 活動三：強化認識，區(qū)分面積單位和長度單位間的進率。1. 相鄰兩個長度單位間的進率是多少？2.相鄰兩個面積單位間的進率是多少？利用知識的遷移類推幫助學生學習新知，為學生學習新知找到生長點，培養(yǎng)學生的遷移類推能力，提高課堂效率。環(huán)節(jié)三知識應(yīng)用（8分鐘）用面積單位間的進率正確解決實際問題。 能正確說出已知條件和所求問題。正確求出面積。能說清楚自己的算法。活動一： 教學例71. 指名學生讀題。你知道哪些數(shù)學信息？2. 知道了交通標志牌的邊長，怎樣求面積？3. 獨立列式計算。我們算出的面積是6400平方厘米，把它折合成平方分米，應(yīng)該怎樣推想？ 活動二：總結(jié)匯報全班交流匯報自己的算法。用所學知識解決問題。環(huán)節(jié)四鞏固拓展（7分鐘）通過練習，對所學知識鞏固遷移。能正確說出自己的換算過程。 活動一：我會算1. 8平方分米=（ ）平方厘米 5平方米=（ ）平方分米 300平方厘米=（ ）平方分米 2500平方分米=（ ）平方米通過有針對性的練習，鞏固學生對面積單位間進率的掌握。 2. 一副長方形的宣傳畫長20米，寬4米，面積是多少平方米？合多少平方分米？環(huán)節(jié)五課堂小結(jié)（2分鐘能正確說出相鄰兩個面積單位之間的進率。明確高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位，乘以進率。低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位，除以進率。 說說這節(jié)課你有什么收獲？ 板書設(shè)計面積單