七年級生物下冊10.2人體的血液循環(huán)第2課時教案新版蘇教版.docx

第二節(jié) 人體的血液循環(huán)第2課時【教材分析】學習此內容之前學生已有了血液和血型、心臟的結構、血管的特點等知識作為基礎。本節(jié)課在對血液循環(huán)系統(tǒng)的知識進行全面學習的基礎上，進一步理解血液循環(huán)對人體內物質運輸?shù)闹匾饔茫@一節(jié)的內容與后面的氣體交換有著密切的聯(lián)系，因此，我認為本節(jié)內容是本章的核心。【教學目標】1.了解人的正常血壓和脈搏，認識高血壓和低血壓對人體產(chǎn)生的影響，以及影響脈搏的因素。2.觀察小魚尾鰭血液流動探究活動，能夠分析血液循環(huán)的途徑，說明體循環(huán)和肺循環(huán)的關系，概述血液循環(huán)的組成和路線?！窘虒W重點】1.血液循環(huán)的路線和循環(huán)的意義。2.動脈血和靜脈血的概念。【教學難點】血液循環(huán)的路線及體循環(huán)和肺循環(huán)的關系?！窘虒W準備】1.教師準備：準備觀察魚尾鰭的血液流動活動器材：活的小魚、顯微鏡、培養(yǎng)皿、紗布等；制作PPT課件、視頻、圖片。2.學生準備：課前預習，準備帶秒針的表?！窘虒W內容】教學進程教師活動學生活動1.導入復習提問：心臟的中血液流動的方向，及和每個腔連通的血管分別是什么？人體內的血液在心臟和血管組成的系統(tǒng)內不停的循環(huán)流動，運輸著各種物質，人體內物質運輸?shù)穆肪€是怎樣的呢？人生病治療時需要打針，注射的部位多在臀部，那么，注射進去的藥物是怎樣到達病灶處的呢？這節(jié)課我們就共同來探究一下血液循環(huán)的內容?；仡櫺呐K每個腔與血管相連的知識。思考老師所提人體物質循環(huán)運輸路線相關問題，開始本節(jié)課的學習。2心率和脈搏引導學生閱讀課本P52心率和脈搏的內容，播放相關視頻及課件，并指導學生小組設計并完成探究運動與心率的影響活動，使學生對心率和脈搏有初步的認識。提問：1.人的心率為什么在運動狀態(tài)下比在平靜狀態(tài)下快？2.不同類型的運動對心率的影響是否有差異？3.同樣的運動對男女同學心率的影響以及恢復正常的快慢是否有差異？自主閱讀課本，觀看視頻及課件，小組參與探究活動，了解心率與運動的關系，回答老師問題。3人的血液循環(huán)我們了解了血管和心臟的特點，那么血液是如何在血管中流動的呢？指導學生根據(jù)P53探究活動的要求，開展觀察小魚尾鰭的血液流動探究活動，引導學生根據(jù)觀察說出小魚尾鰭血液流動特點，從而引出血液循環(huán)的概念。提問：1.如何根據(jù)血液流動方向、血流速度和血管特點，區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管？2.紅細胞是如何在毛細血管中運行的？為了便于我們研究，我們把血液循環(huán)劃分為兩個階段分別叫做體循環(huán)和肺循環(huán)。引導學生閱讀課本P54相關內容，動畫展示人的血液循環(huán)全過程，請學生仔細觀察圖10-10人的血液循環(huán)示意圖，展開對動物動靜脈血變化的觀察活動，了解血液循環(huán)的總體過程。提問：1.你能看圖總結出血液循環(huán)的途徑嗎？2.血液循環(huán)的路線有幾條？兩條循環(huán)路徑分別是什么？ 3.肺循環(huán)和體循環(huán)是各自獨立的，還是互相聯(lián)系的？4.在體循環(huán)和肺循環(huán)的過程中，動脈血和靜脈血是在什么部位進行轉變的？5.“動脈中流的是動脈血，靜脈中流的是靜脈血”這種說法對嗎？總結：動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧較少，顏色暗紅的血。血液循環(huán)系統(tǒng)不但把養(yǎng)料和氧氣運輸?shù)饺淼母鱾€組織細胞，而且運輸了新陳代謝所產(chǎn)生的廢物，因此對保證人體中種生理活動的正常進行起著重要作用。小組為單位參與小魚尾鰭血液流動的探究活動，根據(jù)觀察小魚尾鰭，了解血液流動的特點，回答老師問題。自主閱讀課本，觀看視頻及課件，參與觀察探究活動，了解血液循環(huán)的分類和特征，思考老師所提問題。對血液循環(huán)做出總結。4小結1.動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧較少，顏色暗紅的血。2.血液循環(huán)兩路線：體循環(huán)、肺循環(huán)。3.成人在安靜狀態(tài)下，收縮壓高于140mmHg，舒張壓高于90mmHg時即可確診為高血壓。收縮壓低于100mmHg，舒張壓低于60mmHg就是低血壓。4.正常人每分鐘脈搏的次數(shù)和心率相同，正常成人為60到100次/分，常為每分鐘7080次，平均約72次/分。學生和老師一起復習，查漏補缺?！景鍟O計】第二節(jié) 人體的血液循環(huán)第2課時一、心率和脈搏1.正常成人脈搏為60到100次/分，常為每分鐘7080次，平均約72次/分。二、人體的血液循環(huán)1.血液循環(huán)的兩個階段：肺循環(huán)和體循環(huán)2.靜脈血和動脈血：動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血；靜脈血是指含氧較少，顏色暗紅的血。3.高血壓：收縮壓140mmHg、舒張壓90mmHg 低血壓：收縮壓100mmHg、舒張壓60mmHg【教學反思】本節(jié)所有知識內容都與前面幾節(jié)有密切聯(lián)系，以往常常由教師直接利用這些聯(lián)系給出新知識，許多教學參考書籍中都是直接給出血液循環(huán)圖、給出兩條循環(huán)途徑等等這些科學知識的“成品”，由于是“成品”，學生只能作為一個被動的接受者，缺乏主動探求過程中的興奮感、成就感和個性化，因此獨立探求的愿望也比較淡薄。結果雖然獲得了科學知識，卻失掉了獲得知識過程中的體驗以及 如