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三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷 姓名 一、 讀拼音,寫詞語。(10分) no n nn u w u d xin shn wi ( ) ( ) ( ) ( ) mo dn p s dn ch xin t bn ln( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會(huì)用“”劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。(6分)和睦相處(ch ch)勻稱(chn chn重量(lin lin)到處(ch ch) 稱一稱(chn chn)測(cè)量(lin lin)三、寫出下面詞語的反義詞。(6分) 勝利( ) 傲慢( ) 丑陋( ) 懦弱( ) 愚蠢( ) 朋友( )四、口語交際:陶罐和鐵罐這課告訴我們一個(gè)深刻的道理,你能說說我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己和他人嗎?(2分)_五、我會(huì)填。(9分)大顯( )( ) 相( )并( ) 合( )為( )難以( )( ) 左( )右( ) ( )( )求劍龐( )大( ) ( )睦相( ) 取長( )( )六、我會(huì)照樣子,寫一寫。(8分)例:勝利失敗傲慢( ) 美麗( ) 懦弱( ) 愚蠢( )例:果然果真虛心( ) 輕蔑( ) 發(fā)怒( ) 欣賞( ) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(10分)1、 千里之行, 。金無足赤, 。百尺竿頭, 。 ,眼見為實(shí)。2、今天我不光找到了匣子,還懂得了 , , 步子也在 。 ?3、陶罐和鐵罐告訴我們 。 5、獅子和鹿告訴我們 。八、課內(nèi)閱讀(9分) 科利亞( )下鏟子,( )在臺(tái)階上,用手( )著腦門想。突然他笑起來,對(duì)小伙伴們說:“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時(shí)候我還小 步子也小 我現(xiàn)在九歲啦 步子比那時(shí)候大了一倍 所以應(yīng)該量的不是十步 而是五步 你們看,我馬上會(huì)找到我的木匣子?!?科利亞量了五步,又動(dòng)手挖起來,不多一會(huì)兒,他果然找到了木匣子。1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)2、我能按照課文內(nèi)容把文中的( )填完整。(3分)3、讀了這段話,我明白了一個(gè)道理: (2分) 九、課外閱讀。(18分) 冒險(xiǎn) 春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對(duì)話。 第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zzh)根,還要出人頭地,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(l lu)滴落花瓣的喜悅?!庇谑牵ο蛏仙L。 第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根,也許會(huì)碰到硬石;我若用力向上鉆,也許會(huì)傷到我脆弱的莖;我若長出幼芽,難(nn nn)保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開花結(jié)(ji ji)果,只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?!?于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)2在( )里填上合適的詞。(3分)( )的泥土 ( )的莖葉 ( )的春天3寫出下列詞語的反義詞。(3分)脆弱( ) 危險(xiǎn)( ) 膽怯( )4用“”劃出文中的一組排比句。(2分)5文中誰冒險(xiǎn)?它為什么要冒險(xiǎn)?(3分)6第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)?結(jié)果怎樣?(3分)九、習(xí)作。(22分)同學(xué)們,你的文具盒里
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