七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第七課 第二框 追尋高雅生活情趣課件 新人教版.ppt_第1頁
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追尋高雅生活情趣 慧眼識(shí)情趣 生活處處都有美 生活處處有情趣 對(duì)于我們的眼睛 不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn) 追尋高雅生活情趣 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo)知道樂觀 幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件 懂得正確運(yùn)用好奇心和從眾心理的積極作用 培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 知道豐富的業(yè)余文化生活是追尋高雅生活的重要途徑 2 能力目標(biāo)正確看待好奇心與從眾心理 運(yùn)用正確的方法 積極追尋高雅的生活 過富有情趣的生活 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛生活的觀念以及樂觀 幽默的生活態(tài)度 在幫助掌握追尋高雅生活的方法的過程中 培養(yǎng)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀 高雅情趣島 1 小啟鳳的業(yè)余情趣愛好是什么 品味故事 2 小啟鳳的家境怎樣 能滿足她追尋這一高雅情趣嗎 面對(duì)這樣的家境 她是以怎樣的態(tài)度對(duì)待生活的 3 這一生活態(tài)度對(duì)追尋高雅生活情趣有什么幫助 樂觀 微笑面對(duì)生活中的困境 追尋高雅生活情趣 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家 但卻娶了一個(gè)脾氣暴躁的妻子 有一次 他妻子因一件小事不快 先是將蘇格拉底大罵了一頓 緊接著又拎來了一桶水 把蘇格拉底從頭到腳澆了一個(gè)透濕 在場(chǎng)的人都驚呆了 品味蘇格拉底的故事 幽默 猜一猜 1 蘇格拉底會(huì)怎么做 2 他說了一句話 結(jié)果把所有在場(chǎng)的人給逗樂了 巧妙化解了自己的尷尬 我知道 雷電之后必然是傾盆大雨 樂觀幽默的生活態(tài)度 是陶冶高雅生活情趣的重要條件 秘訣一 高雅情趣島 好奇 牛頓 愛迪生 1 這兩張圖片說了他們兩人什么故事 他們對(duì)萬事萬物有什么共同心態(tài) 2 這一心態(tài)特征對(duì)他們追求高雅生活 走向成功有什么幫助 辯一辯 好奇心強(qiáng) 好事 壞事 正當(dāng)興趣 高雅情趣 發(fā)展 好奇心 假惡丑的事物 不正當(dāng)興趣 發(fā)展 庸俗情趣 真善美的事物 好奇心 如何對(duì)待好奇心 有區(qū)別的對(duì)待 2 別人都說好 我也要試試 這是一種什么心理 1 這樣的好奇心有利于我們培養(yǎng)高雅情趣嗎 從眾 正確對(duì)待好奇心 對(duì)不良事物的好奇心 要堅(jiān)決杜絕 以免誤入歧途 對(duì)美好的新事物的好奇心 應(yīng)該鼓勵(lì) 還要善于將其轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣 從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣 正確對(duì)待好奇心 正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 陶冶高雅情趣 基礎(chǔ) 起點(diǎn) 當(dāng)我走進(jìn)教室看見同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí) 也認(rèn)真學(xué)習(xí)起來 看見別人買名牌 自己也要買 看到別的同學(xué)染頭發(fā) 自己也染 看到別的同學(xué)玩ipad 自己也想買 看到其他同學(xué)下課主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題 自己也想這么做 聽別人說與網(wǎng)友見面很好玩 自己也去 請(qǐng)你判斷 哪些是好的從眾 哪些是不好的從眾 正確對(duì)待從眾心理 不能盲目從眾 要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣 培養(yǎng)高雅的生活情趣 我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開集體 明智的做法是 擇其善者而從之 其不善者而改之 2 正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ) 秘訣二 高雅情趣島 看書籍雜志 網(wǎng)上閱讀 練習(xí)書法 繪畫 攝影 唱歌 跳舞 彈琴 看影視劇 爬山 游泳 打球 騎自行車 下棋 包括旅游 種植花草 飼養(yǎng)動(dòng)物 收集郵票 曬曬文化生活 分享你的快樂 a 我喜歡并經(jīng)常參加的活動(dòng)有 這些活動(dòng)讓我的生活 b 我經(jīng)常和志趣相投的伙伴一起 這讓我感受到 c 我和家人經(jīng)常在一起 這讓我覺得家庭很溫暖 生活很有意思 d 在我家中富有情趣的生活片斷是 我的生活很精彩 豐富的文化生活是追尋高雅生活的重要途徑 秘訣三 高雅情趣島 拜訪高雅人士 2014年2月10日 感動(dòng)中國2013年度十大人物 頒獎(jiǎng)典禮舉行 當(dāng)選2013年度感動(dòng)中國的有 中國核潛艇之父黃旭華 仁醫(yī)胡佩蘭 湖北見義勇為好市民方俊明 油菜花父子 沈克泉 沈昌健 革命老人龔全珍 年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭 基層好干部山西村官段愛平 西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉 幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴 重病母親姚厚芝 身邊的高雅人士 感動(dòng)中國人物 格桑德吉 懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人 格桑德吉 女 西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師 2000年 格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué) 畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作 而是毅然回到西藏 為了讓雅魯藏布江邊 喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上 格桑德吉放棄拉薩的工作 主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué) 十三年來 在格桑德吉的努力下 門巴族孩子從最初失學(xué)率30 變成到今天入學(xué)率95 她教的孩子有6名考上大學(xué) 20多名考上大專 中專 而她自己的女兒卻留在了拉薩 一年才能見一次 村民們親切地稱她為門巴族的 護(hù)夢(mèng)人 身邊的雅士 高尚情操 助人為樂 關(guān)愛他人 關(guān)愛社會(huì) 無私奉獻(xiàn) 可貴品質(zhì) 在追求生活情趣的過程中 我們的情感世界 總能在無形中受到陶冶 提升為 情操 一種價(jià)值追求的情感 如熱愛祖國的情感 愛護(hù)集體的情感 承擔(dān)責(zé)任的情感 匡扶正義的情感等 所有這些情感 都是高尚情操的表現(xiàn) 高雅之士 提升情趣 陶冶情操是追求高雅生活情趣的重要目標(biāo) 秘訣四 今天 我們一起去了一趟高雅情趣島 用心 用慧眼破譯出了錦囊中的妙計(jì) 但最后我們發(fā)現(xiàn) 其實(shí)高雅的生活情趣就在我們身邊 希望同學(xué)們能帶著這4條妙計(jì) 在生活中搭建起屬于自己的情趣小屋 提升情趣 陶冶情操 情趣小屋 樂觀 幽默的生活態(tài)度 豐富的文化生活 正當(dāng)?shù)呐d趣愛好 選擇題答案 參考答案 1 材料一說明高雅情趣有益于身心健康 材料二說明我們要正確對(duì)待好奇心或庸俗的情趣使人的思想道德和文化修養(yǎng)水平低下 甚至導(dǎo)致人們走向違法犯罪 2 培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度

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