小學(xué)道德講堂主持詞.doc

小學(xué)道德講堂主持詞親愛的老師們：大家上（下）午好！歡迎大家來到東升小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人黃美娥。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。（一）唱長沙市人民教師之歌今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱長沙市人民教師之歌。請大家起立。請音響老師放音樂。請坐下。謝謝大家。（二）宣讀道德講堂標準接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。（三）經(jīng)典誦讀中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經(jīng)典誦讀”吧?。ㄋ模W(xué)習(xí)道德知識為什么現(xiàn)在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識，沒有深刻的了解學(xué)習(xí)道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那么我想借此機會和大家一起來學(xué)習(xí)中華道德文化知識，深刻了解人類奧秘，懂得看待人生。（五）學(xué)習(xí)道德模范道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模范，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們?nèi)珖笊鐣嬷呛蜻x人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧?。┌l(fā)善心（我心中的助人為樂）洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預(yù)備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人！唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一感悟二（七）送吉祥接下來是我們的送吉祥環(huán)節(jié)，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟?qū)懴聛砼c我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。（八）尾聲積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我想請大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立！道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見小學(xué)道德講堂主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好！歡迎來到道德講堂！我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲請全體同學(xué)一起演唱紅領(lǐng)巾心向黨。二、誦一段經(jīng)典我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是弟子規(guī)讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請全體同學(xué)誦讀弟子規(guī)。三、看一部短片經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看美德少年短片。四、講一個故事在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現(xiàn)。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。在家里，我們應(yīng)該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔；我們認真學(xué)習(xí)，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。古人都知道尊師，作為今人的我們應(yīng)該要向楊時學(xué)習(xí)，要發(fā)揚尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師。遵守社會公德更重要，在現(xiàn)今社會上，行人老是闖紅燈；駕駛負違法載重；高官受到賂賄造成的惡風氣 這些壞現(xiàn)象已普遍，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規(guī)則；讓老殘病弱者坐座位；老實地排隊，不能由于任何因素就插隊 想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊！五、模范班代表匯報我們學(xué)校在進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中，有12個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習(xí)慣示范班?！闭埰渲械膬蓚€班級的班長為大家做班級建設(shè)的匯報講話。六、送吉祥在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學(xué)談一談感受