學(xué)校中層以上干部考核辦法.doc

學(xué)校中層以上干部考核辦法 學(xué)校中層以上干部考核辦法 為充分發(fā)揮學(xué)校干部在學(xué)校管理中的作用，切實(shí)提高學(xué)校全體干部的執(zhí)政能力、管理能力和政策理論水平，更好地體現(xiàn)服務(wù)第一、效能第一的精神，制訂本辦法。一、考核內(nèi)容與方法：由于學(xué)校干部所承擔(dān)的工作不同于學(xué)科專任教師，所以學(xué)校干部的考核工作主要采取定性與定量相結(jié)合、以定性評價為主的方法，按校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部兩類進(jìn)行考核。校級領(lǐng)導(dǎo)考核：1、校級領(lǐng)導(dǎo)包括校長（書記）、副校長（副書記）和工會主席。2、對校級領(lǐng)導(dǎo)的考核主要采取教職員工民主評議的方法（上級教育行政部門對校級領(lǐng)導(dǎo)另有考核規(guī)定的則按上級要求進(jìn)行考核）。3、民主評議的具體內(nèi)容包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、崗位能力、事業(yè)心、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、職務(wù)意識和工作實(shí)績等八個方面。教職員工在進(jìn)行評議時，先根據(jù)上述八個方面的內(nèi)容按優(yōu)秀、良好、差三等進(jìn)行模糊評價，最后在 勝任、基本勝任、不勝任三個等級中選擇相應(yīng)的等級即可。4、統(tǒng)計并向教工大會報告民主評議結(jié)果。5、校級領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果不與年終評優(yōu)、獎金等掛鉤。但考核結(jié)果按有關(guān)規(guī)定必須報告上級教育行政部門，作為干部任用、晉升的依據(jù)之一。學(xué)校中層干部的考核：1、本辦法中學(xué)校中層干部是指由上級有關(guān)部門任命或授權(quán)學(xué)校正式發(fā)文任命的校中層各處（室）的正（副）職干部。不包括兼職的團(tuán)委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員和校長助理、中層處（室）主任助理等。2、學(xué)校中層干部的考核包括教職工民主評議、常規(guī)工作完成情況評估、自我評價和分管領(lǐng)導(dǎo)評價四部分組成，采取定性評價與量化考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。具體為：教職工民主測評：具體內(nèi)容和方法與校級領(lǐng)導(dǎo)考核相同。常規(guī)工作完成情況評估：主要為：計劃總結(jié)：處（室）和分管工作（體育、藝術(shù)、科技、信息、圖書、安全、收費(fèi)、衛(wèi)生、計劃生育、紅會等）做到期初有計劃、期中有階段性小結(jié)、期末有總結(jié)；創(chuàng)新意識：當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀，為學(xué)校管理和決策提出合理化意見和建議并被采納；創(chuàng)新意識強(qiáng)，處（室）工作（或分管工作），被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可或在街道、區(qū)有關(guān)會議介紹或在有關(guān)評比中獲獎等；科研能力：主要是指結(jié)合處（室）或分管工作進(jìn)行課題研究；結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究；深入課堂聽課評課等；宣傳報道：做好校內(nèi)（外）網(wǎng)站中屬于本處（室）分管部分的日常維護(hù)工作和校內(nèi)網(wǎng)信息發(fā)布工作；及時在校外網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)和媒體上宣傳報道所以處（室）和分管工作的活動動態(tài)、工作成績。自我評價：按管理能力、團(tuán)隊建設(shè)、合作意識、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、科研能力、工作成效等七個方面按優(yōu)秀、良好、一般、差四檔進(jìn)行自評。分管領(lǐng)導(dǎo)評價：分管副校長對分管的處（室）的中層干部按管理能力、團(tuán)隊建設(shè)、合作意識、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、科研能力、工作成效等七個方面作出評語和評價（評價分優(yōu)秀、良好、一般、差四檔進(jìn)行模糊定性評價）。二、學(xué)校中層以上干部的民主評議工作結(jié)合學(xué)校教工大會進(jìn)行，時間一般為每學(xué)年的第一學(xué)期結(jié)束。遇特殊情況，也可單獨(dú)進(jìn)行。1、對學(xué)校中層以上干部的民主評議工作由工會或教工大會主席團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施，包括個人述職和群眾評議兩部分，評議工作在個人述職后進(jìn)行。個人述職隔年進(jìn)行一次，一般單數(shù)年為中層干部述職，雙數(shù)年為校級領(lǐng)導(dǎo)述職（校長的述職按上級教育行政部門規(guī)定執(zhí)行）。民主測評一般情況下安排在年終教工大會上進(jìn)行（本年度中上級已組織進(jìn)行相關(guān)干部民主測評的，其測評結(jié)果可作為教工大會測評結(jié)果使用，年終教工大會也不再對該干部進(jìn)行民主測評）2、參加評議的人員為公辦在職在編教職工，臨時外聘人員、退休返聘人員等不參加測評。評議采取不記名的方法進(jìn)行，參評者只須按要求在相應(yīng)的欄目中打即可。3、評議表由教工本人投入票箱，工會或教工大會主席確定專門人員進(jìn)行統(tǒng)計；評議結(jié)果由工會主席或教工大會主席團(tuán)主席用書面的形式向教工大會報告。三、學(xué)校干部考核結(jié)果不與年終獎金掛鉤，全校校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的學(xué)校年度考核獎金（30