高三物理理綜物理試題-附參考答案.doc

漁湖中學(xué)2018年10月高三練習(xí)考試?yán)砭C物理試題選擇題，共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1418題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1921題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。14右下圖為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖象，曲線(xiàn)為一段圓弧，則下列說(shuō)法中正確的是( ) A質(zhì)點(diǎn)可能做圓周運(yùn)動(dòng)B質(zhì)點(diǎn)一定做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)Ct時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)15雨滴從空中由靜止落下，若雨滴受到空氣阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，下圖中能大致反映雨滴運(yùn)動(dòng)情況的是( )16測(cè)得一做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在第1 s內(nèi)的位移是2 m，第2 s內(nèi)的位移是6 m，一同學(xué)對(duì)其做出以下一些判斷，其中正確的是( )A物體一定做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B物體的加速度大小為4 m/s2C物體在第1s末的速度大小為4 m/sD物體在這2s內(nèi)的平均速度大小為4 m/s17體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬( )A因?yàn)槔K子粗糙，爬繩時(shí)受到的摩擦力較大B因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些，爬桿時(shí)受到的摩擦力較大C爬繩和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大D若爬繩和爬桿的速度不同，則速度大的摩擦力大18.如下圖所示，在同一平面內(nèi)，大小分別為1 N、2 N、3 N、4 N、5 N、6 N的六個(gè)力共同作用于一點(diǎn)，其合力大小為( ) A0 B1 NC2 N D3 N19.如下圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上，B的上端通過(guò)細(xì)線(xiàn)掛在天花板上；已知A 的重力為8 N、B的重力為6 N、彈簧的彈力為4 N則地面受到的壓力大小和細(xì)線(xiàn)受到的拉力大小可能是( )A18 N和10 N B4 N和10 NC12 N和2 N D14 N和2 N20. 如右圖所示，一木塊在水平恒力F的作用下沿光滑水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng)，前方墻上固定一勁度系數(shù)足夠大的彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后，將（ ）F A.立即做減速運(yùn)動(dòng). B.立即做勻速運(yùn)動(dòng). C.在一段時(shí)間內(nèi)速度繼續(xù)增大. D.當(dāng)物塊速度為零時(shí)，其加速度最大.21如圖所示，小車(chē)內(nèi)有一固定光滑斜面，一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車(chē)頂相連，小車(chē)在水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩始終保持豎直關(guān)于小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是( ) A若小車(chē)靜止，繩對(duì)小球的拉力可能為零B若小車(chē)靜止，斜面對(duì)小球的支持力一定為零C若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，小球可能受兩個(gè)力的作用D若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，小球可能受三個(gè)力的作用22(6分)某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E.而B(niǎo)點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm，CD長(zhǎng)為11.15 cm，DE長(zhǎng)為13.73 cm，如下圖所示，則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi) _ m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi) _ m/s2，AB的距離應(yīng)為_(kāi) _cm.(保留三位有效數(shù)字)23.（9分）(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量M兩個(gè)因素有關(guān).要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，需采用的思想方法是 .(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車(chē)受到的合外力F，為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是 .使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，目的是使繩子對(duì)小車(chē)的拉力近似等于 .24（12分）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面 125 m時(shí)打開(kāi)降落傘，傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s，取g10 m/s2，則：（1）運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少？（2）離開(kāi)飛機(jī)后經(jīng)多少時(shí)間才能到達(dá)地面？25.（20分）如圖甲所示，質(zhì)量m1 kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，t0.5 s時(shí)撤去拉力，利用速度傳感器得到其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象(vt圖象)如圖乙所示，取g10 m/s2，求：(1)2 s內(nèi)物塊的位移大小(2)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段加速度大小a1、a2和拉力大小FBAF33(15分)在水平面上放一木塊B，重力為G2 = 100N。再在木塊上放一物塊A，重力G1 = 550N，設(shè)A和B，B和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，先用繩子將A與墻固定拉緊，如圖所示，已知 = 37，然后在木塊B上施加一個(gè)水平力F，若想將B從A下抽出，F(xiàn)最少應(yīng)為多大？班級(jí)_姓名_座位號(hào)_ 密封線(xiàn) 漁湖中學(xué)2018年10月高三練習(xí)考試?yán)砭C物理試題答題卷141516171819202122(6分)_ _ _23.（9分）_ _ _24（12分）25.（20分）33(15分) BAF漁湖中學(xué)2018年10月高三練習(xí)考試?yán)砭C物理試題參考答案1415161718192021BCDCABCCDBCD22(6分)某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，在這點(diǎn)下標(biāo)明A，第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B，第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C，第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D，第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E.而B(niǎo)點(diǎn)已模糊不清，于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm，CD長(zhǎng)為11.15 cm，DE長(zhǎng)為13.73 cm，如下圖所示，則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi) 0.986 _ m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi) 2.58 _ m/s2，AB的距離應(yīng)為_(kāi) 5.99 _cm.(保留三位有效數(shù)字)23.（9分）(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時(shí)跟合外力F和質(zhì)量M兩個(gè)因素有關(guān).要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，需采用的思想方法是控制變量法.(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車(chē)受到的合外力F，為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力.使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，目的是使繩子對(duì)小車(chē)的拉力近似等于 沙桶所受的重力.24（12分）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面 125 m時(shí)打開(kāi)降落傘，傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s，取g10 m/s2，則：（1）運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少？（2）離開(kāi)飛機(jī)后經(jīng)多少時(shí)間才能到達(dá)地面？25. （20分）如圖甲所示，質(zhì)量m1 kg的物塊在平行斜面向上的拉力F作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，t0.5 s時(shí)撤去拉力，利用速度傳感器得到其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象(vt圖象)如圖乙所示，取g10 m/s2，求：(1)2 s內(nèi)物塊的位移大小 0.5(2)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段加速度大小a1、a2和拉力大小F 4、4、8BAF33(15分)在水平面上放一木塊B，重力為G2 = 100N。再在木塊上放一物塊A，重力G1 = 550N，設(shè)A和B，B和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，先用繩子將A與墻固定拉緊，如圖所示