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文檔簡介

百花園六同步練習一、給加點的字選擇正確讀音，用“”畫出。燕子(rn yn) 捉住(zhu zu)蝌蚪(du du) 弄臟(zng zhng)二、寫出下列字的部首。茄()滿() 孩()現(xiàn)()三、給下面的字加上不同的部首，組成新字寫下來。舌() ()()()()丁() ()()()()四、讀拼音，寫詞語。五、詞語接龍。跳()()() ()學()()() ()六、讀一讀，連一連。長長的高高的 圓圓的 雪白的 荷葉尾巴花兒大樹七、照樣子，寫句子。例:你去看看。(仔細地)你去(仔細地) 看看。1. 燕子媽媽笑了。(滿意地)2. 達爾文哭了。(傷心地)3. 小朋友們跑了。(開心地)八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。燕子媽媽笑了(選段)屋檐下，燕子媽媽對小燕子說:“你能不能飛到菜園里，看看冬瓜和茄子有什么不一樣?！毙⊙嘧语w去了，回來說:“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子媽媽說:“不錯。你能不能再去看看，還有什么不一樣。”小燕子又飛去了，回來地:“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子媽媽點點頭，說:“很好。你再去仔細地看看，它們還有什么不一樣。小燕子又一次飛去了，回來后高興地叫著:“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細毛，茄子的柄上有小刺！”燕子媽媽滿意地笑了。1.燕子媽媽讓小燕子觀察和兩種蔬菜有什么不同，小燕子一共去觀察了次。2.用“ ”畫出兩種蔬菜的不同之處。3.燕子媽媽為什么滿意地笑了？用自己的話說一說。(二)課外閱讀。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀！”1.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？用“ ”畫出來。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 西紅柿的好吃，蘿卜的好吃，白菜

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