經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二級人事制度分配管理方案(2.doc

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二級人事制度分配管理方案（2009/2012年）第一章 總則根據(jù)學(xué)校2009-2012年綜合改革有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)，經(jīng)學(xué)院黨政工集體討論，特制訂學(xué)院2009-2012年兩級管理分配方案。制定分配方案的原則是：遵循高等教育規(guī)律，發(fā)揮學(xué)院人力資源，提高管理效率，充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，全面提高經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的綜合競爭能力，促使學(xué)院在教學(xué)、科研等方面走在全校的前列。第一條 本著公開、公正、公平和便于操作的原則，分配方案制定先對教學(xué)和科研工作合理量化打分進(jìn)行相關(guān)經(jīng)費(fèi)切塊分配，管理工作暫時不打分，其相對應(yīng)的經(jīng)費(fèi)切塊按有關(guān)規(guī)定經(jīng)考核后進(jìn)行分配。同時，分配制度應(yīng)做到公開、透明、規(guī)范和程序。第二條 為便于考核、管理和分配，學(xué)院各類教學(xué)、教輔人員劃分為如下幾種崗位：1、專職教師（科研教學(xué)型教師和教學(xué)科研型教師）2、行政管理人員（二級學(xué)院副院長、辦公室主任、系（部）主任、教研室主任、教學(xué)主管、科研主管、教學(xué)秘書、院辦秘書、實(shí)驗(yàn)室人員）3、學(xué)生工作人員（輔導(dǎo)員、班主任）4、外聘人員（專職班主任、外聘任課教師）第三條 對于不同崗位上的教師，采取不同的考核辦法及相應(yīng)的激勵機(jī)制。確定崗位后，應(yīng)采取“打破平衡，承認(rèn)差別，獎勤罰懶，鼓勵冒尖和適當(dāng)照顧弱勢群體利益”的原則，為保證學(xué)院各項工作的順利開展提供制度保證。第二章 管理體制第四條 建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨政工聯(lián)席會議制度，具體人員由院黨政領(lǐng)導(dǎo)和院分工會主席組成，具體負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二級人事制度考核分配管理方案的制定、修訂和解釋。第五條 院經(jīng)費(fèi)分配管理體制實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，凡屬院經(jīng)費(fèi)分配中重大問題的決策由院黨政工聯(lián)席會議研究決定，各崗位教師的日常工作由對應(yīng)的副院長在院長的領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)。第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)第六條 在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、分工會主席、學(xué)院綜合管理辦公室主任、學(xué)生辦公室主任和系部主任組成的二級分配制度改革工作小組。1、在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，成立二級分配制度改革工作小組，負(fù)責(zé)擬訂制度和實(shí)施細(xì)則。成員如下：組 長：院長孫麗江副組長：總支書記靳磊成 員：副院長張煒、副院長吳斌、黨總支副書記兼副院長房晶分工會主席劉莉華管理辦主任石冶經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任盧仁祥工商管理系主任潘紅梅基礎(chǔ)教學(xué)部主任余方管理工程系主任張曉紅實(shí)驗(yàn)中心主任顧凌燕學(xué)生管理辦公室曹東燕第七條 成立由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、分工會主席、學(xué)術(shù)委員會主任組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各系部、教職工的考核和各類優(yōu)秀的評定。第四章 相關(guān)說明第八條 本改革方案及其附件在廣泛征求職工代表意見并審議通過，經(jīng)學(xué)校黨委會批準(zhǔn)后自2009年9月1日執(zhí)行，有效執(zhí)行期為2009年9月1日起-2012年8月31日止。本辦法實(shí)施中的具體問題由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋，特殊情況和未盡事宜提交學(xué)院黨政聯(lián)席會討論決定。第九條 學(xué)院停止執(zhí)行原經(jīng)管學(xué)院二級管理分配制度改革方案（2006-2008年）。第十條 學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人不參與部門分配，由學(xué)校統(tǒng)一管理。第十一條 根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件，凡病假事假等缺勤一月以上的，停發(fā)崗位津貼、績效工資；缺勤者，每缺勤一天扣發(fā)一天績效工資，直至扣完；如有曠工，曠工小于二天扣半月績效工資，累計曠工二天及以上者，則停發(fā)當(dāng)月績效工資；教師累計曠課達(dá)6學(xué)時者停發(fā)當(dāng)月績效工資；女職工產(chǎn)假、教職工脫產(chǎn)進(jìn)修期間按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十二條 學(xué)期（年）各類激勵經(jīng)費(fèi)切塊：科研考核激勵經(jīng)費(fèi)切塊。按學(xué)校給予的分配經(jīng)費(fèi)的8%提取，用于我院專兼職教師（不包括非我院兼職教師）的科研補(bǔ)貼和獎勵。教研教改考核激勵經(jīng)費(fèi)切塊。按學(xué)校給予的分配經(jīng)費(fèi)的4%提取，用于我院專兼職教師（不包括非我院兼職教師）的教研教改補(bǔ)貼和獎勵。學(xué)生工作考核激勵經(jīng)費(fèi)切塊。按學(xué)校給予的分配經(jīng)費(fèi)的3%提取，用于我院學(xué)生工作人員的補(bǔ)貼和獎勵。院長機(jī)動經(jīng)費(fèi)切塊。按學(xué)校給予的分配經(jīng)費(fèi)的5%提取，主要用于學(xué)期中新進(jìn)教職工的補(bǔ)貼、學(xué)術(shù)報告講座和學(xué)術(shù)交流活動的補(bǔ)貼、本科畢業(yè)論文評審和答辯補(bǔ)貼、計劃外課時津貼、教師指導(dǎo)學(xué)生各類創(chuàng)新團(tuán)隊補(bǔ)貼和學(xué)院內(nèi)其他合理報酬等等方面的支出。第五章 附件附件1：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專職教師分配方案附件2：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教輔人員及行政管理人員分配方案附件3：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員分配方案附件4：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程課時計算辦法上海電機(jī)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009年8月 附件1經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專職教師分配方案一、 基本原則每位專職教師每學(xué)期必須完成學(xué)院規(guī)定的基本教學(xué)工作，如果不能完成，則年終考核成績?yōu)榛竞细瘛Ｈ缬刑厥馇闆r，須經(jīng)學(xué)院黨政工群討論后，用一定的科研成果來抵換課時，但原則上抵換不能超過兩學(xué)時。二、 學(xué)院專任教師類型為促進(jìn)學(xué)院學(xué)科專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)院綜合競爭力，充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，將學(xué)院專任教師按主崗要求分為以下兩類：1、科研教學(xué)型：以學(xué)科科研建設(shè)為主，兼顧專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作，主要由教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和具有博士學(xué)位的教師組成。2、教學(xué)科研型：以專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作為主，兼顧學(xué)科科研工作，主要由非科研教學(xué)型的教師組成。若教學(xué)科研型教師本人提出申請，經(jīng)學(xué)院審批同意后，也可轉(zhuǎn)為科研教學(xué)型。三、專任教師崗位工資構(gòu)成專任教師崗位工資主要由崗位津貼、學(xué)院績效工資、獎勵（科研、教學(xué)及常規(guī)工作）和導(dǎo)向津貼構(gòu)成，具體如下：S=A+B+C+D,式中S為總收入，A為崗位津貼：A=崗位系數(shù)*崗位津貼基數(shù)，B為學(xué)院績效工資：主要為教師課時工資B，課時工資B分為理論課(B1)和實(shí)驗(yàn)課(B2)：理論課B1=（96*20+(Q1-96)*40）*K (其中Q1為理論總課時,K為職稱系數(shù)。)實(shí)驗(yàn)課B230*Q2*K（其中Q2為實(shí)驗(yàn)總課時，K為職稱系數(shù)。）C為獎勵C1為超教研教改工作獎勵：C1=（教師年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定的基本工作量）*；：教研教改獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)?！吧虾ｋ姍C(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C2為超科研工作獎勵： C2=（教師年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定的基本工作量）*；：科研獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)?！吧虾ｋ姍C(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C3為日常工作獎勵：根據(jù)各系部年度工作考核，學(xué)院給予各系部一定額度的日常工作獎勵（系部主任的工作獎勵不包涵在內(nèi)），具體分配方案由學(xué)院制定。D為導(dǎo)向津貼：D=導(dǎo)向系數(shù)*導(dǎo)向津貼基數(shù)。四、專任教師的基本工作量 專任教師基本工作量由教學(xué)工作量、教研教改工作量和科研工作量組成。1、科研教學(xué)型：職稱教學(xué)工作量（課時/周）教研教改工作量（分值）科研工作量（分值）教授360160副教授640120講師63080助教62040注：（1）表中教學(xué)工作量為不乘系數(shù)的凈教學(xué)工作任務(wù)。（2）科研工作量分值計算方法參照“上海電機(jī)學(xué)院科研考核分值計算管理辦法”。（3）科研基本工作量（分值）的40%必須為科研項目分值、專利分值組成。2、教學(xué)科研型：職稱教學(xué)工作量（課時/周）教研教改工作量（分值）科研工作量（分值）教授68080副教授93040講師92030助教9020注：（1）表中教學(xué)工作量為不乘系數(shù)的凈教學(xué)工作任務(wù)。（2）國外(境外)取得碩士學(xué)歷學(xué)位或在國外（境外）相關(guān)院校訪問學(xué)者12個月以上的教師科研基本工作量（分值）的40%必須為科研項目分值、專利分值組成。五、專任教師教學(xué)科研考核1、為了提高教師申報高等級科研課題的積極性，增加學(xué)院貢獻(xiàn)度的獎勵部分。學(xué)院貢獻(xiàn)度主要指教師超額工作情況，如申報重大的縱向或橫向科研項目等有利于學(xué)院發(fā)展的，且申報成功，學(xué)院將根據(jù)學(xué)校獎勵的情況給予相應(yīng)的獎勵。2、允許教師以培訓(xùn)到款凈利潤額折算成科研工作量或教研教改工作量，按照每培訓(xùn)到款凈利潤額1萬元等于20個科研分或20個教研教改分進(jìn)行折算。3、專任教師應(yīng)按所屬照崗位類型，完成規(guī)定的基本教學(xué)科研工作量（基本工作量要求參見表一、表二）；年度考核基本合格、不合格者，不發(fā)放10%的學(xué)院績效工資和學(xué)期工作獎勵，且第二年不再享受導(dǎo)向津貼；享受國（境）內(nèi)外博士導(dǎo)向津貼的人員，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件要求，其年度考核按其聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級的上一級標(biāo)準(zhǔn)考核，年度考核成績基本合格、不合格者，第二年不再享受導(dǎo)向津貼；4、專任教師教學(xué)科研考核情況作為評職稱、校（院）級（及更高級別）評優(yōu)的重要依據(jù)。六、專任教師崗位工資發(fā)放辦法1、崗位津貼(A)根據(jù)本次學(xué)校綜合改革方案，確定崗位等級及導(dǎo)向系數(shù)，按月發(fā)放。2、學(xué)院績效工資（B）為提高教學(xué)、科研質(zhì)量，加強(qiáng)過程考核，專任教師的績效工資B按學(xué)期（年）結(jié)算，并按照總額的90%平均到6個月發(fā)放，剩余的10%根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果和實(shí)際課時數(shù)于學(xué)期結(jié)束前學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。3、獎勵（超教研教改工作獎勵（C1）、超科研工作獎勵（C2）、日常工作獎勵（C3）根據(jù)每學(xué)年考核結(jié)果和實(shí)際完成情況實(shí)施年度發(fā)放制度。4、導(dǎo)向津貼（D）根據(jù)本次學(xué)校綜合改革方案，確定導(dǎo)向系數(shù)，按月發(fā)放。七、說明1、不同職稱教師上課系數(shù)，助教系數(shù)為1.0，講師系數(shù)為1.1，副教授系數(shù)為1.2，教授系數(shù)為1.3；2、合班課：一個自然班系數(shù)為1，在此基礎(chǔ)上，每增加一個自然班，系數(shù)增加0.5；3、雙語課程、實(shí)踐課程等課程的課時系數(shù)計算方法，參見附件5。4、凡在學(xué)校各類文件中未做出說明，但在培養(yǎng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的過程中，為學(xué)院做出貢獻(xiàn)的教師，經(jīng)學(xué)院黨政集體討論，給予一定的工作獎勵或工作量補(bǔ)貼。5、原則上要求新進(jìn)具有博士學(xué)位的教師（或具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的碩士學(xué)位教師）在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院坐班6個月，新進(jìn)具有碩士學(xué)位且工作經(jīng)驗(yàn)不滿三年的教師在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院坐班1年，以促進(jìn)新進(jìn)人員盡快融于學(xué)院。附件：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教輔人員及行政管理人員分配方案一、適用范圍經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教輔人員及行政管理人員。二、崗位工資的構(gòu)成崗位工資主要由崗位津貼、業(yè)績工資、獎勵和導(dǎo)向津貼構(gòu)成，具體如下：S=A+B+C+D式中，S為總收入，A為崗位津貼：A=崗位系數(shù)*崗位津貼基數(shù)，B為業(yè)績工資：按照崗位設(shè)置，參照學(xué)校管理人員業(yè)績工資額度，根據(jù)工作的量和質(zhì)，根據(jù)相關(guān)系數(shù)確定后發(fā)放，按照下列方法執(zhí)行：業(yè)績工資實(shí)際所得額(B)=J*R式中：J表示基準(zhǔn)值R表示崗位系數(shù), R=（1+ ）/2*1.1C為獎勵，C1為超教研教改工作獎勵：C=（教師年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定的基本工作量）*；：教研教改獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)?！吧虾ｋ姍C(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C2為超科研工作獎勵：D=（教師年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定的基本工作量）*；：科研獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)?！吧虾ｋ姍C(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C3為日常工作獎勵：根據(jù)各部門工作考核，學(xué)院給予部門一定額度的工作獎勵（實(shí)驗(yàn)室主任與辦公室主任的工作獎勵不包含在內(nèi)）。D為導(dǎo)向津貼：D=導(dǎo)向系數(shù)*導(dǎo)向津貼基數(shù)。三、教輔人員及行政管理人員工作考核教輔人員及行政管理人員工作考核主要由常規(guī)工作考核、完成工作考核二部分組成。（一）常規(guī)工作考核常規(guī)工作考核主要考核：安全、勞動紀(jì)律、語言文字、創(chuàng)文明、勞動衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)合作以及其它工作等內(nèi)容。以加強(qiáng)二級管理的工作要求，進(jìn)一步協(xié)調(diào)、規(guī)范我院的各項工作，提高我院日常管理工作質(zhì)量。（二）完成工作考核根據(jù)所聘崗位要求的工作職責(zé)，按時、按質(zhì)完成工作任務(wù)，年度考核合格，享受學(xué)校規(guī)定的導(dǎo)向津貼。年度考核基本合格、不合格，不發(fā)放10%的崗位業(yè)績工資和學(xué)期工作獎勵，第二年不享受學(xué)校規(guī)定的導(dǎo)向津貼。四、教輔人員及行政管理人員崗位工資1、崗位津貼(A)根據(jù)本次學(xué)校綜合改革方案，確定崗位等級及導(dǎo)向系數(shù)，按照學(xué)校有關(guān)文件，按月發(fā)放。2、業(yè)績工資（B）為加強(qiáng)過程考核，行政管理人員及實(shí)驗(yàn)人員的績效工資B按學(xué)期（年）結(jié)算，并按照總額的90%平均到6個月發(fā)放，剩余10%作為學(xué)期（年）考核于每學(xué)期（年）結(jié)束前由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。3、獎勵C（超教研教改工作獎勵（C1）、超科研工作獎勵（C2）、日常工作獎勵（C3）根據(jù)每學(xué)年考核結(jié)果和實(shí)際完成情況實(shí)施年度發(fā)放制度。其中日常工作獎勵（C3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生辦公室、學(xué)院管理辦公室學(xué)期工作完成情況，由學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施工作考評，實(shí)驗(yàn)室、辦公室主任根據(jù)考核額度結(jié)合每位教師的工作業(yè)績進(jìn)行分配報學(xué)院學(xué)期結(jié)束前學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放；實(shí)驗(yàn)室、辦公室主任的工作獎勵由學(xué)院負(fù)責(zé)分配發(fā)放。五、有關(guān)說明1、為保證兼職教師有足夠的時間做好本職工作，兼職教師每學(xué)期上課周學(xué)時原則上不得超過4學(xué)時，課時資按照每課時30元各類系數(shù)計算。2、教輔人員及行政管理人員教研教改、科研工作基本工作量 以下工作量的對象為具有高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱的教輔人員及行政管理人員。 職稱教研教改工作量（分值）科研工作量（分值）教授4040副教授1520講師1015助教010附件：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員分配方案一、適用范圍：經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員二、崗位工資的構(gòu)成崗位工資主要由崗位津貼、業(yè)績工資、各類獎勵、導(dǎo)向津貼和班主任津貼構(gòu)成，具體如下：S=A+B+C+D+E其中：S為總收入；A、崗位津貼：參照學(xué)校文件執(zhí)行，A=崗位系數(shù)*崗位津貼基數(shù)+導(dǎo)向系數(shù)*導(dǎo)向津貼基數(shù)。B、業(yè)績工資：按照崗位設(shè)置，參照學(xué)校管理人員業(yè)績工資額度，根據(jù)工作的量和質(zhì)，根據(jù)相關(guān)系數(shù)確定后發(fā)放，按照下列方法執(zhí)行：業(yè)績工資實(shí)際所得額(B)=J*R式中：J表示基準(zhǔn)值R表示崗位系數(shù), R=（1+ ）/2C、各類獎勵C1為超教研教改工作獎勵：C=（輔導(dǎo)員年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定同職稱教師基本工作量/2）*；：教研教改獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)校“上海電機(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C2為超科研工作獎勵：D=（輔導(dǎo)員年度實(shí)際完成量-學(xué)院規(guī)定同職稱教師基本工作量/2）*；：科研獎勵基數(shù)，根據(jù)學(xué)?！吧虾ｋ姍C(jī)學(xué)院教師教學(xué)科研工作考核與激勵辦法”（滬電機(jī)院人2009178號）進(jìn)行計算。C3為日常工作獎勵：根據(jù)輔導(dǎo)員年度工作考核，學(xué)院給予一定額度的工作獎勵D、導(dǎo)向津貼：D=導(dǎo)向系數(shù)*導(dǎo)向津貼基數(shù)。E、班主任津貼：E=250元*X（X為班級個數(shù)）三、輔導(dǎo)員工作考核1、輔導(dǎo)員基本工作量包括兩部分，即帶班工作量（原則上，每位輔導(dǎo)員需帶3個班級）和學(xué)院學(xué)生管理工作（具體工作由學(xué)院主管學(xué)生副書記及學(xué)生辦公室主任負(fù)責(zé)分配）。2、按質(zhì)、按量完成基本工作量并在學(xué)校輔導(dǎo)員考核中年度考核合格，享受學(xué)校規(guī)定的導(dǎo)向津貼。年度考核基本合格、不合格，不發(fā)放10%的崗位績效工資和學(xué)期工作獎勵，第二年不享受學(xué)校規(guī)定的導(dǎo)向津貼四、工資發(fā)放辦法1、崗位津貼(A)根據(jù)本次學(xué)校綜合改革方案，確定崗位等級及導(dǎo)向系數(shù)，按照學(xué)校有關(guān)文件，按月發(fā)放。2、業(yè)績工資（B）為加強(qiáng)過程考核，輔導(dǎo)員的績效工資B按學(xué)期（年）結(jié)算，并按照總額的90%平均到6個月發(fā)放，剩余10%作為學(xué)期（年）考核于每學(xué)期（年）結(jié)束前由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。3、各類獎勵（C）根據(jù)每學(xué)年考核