高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)課件 新人教版.ppt

第34講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng) 欄目索引 考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 考點(diǎn)三能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題語句 探究高考明確考向 練出高分 知識(shí)梳理 解題探究 考綱要求生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 返回總目錄 1 生態(tài)系統(tǒng)的概念 由 與它的 相互作用而形成的統(tǒng)一整體 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 2 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生物群落 無機(jī)環(huán)境 生物圈 知識(shí)梳理 答案 3 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1 食物鏈 食物鏈的起點(diǎn)一定是 后面的營養(yǎng)級(jí)是 次級(jí)消費(fèi)者在食物鏈中屬于 營養(yǎng)級(jí) 食物鏈中體現(xiàn)的種間關(guān)系是 2 食物網(wǎng) 由于一種生物的食物來源可能來自 生物 且某種生物可能為 生物所食 所以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)往往由多種食物鏈交錯(cuò)而成 從而構(gòu)成食物網(wǎng) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 第三 捕食 多種 多種 答案 1 判斷下列說法的正誤 1 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 2 稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成無機(jī)物以促進(jìn)水稻的生長 3 所有的生產(chǎn)者都是植物 所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者 所有的細(xì)菌和真菌都是分解者 土壤中微生物可以將枯枝敗葉中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物 光合細(xì)菌和化能細(xì)菌也是生產(chǎn)者 動(dòng)物還可以作為分解者 有些細(xì)菌是生產(chǎn)者或消費(fèi)者 診斷與思考 解析答案 4 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的就是食物鏈和食物網(wǎng) 5 三級(jí)消費(fèi)者在食物鏈中屬于第四營養(yǎng)級(jí) 6 草 鹿 兔 狼 狐和土壤中微生物共同形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)指的是環(huán)境中的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈 食物網(wǎng) 解析答案 2 如圖表示某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 1 圖中共有幾條食物鏈 請(qǐng)寫出最長的食物鏈 2 圖中的食物鏈為什么能構(gòu)成食物網(wǎng) 提示圖中共有8條食物鏈 其中最長的食物鏈?zhǔn)?草 食草昆蟲 蜘蛛 青蛙 蛇 貓頭鷹 提示因?yàn)橛械纳锟梢员欢喾N生物所捕食 有的生物可以捕食多種生物 答案 3 圖中哪些生物同時(shí)具有兩種種間關(guān)系 并指出種間關(guān)系的名稱 4 如果大量引入兔 短時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)其他生物的數(shù)量造成怎樣的影響 5 如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 除了圖中的成分外還需要哪些成分 提示吃蟲鳥和蜘蛛 青蛙和蜘蛛 貓頭鷹和蛇具有捕食和競爭關(guān)系 提示狐的數(shù)量會(huì)增加 其他生物的數(shù)量會(huì)因兔大量吃草而減少 提示還需要非生物的物質(zhì)和能量 分解者等 返回 答案 題組一生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷1 關(guān)于下圖的敘述中正確的是 a 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)b 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落c 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭d 蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者 a c 蟬是消費(fèi)者 細(xì)菌是分解者 二者之間不能構(gòu)成競爭關(guān)系 ab 包括了非生物的物質(zhì)和能量 光 co2等 生產(chǎn)者 綠色植物 消費(fèi)者 蟬等 和分解者 細(xì)菌 它們構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) d 蛇屬于四級(jí)消費(fèi)者 解題探究 解析答案 1 2 3 4 5 6 2 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡圖 下列敘述錯(cuò)誤的是 a 甲是生產(chǎn)者 它是生態(tài)系統(tǒng)的基石b 乙是消費(fèi)者 包括各種異養(yǎng)生物c 生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于太陽能d 圖中的 甲 乙 是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) b 甲是生產(chǎn)者 乙是消費(fèi)者 其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 異養(yǎng)生物中一部分是消費(fèi)者 如大部分動(dòng)物 一部分是分解者 如腐生細(xì)菌 真菌和少數(shù)動(dòng)物 食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 解析答案 1 2 3 4 5 6 3 如圖為非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 a 該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈b 獅子在這個(gè)食物網(wǎng)中占據(jù)三個(gè)營養(yǎng)級(jí)c 獅子和野狗的關(guān)系是捕食和競爭d 蛇的數(shù)量減少 獅子的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯的變化 題組二食物鏈和食物網(wǎng)的分析方法 a 從草開始 到獅子結(jié)束 共5條 第三 四 五營養(yǎng)級(jí) 都以羚羊和斑馬為食 存在競爭關(guān)系 野狗又為獅子的食物 兩者有捕食關(guān)系 由于獅子的食物來源較廣泛 解析答案 1 2 3 4 5 6 4 如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系 下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 a 細(xì)菌既可作為分解者 又可作為消費(fèi)者的食物b 第三營養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲 線蟲 海螺c 若大米草死亡 將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多 沼蟹數(shù)量亦增多d 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑 則蜘蛛數(shù)量將減少 b 食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者 海螺 線蟲和食草蟲均能以生產(chǎn)者為食 故三者應(yīng)為第二營養(yǎng)級(jí) 大米草與藻類之間存在競爭關(guān)系 大米草死亡會(huì)導(dǎo)致藻類數(shù)量增多 還會(huì)使細(xì)菌數(shù)量增多 細(xì)菌和藻類數(shù)量增多會(huì)導(dǎo)致線蟲數(shù)量增多 進(jìn)而導(dǎo)致以線蟲為食的沼蟹數(shù)量增多 殺蟲劑殺死食草蟲 會(huì)導(dǎo)致蜘蛛的食物減少 進(jìn)而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量減少 解析答案 1 2 3 4 5 6 題組三食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量分析5 如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物 并構(gòu)成一條食物鏈 在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物 甲 乙 丙 丁 所含有機(jī)物的總量 如圖所示 在一段時(shí)間內(nèi) 如果乙的種群數(shù)量增加 則會(huì)引起 a 甲 丁的種群數(shù)量增加 丙的種群數(shù)量下降b 甲 丙 丁的種群數(shù)量均增加c 甲 丁的種群數(shù)量下降 丙的種群數(shù)量增加d 甲的種群數(shù)量下降 丙 丁的種群數(shù)量增加 d 由上圖可知 丙種群的有機(jī)物總量最多 應(yīng)該是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí) 所以上述4種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜?甲 乙 丁 乙種群數(shù)量增加 就要捕食更多的甲生物 因而甲生物的數(shù)量減少 隨之丙的數(shù)量將增加 丁又是以乙為食 所以丁的數(shù)量隨乙的增加而增加 解析答案 1 2 3 4 5 6 6 圖示某海灣大陸架的食物網(wǎng) 浮游植物急劇增加時(shí)會(huì)引起 a a和b的數(shù)量保持 j 型增長b c與d因食物豐富而競爭加劇c c d和e的數(shù)量可能大量減少d b的食性和營養(yǎng)級(jí)發(fā)生改變 c 由于受空間的限制 天敵的制約 a和b的數(shù)量增長曲線為 s 型 c與d的食性不同 只存在生存空間和環(huán)境資源上的競爭關(guān)系 浮游植物急劇增加 可能會(huì)導(dǎo)致水體中溶氧量大量下降 魚類大量死亡 生物食性及生物在生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級(jí)是長期自然選擇的結(jié)果 因此植食者 b 的食性和營養(yǎng)級(jí)不會(huì)因浮游植物急劇增加而發(fā)生改變 解析答案 1 2 3 4 5 6 1 生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法 1 根據(jù)結(jié)構(gòu)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分如圖所示 先根據(jù)雙向箭頭確定d c為 非生物的物質(zhì)和能量 和 生產(chǎn)者 則a b為消費(fèi)者和分解者 再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷 在d c中指出箭頭多的d為 生產(chǎn)者 指入箭頭多的c為 非生物的物質(zhì)和能量 最后根據(jù)d a b 確定a為消費(fèi)者 b為分解者 方法技巧 2 根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物 若為自養(yǎng)型生物 則為生產(chǎn)者 包括綠色植物 藍(lán)藻 光合細(xì)菌以及化能合成細(xì)菌等 判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意 異養(yǎng)型 非腐生 等關(guān)鍵詞 植物 微生物都有可能成為消費(fèi)者 判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體 殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物 分解者是腐生生物 也包括少數(shù)的動(dòng)物 如蚯蚓 易錯(cuò)警示關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的三個(gè)易混點(diǎn) 綠色植物 生產(chǎn)者 藍(lán)藻是原核生物 能進(jìn)行光合作用 屬于生產(chǎn)者 而菟絲子營寄生生活 屬于消費(fèi)者 動(dòng)物 消費(fèi)者 禿鷲 蚯蚓 原生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者 細(xì)菌 分解者 硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型 屬于生產(chǎn)者 寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者 2 食物鏈變式模型的分析下圖中 圖1和圖2都是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物多少為依據(jù) 圖1中的食物鏈?zhǔn)潜?甲 乙 丁 圖2中的食物鏈?zhǔn)潜?丁 甲 乙 圖3表示甲和乙之間為捕食關(guān)系 甲是被捕食者 乙是捕食者 在食物鏈中 甲是低營養(yǎng)級(jí) 乙是高營養(yǎng)級(jí) 圖4表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解 a是生產(chǎn)者 b是消費(fèi)者 c是分解者 d是非生物的物質(zhì)和能量 其中的食物鏈?zhǔn)莂 b 3 食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析 1 若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級(jí)的生物 生產(chǎn)者 數(shù)量減少 整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少 簡單記為 一級(jí)生物若減少 其他生物跟著跑 2 天敵 一方減少 短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加 但從長時(shí)間來看 會(huì)先增加后減少 最后趨于穩(wěn)定 簡單記為 如果天敵患了病 先增后減再穩(wěn)定 3 若處于中間營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少 則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定 中間生物被捕殺 不同情況要分家 大體遵循如下思路 生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則 即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí) 一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少 最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則 即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來源時(shí) 若其中一條食物鏈中某種生物減少 該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化 在食物網(wǎng)中 當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí) 對(duì)另一種生物數(shù)量的影響 沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí) 應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù) 簡單記為 食物網(wǎng) 食物鏈 生物數(shù)量好判斷 首先你要有主見 環(huán)節(jié)少的先看見 返回 知識(shí)梳理 解題探究 考綱要求生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用 返回總目錄 源頭 太陽能流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 生產(chǎn)者 途徑 形式 有機(jī)物中的 1 能量流動(dòng)的過程 1 概念理解 太陽能 有機(jī)物中的 熱能 食物鏈和食物網(wǎng) 化學(xué)能 固定的太陽能總量 熱能 輸入 傳遞 轉(zhuǎn)化 散失 形式 最終以 形式散失過程 自身呼吸作用 化學(xué)能 知識(shí)梳理 答案 2 流動(dòng)過程 能量流動(dòng)的渠道是 能量散失的途徑是 代謝過程 流動(dòng)過程中能量的轉(zhuǎn)化是太陽能 熱能 食物鏈和食物網(wǎng) 呼吸作用 有機(jī)物中的化學(xué)能 答案 2 能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義 1 能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間 的比值 相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率一般為 若將單位時(shí)間內(nèi) 所得到的能量數(shù)值由低到高可繪成能量金字塔 2 能量流動(dòng)的特點(diǎn) 3 研究意義 幫助人們科學(xué)規(guī)劃 設(shè)計(jì) 使能量得到 的利用 幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 使能量持續(xù)高效地流向 的部分 同化量 10 20 各個(gè)營養(yǎng)級(jí) 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 人工生態(tài)系統(tǒng) 最有效 能量流動(dòng)關(guān)系 對(duì)人類最有益 答案 1 判斷下列說法的正誤 1 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無能量的輸入和散失 2 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外 其余均流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí) 3 直接以低營養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量 4 除最高營養(yǎng)級(jí)外 某一營養(yǎng)級(jí)的總能量由四個(gè)部分組成 自身呼吸消耗的能量 流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量 被分解者利用的能量和未被利用的能量 還有一部分會(huì)被分解者分解 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入 散失 營養(yǎng)級(jí)降低 能量損失減少 消耗生態(tài)系統(tǒng)的能量減少 診斷與思考 解析答案 5 拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向 可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 6 兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分 7 一只狼捕食了一只兔子 該狼獲得了兔子能量的10 20 8 能量流動(dòng)規(guī)律可用 能量金字塔 表示 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級(jí)越多 在能量流動(dòng)過程中散失的熱能越多 所以能量流動(dòng)一般不會(huì)超過4 5個(gè)營養(yǎng)級(jí) 糞便屬于兔未同化量 是草同化能量中的一部分 不能提高能量傳遞效率 能量傳遞效率是針對(duì)營養(yǎng)級(jí)之間而言 不是對(duì)某一生物 解析答案 2 如圖表示能量在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)過程 請(qǐng)據(jù)圖思考下列問題 1 第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化量與其攝入量和糞便量有怎樣的關(guān)系 2 上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的總能量是不是全部流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí) 為什么 提示同化量 攝入量 糞便量 提示不是 一部分能量被自身呼吸所消耗 還有一部分被分解者所利用 總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級(jí)利用 答案 3 為什么生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn) 提示單向流動(dòng)的原因是 食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是長期自然選擇的結(jié)果 生物之間的捕食關(guān)系是一定的 能量流動(dòng)不能循環(huán) 原因是散失的熱能不能再被利用 逐級(jí)遞減的原因是 某個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量自身呼吸要消耗一部分 還有一部分被分解者利用 所以不能將全部的能量流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí) 返回 答案 題組一能量流動(dòng)的過程1 某生態(tài)系統(tǒng)中有a b c d四種生物 構(gòu)成食物鏈a b c d為分解者 如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖 下列說法錯(cuò)誤的是 a 圖中的甲表示b的同化量 乙表示b用于生長 發(fā)育和繁殖的能量b 參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物 包括細(xì)菌 真菌等 解題探究 分解者的分解作用 分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌 真菌等 解析 1 2 3 4 題組一能量流動(dòng)的過程1 某生態(tài)系統(tǒng)中有a b c d四種生物 構(gòu)成食物鏈a b c d為分解者 如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖 下列說法錯(cuò)誤的是 c 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí) b的種群數(shù)量一般處于k 2d 圖中d的能量不全部來自b生物 c 解題探究 b種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納的最大值 一般處于k值 可來自b的糞便 屬于上一營養(yǎng)級(jí)a的能量 解析答案 1 2 3 4 2 如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖 各代表一定的能量值 下列說法中不正確的是 a 生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn) 所以能量流動(dòng)具有單向性b 中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量c 第二營養(yǎng)級(jí)流向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 100 d 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中 表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 d 三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是它的上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)次級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量 是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量 是次級(jí)消費(fèi)者同化的能量 能量的主要來源是人工喂食的飼料 有機(jī)物 解析答案 1 2 3 4 題組二能量流動(dòng)的特點(diǎn)3 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中 錯(cuò)誤的是 a 由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的 所以營養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少b 由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者重新固定 所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不可循環(huán)的c 充分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率d 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng) c 生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般不能人為改變 充分利用作物秸稈只能提高能量利用率而不能提高能量傳遞效率 解析答案 1 2 3 4 4 如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔 其 分別代表不同的營養(yǎng)級(jí) e1 e2代表能量的形式 下列敘述正確的是 a 和 是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分b 該圖所示的食物網(wǎng)中只有1條食物鏈 c e1表示的能量主要是通過光合作用所攝入的能量d 能量可在食物鏈中循環(huán)利用 c 代表生產(chǎn)者 和 都代表消費(fèi)者 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的 能量不能循環(huán)利用 每一營養(yǎng)級(jí)的生物種類可能有很多 該圖所示的食物網(wǎng)可能由很多條食物鏈組成 解析答案 1 2 3 4 方法技巧 1 每一營養(yǎng)級(jí)的能量來源與去路分析消費(fèi)者攝入能量 a 消費(fèi)者同化能量 b 糞便中能量 c 即動(dòng)物糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)同化能量 應(yīng)為上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)固定或同化能量 消費(fèi)者同化能量 b 呼吸消耗 d 用于生長 發(fā)育和繁殖 e 生長 發(fā)育和繁殖 e 分解者利用 f 下一營養(yǎng)級(jí)同化 i 未被利用 j 所以有 1 未被利用的能量 包括生物每年的積累量和動(dòng)植物殘?bào)w以化石燃料形式被儲(chǔ)存起來的能量 2 一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量 呼吸消耗的能量 被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量 分解者利用的能量 未被利用的能量 3 動(dòng)物同化的能量與攝入量之間的關(guān)系 動(dòng)物同化的能量 攝入量 糞便有機(jī)物中的能量 即攝入的食物只有一部分被同化 4 流入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量 是指被這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量 2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中的幾點(diǎn)誤區(qū) 1 誤區(qū)一 生產(chǎn)者固定的能量只能是光能 由于生產(chǎn)者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用 光合作用利用的能量是光能 但化能合成作用利用的是化學(xué)能 所以生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能 2 誤區(qū)二 生物數(shù)量金字塔與能量金字塔完全一致 能量金字塔體現(xiàn)的是營養(yǎng)級(jí)與營養(yǎng)級(jí)所含總能量的關(guān)系 而不是營養(yǎng)級(jí)與個(gè)體數(shù)量的關(guān)系 所以生物數(shù)量金字塔有時(shí)會(huì)出現(xiàn)倒置的現(xiàn)象 3 誤區(qū)三 能量傳遞效率 能量利用率 能量傳遞效率體現(xiàn)的是能量流動(dòng)過程中所遵循的客觀規(guī)律 不能隨意改變 但能量利用率可以人為改變 例如充分利用作物秸稈就可以提高能量利用率 返回 知識(shí)梳理 解題探究 考綱要求生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用 返回總目錄 1 判斷下列說法的正誤 1 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中 同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率都相等 2 相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不可改變 3 在食物鏈 a b c d 中 d增重10kg 則至少需要消耗a10 53kg 相鄰營養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10 20 營養(yǎng)級(jí)間傳遞效率可以改變 至少 則能量傳遞效率按20 計(jì)算 知識(shí)梳理 解析答案 共三條食物鏈 依次考慮 最少 則能量傳遞效率按20 計(jì)算 4 如圖食物網(wǎng)中 假如貓頭鷹的食物有2 5來自兔 2 5來自鼠 1 5來自蛇 那么 貓頭鷹若要增加20g體重 最少需要消耗的植物為900g 解析答案 2 如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值 單位為103kj m2 y 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 1 該生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量有哪些來源 2 生產(chǎn)者 植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物固定的總能量分別是多少 提示一個(gè)來源是光能 另一個(gè)來源是輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能 提示肉食性動(dòng)物固定的總能量 0 25 0 05 2 1 5 1 7 5 103kj m2 y 植食性動(dòng)物固定的總能量 7 5 5 0 5 4 9 16 103kj m2 y 生產(chǎn)者固定的總能量 16 2 3 70 23 110 103kj m2 y 答案 3 生產(chǎn)者 植食性動(dòng)物 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率分別是多少 結(jié)果保留一位有效數(shù)字 4 假設(shè)全部來自于生產(chǎn)者 按照?qǐng)D中的能量流動(dòng)規(guī)律 肉食性動(dòng)物要增加100kg 則需要消耗多少kg生產(chǎn)者 提示生產(chǎn)者 植食性動(dòng)物的能量傳遞效率 植食性動(dòng)物固定的能量中來自生產(chǎn)者的能量 生產(chǎn)者固定的總能量 100 16 2 110 100 12 7 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率 肉食性動(dòng)物固定的能量中來自植食性的能量 肉食性動(dòng)物固定的總能量 100 7 5 5 16 100 15 6 提示肉食性動(dòng)物要增加100kg 則需要生產(chǎn)者的質(zhì)量 100 15 6 12 7 5047 kg 返回 答案 題組一能量流動(dòng)計(jì)算中的 正推 和 逆推 1 有一食物網(wǎng)如圖所示 如果能量傳遞效率為10 各條食物鏈傳遞到庚的能量相等 則庚增加lkj的能量 丙最少含多少能量 a 550kjb 500kjc 400kjd 100kj 設(shè)丙的能量為x 根據(jù)題意知 a 經(jīng)丙 丁 己 庚傳遞到庚的能量為0 5kj 則需要丙0 5 10 3 500 kj 經(jīng)丙 戊 庚傳遞到庚的能量為0 5kj 則需要丙0 5 10 2 50 kj 即丙最少含500 50 550 kj 的能量 解題探究 解析答案 1 2 3 4 5 2 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖 下列說法正確的是 b a 圖中甲所固定的能量是乙 丙的能量之和b 若丙增加1kg 則需要消耗甲約42kgc 乙營養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于丙的個(gè)體數(shù)量d 若乙的數(shù)量越多 則丙獲得的能量越少 圖中甲所固定的能量大于乙 丙能量之和 因?yàn)樽陨砗粑饔眠€要消耗一部分能量 能量在流動(dòng)過程中是逐級(jí)遞減的 不一定 數(shù)量金字塔有倒置現(xiàn)象 一定范圍內(nèi) 若乙的數(shù)量越多 則丙獲得的能量越多 解析答案 1 2 3 4 5 題組二能量流動(dòng)計(jì)算中的綜合考查3 某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解 其中w1為生產(chǎn)者固定的太陽能 下列敘述中不正確的是 a 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為 a1 b1 c1 a2 b2 c2 d2 b 由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為d1 w1 a1表示呼吸作用消耗 b1表示未被利用 c1表示流向分解者 而d1 a2 b2 c2 d2 是流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量 d1 a1 b1 c1 d1 解析 1 2 3 4 5 c 題組二能量流動(dòng)計(jì)算中的綜合考查3 某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解 其中w1為生產(chǎn)者固定的太陽能 下列敘述中不正確的是 c 流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為 a2 b2 c2 d 圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為d1 a2 b2 c2 d2 解析答案 1 2 3 4 5 4 如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖 p為生產(chǎn)者 q1為初級(jí)消費(fèi)者 q2為次級(jí)消費(fèi)者 現(xiàn)對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析 其中分析不正確的是 注 圖乙中a a1 a2表示上一年留下來的能量 e e1 e2表示呼吸消耗量 a b c d e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量b c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量 b c d e為生產(chǎn)者固定的能量 c c1分別是生產(chǎn)者流入初級(jí)消費(fèi)者 初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量 即初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者同化的能量 解析 1 2 3 4 5 d 4 如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖 p為生產(chǎn)者 q1為初級(jí)消費(fèi)者 q2為次級(jí)消費(fèi)者 現(xiàn)對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析 其中分析不正確的是 注 圖乙中a a1 a2表示上一年留下來的能量 e e1 e2表示呼吸消耗量 c b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量d 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中 屬于生產(chǎn)者同化的能量 應(yīng)包含在b或d中 b和d b1和d1 b2和d2 之一可代表糞便 遺體殘骸等傳遞給分解者的能量 解析答案 1 2 3 4 5 5 圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動(dòng)過程 單位為103kj m2 y a b c d代表不同類型的生物 每一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量都被分為e1 e2兩部分 圖乙表示某一種野生動(dòng)物的數(shù)量變化曲線 請(qǐng)回答下列問題 1 圖甲中c代表 e1代表的含義 2 為了保證各營養(yǎng)級(jí)能量的需求 隨著營養(yǎng)級(jí)升高 人為輸入的有機(jī)物應(yīng)該 圖中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 保留小數(shù)點(diǎn)后一位 3 乙圖ab段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量急劇下降 決定其數(shù)量變化的主要因素是 為了保護(hù)該物種不至于被滅絕 在b點(diǎn)應(yīng)采取 保護(hù)措施 為其提供最后的生存機(jī)會(huì) 題組三能量流動(dòng)圖解規(guī)范審答案例 典例精做 全面審題精準(zhǔn)答題 1 2 3 4 5 生物c 問題導(dǎo)練 啟迪思維優(yōu)化審答 e1 e2 流入下個(gè)營養(yǎng)級(jí)和流向分解者 有機(jī)物 為了保護(hù)物種不滅絕而為其提供最后的生存機(jī)會(huì) 16 2 103 出生率和死亡率 遷入率和遷出率 答案 1 2 3 4 5 分解者 生長 發(fā)育 繁殖 生物體內(nèi)有機(jī)物 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 少 增加 18 103 3 103 16 7 易地 規(guī)范答案 1 分解者儲(chǔ)存在生物體內(nèi)有機(jī)物中的能量 2 增加16 7 3 出生率和死亡率 遷入率和遷出率易地 答案 1 2 3 4 5 1 能量流動(dòng)的最值計(jì)算規(guī)律 1 在食物鏈中 若題干中未做具體說明 則一般認(rèn)為能量傳遞的最低效率為10 最高效率為20 則 方法技巧 2 在食物網(wǎng)中 在能量分配比例未知時(shí)計(jì)算某一生物獲得的最多 或最少 的能量計(jì)算知低營養(yǎng)級(jí)求高營養(yǎng)級(jí)知高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí) 獲能量最多獲能量最少 選最短食物鏈按 20 計(jì)算 選最長食物鏈按 10 計(jì)算 需最多能量需最少能量 選最長食物鏈按 10 計(jì)算 選最短食物鏈按 20 計(jì)算 在能量分配比例和能量傳遞效率已知時(shí)的能量計(jì)算對(duì)于食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的計(jì)算 先根據(jù)題意寫出相應(yīng)的食物鏈并根據(jù)各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率 按照從不同食物鏈獲得的比例分別進(jìn)行計(jì)算 再將各條食物鏈中的值相加即可 2 利用 拼圖法 解決能量的流動(dòng)輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量 w1 被分為兩部分 一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了 a1 一部分則用于生產(chǎn)者的生長 發(fā)育和繁殖 b1 c1 d1 而后一部分能量中 包括現(xiàn)存的植物體中的能量 b1 流向分解者的能量 c1 流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量 d1 如下圖所示 說明 1 流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量 即w1 將圖中第三營養(yǎng)級(jí)同化的總能量d2 拼回 第二營養(yǎng)級(jí) 則a2 b2 c2 d2剛好等于d1 即第二營養(yǎng)級(jí)同化的總能量 再將d1 拼回 第一營養(yǎng)級(jí) 則a1 b1 c1 d1剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量w1 可見 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 所有生物的總能量都來自w1 所有生物總能量之和都小于w1 呼吸作用消耗的緣故 2 能量傳遞效率不會(huì)是100 從上圖可以看出 由第一營養(yǎng)級(jí)向第二營養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為d1 w1 100 一般情況下 能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10 20 返回 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題語句 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈和食物網(wǎng) 2 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量 生產(chǎn)者 消費(fèi)者和分解者 3 由于能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)遞減的 所以食物鏈一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級(jí) 4 太陽能經(jīng)過生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落 在食物鏈中以化學(xué)能的形式流動(dòng) 以熱能的形式散失 5 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞 逐級(jí)遞減的特點(diǎn) 6 生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率一般約為10 20 要語強(qiáng)記 返回總目錄 探究高考明確考向 1 2015 海南 25 關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述 錯(cuò)誤的是 a 能量流動(dòng)包括能量的輸入 傳遞 轉(zhuǎn)化和散失的過程b 分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量c 生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量d 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外 其余均流入下一營養(yǎng)級(jí) 分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物 動(dòng)物和植物構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng) 所以分解者所需的能量來自各營養(yǎng)級(jí)生物儲(chǔ)存的能量 地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需能量都來源太陽光能 通過生產(chǎn)者固定使能量流入生態(tài)系統(tǒng) 經(jīng)食物鏈和食物網(wǎng)能量逐漸散失 不能重復(fù)利用 生產(chǎn)者固定的能量 去向有自身的呼吸 流入下一營養(yǎng)級(jí) 殘枝敗葉流向分解者 d 1 2 3 4 5 解析答案 2 2015 福建 4 右圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖 圖中數(shù)字為能量數(shù)值 單位是j m 2 a 1 下列敘述正確的是 a 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)b 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25 c 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357j m 2 a 1d 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 該食物網(wǎng)中最長食物鏈的最高營養(yǎng)級(jí)為第五營養(yǎng)級(jí) b 某營養(yǎng)級(jí)同化量與上營養(yǎng)級(jí)同化量之比 即 3780 4200 31920 100 25 太陽魚同化量有一部分流向分解者 呼吸作用消耗能量應(yīng)小于1483 126 1357 該食物網(wǎng)中的生物缺少分解者與無機(jī)環(huán)境 只有無機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) 1 2 3 4 5 解析答案 3 2013 廣東 5 如圖所示為某湖泊的食物網(wǎng) 其中魚a 魚b為兩種小型土著魚 若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚 將出現(xiàn)的情況是 a 鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量b 土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢(shì)c 浮游動(dòng)物總量銳減后再急升d 浮游植物總量急升后再銳減 由于鱸魚處在土著魚的下一個(gè)營養(yǎng)級(jí) 每個(gè)營養(yǎng)級(jí)都要消耗一部分能量 所以鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 土著魚和鱸魚為捕食關(guān)系 由于鱸魚無天敵 處于優(yōu)勢(shì) 鱸魚的引入會(huì)導(dǎo)致土著魚先減后增 間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物先增加后減少 浮游植物的變化為先減少后上升 a 1 2 3 4 5 解析答案 4 2010 山東 6 以下表示動(dòng)物利用食物的過程 正確的分析是 a 恒溫動(dòng)物的 值一般高于變溫動(dòng)物b 哺乳動(dòng)物的 值一般為10 20 c 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提高 值d 食肉哺乳動(dòng)物的 值一般低于食草哺乳動(dòng)物 恒溫動(dòng)物維持體溫需要消耗較多的有機(jī)物 因而 值一般低于變溫動(dòng)物 c 10 20 是營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 而不是同化量和獲取量之間的比值 圈養(yǎng)動(dòng)物產(chǎn)量的提高依賴于同化量的增加 即 的比值提高 植物性食物中含有哺乳動(dòng)物不能利用的物質(zhì)多于動(dòng)物性食物 因而食肉動(dòng)物的 值高于食草性哺乳動(dòng)物 1 2 3 4 5 解析答案 5 2012 安徽 30 某棄耕地的主要食物鏈由植物 田鼠 鼬構(gòu)成 生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究 結(jié)果如下表 單位是j hm2 a 1 能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 2 在研究能量流動(dòng)時(shí) 可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度 在1hm2范圍內(nèi) 第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠 第二次捕獲30只 其中有標(biāo)記的15只 該種群密度是 只 hm2 若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食 則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 即重捕個(gè)體中標(biāo)記個(gè)體數(shù)減少 3 80 偏高 設(shè)1hm2的范圍內(nèi)種群數(shù)量為m 則40 m 15 30 1 2 3 4 5 解析答案 3 田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物 同化的能量只有3 5 用于 其余在呼吸作用中以熱能的形式散失 4 鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者 田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕 可見 信息能夠 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 生長 發(fā)育 繁殖等 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 1 2 3 4 5 5 2012 安徽 30 某棄耕地的主要食物鏈由植物 田鼠 鼬構(gòu)成 生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究 結(jié)果如下表 單位是j hm2 a 生命活動(dòng) 返回總目錄 答案 練出高分 1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈 食物網(wǎng) 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述 正確的是 凡是細(xì)菌 真菌都是分解者 凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 植物都是生產(chǎn)者 動(dòng)物都是消費(fèi)者 異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者a b c d 蚯蚓等腐食性動(dòng)物是分解者 a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 菟絲子是消費(fèi)者 化能合成細(xì)菌是生產(chǎn)者 異養(yǎng)型生物包括消費(fèi)者和分解者 解析答案 2 如下圖所示 a b c d e f各代表一種生物種群 下列對(duì)該圖分析合理的是 該圖表示一個(gè)生物群落 圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10 20 e和f存在著地理隔離和生殖隔離 若d種群的年齡組成為增長型 則e種群密度有可能逐漸增大a 有一種說法錯(cuò)誤b 有兩種說法錯(cuò)誤c 有三種說法錯(cuò)誤d 以上說法都錯(cuò)誤 c 生物群落是同一區(qū)域的所有生物 不包括無機(jī)環(huán)境 e和f屬不同物種 說明它們之間存在生殖隔離 但處同一地域 無地理隔離 若d種群的數(shù)量增加 則e的數(shù)量可能相應(yīng)增加 相鄰兩營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10 20 第二營養(yǎng)級(jí)包括b c f 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 3 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng) 下列有關(guān)敘述中 不正確的是 a 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級(jí)b 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成 蛇與鼠 食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭c 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者 未體現(xiàn)的成分是分解者d 鷹在植物 鼠 蛇 鷹這條食物鏈中屬于三級(jí)消費(fèi)者 第四營養(yǎng)級(jí) c 生態(tài)系統(tǒng)的成分除組成食物網(wǎng)的生產(chǎn)者 消費(fèi)者外 還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 4 海洋是生物圈的重要組成部分 與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān) 圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長速率的關(guān)系 圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖 a b c d表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分 以下分析正確的是 a 圖乙在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分是a c db 根據(jù)圖甲分析 要獲得最大持續(xù)捕撈量 捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于a點(diǎn) a 生產(chǎn)者 d c 消費(fèi)者 b是分解者 捕撈之后種群數(shù)量在b點(diǎn)上增長最快 在碳循環(huán)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的是a和b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 4 海洋是生物圈的重要組成部分 與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān) 圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長速率的關(guān)系 圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖 a b c d表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分 以下分析正確的是 c 圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20 d 用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí) 若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食 則種群密度的估計(jì)值會(huì)偏低 被標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食 會(huì)使估算值偏高 乙中食物鏈?zhǔn)?a d c 能量傳遞效率 1 5 106 7 5 106 100 20 c 解析答案 5 右圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)示意圖 單位j cm2 a 據(jù)圖分析 有關(guān)說法正確的是 a 該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量是80b 第二營養(yǎng)級(jí)用于生長 發(fā)育和繁殖的能量是100c 能量由第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20 d 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為500 a是第二營養(yǎng)級(jí)的能量來源 其中有20被分解者利用 a 第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量是80 其中有50通過呼吸作用以熱能的形式散失 圖中只有第三營養(yǎng)級(jí)的攝入量 無法得知第三營養(yǎng)級(jí)的同化量 第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量為80 根據(jù)能量傳遞效率可知 第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為80 20 400 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 6 右圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖 圖中q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量 q1 q2 q3分別表示流入昆蟲 牲畜 鼠體內(nèi)的能量 下列敘述錯(cuò)誤的是 a 圖中鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者 占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)b 在能量流動(dòng)的過程中 存在著信息傳遞c q與 q1 q2 q3 的差值為牧草呼吸作用消耗的能量d 保護(hù)鷹和食蟲鳥 利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量 c 生產(chǎn)者的能量去路 自身呼吸消耗 轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能 流向下一營養(yǎng)級(jí) 殘?bào)w 糞便等被分解者分解 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 7 下圖是某宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖 下列敘述錯(cuò)誤的是 a 該系統(tǒng)可為航天員提供氧氣b 飛船實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用c 分解罐可以向藻類植物提供二氧化碳和無機(jī)鹽d 太陽能經(jīng)過藻類的光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b 飛船實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用 但能量是不循環(huán)的 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 8 某生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈 甲 乙 丙 丁 其中甲是生產(chǎn)者 在某一時(shí)間測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a b c d 下列有關(guān)敘述不正確的是 a 甲從無機(jī)環(huán)境中獲得的能量肯定大于a所含的能量b 若c 0 2b 則此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易受到影響c 四種生物所含的有機(jī)物總量關(guān)系為 a b c d且a b c dd 因?yàn)槟芰總鬟f是逐級(jí)遞減的 所以乙的個(gè)體數(shù)量一定比甲少 d a指的是所含有的有機(jī)物 還應(yīng)加上甲生物呼吸作用分解消耗的有機(jī)物 能量金字塔不能倒置 但數(shù)量金字塔可能倒置 乙的個(gè)體數(shù)量不一定比甲少 指能量的傳遞效率大于20 能量過度利用 易導(dǎo)致前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受到破壞 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 9 右圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖 各代表一定的能量值 下列敘述中錯(cuò)誤的是 a 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向性主要是因?yàn)槭澄镦溨猩镏g吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)b 一般情況下 能量在相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率大約是10 20 c 表示流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量d 從能量關(guān)系看 c 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能 即流入生產(chǎn)者的總能量 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 解析答案 10 如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔 乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔 下列相關(guān)解釋不正確的是 a 圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量一般為食草動(dòng)物所含能量的10 20 b 甲生態(tài)系統(tǒng)受到ddt農(nóng)藥污染 污染物含量最高的是食肉動(dòng)物c 圖乙中 人類一定處于第三營養(yǎng)級(jí)d 圖乙表示的生態(tài)系