2012年泰州市中考物理試卷解析

2012年江蘇省泰州市中考物理試卷解析 一、選擇題l每小題4個選項中只有1個符合題意，每題2分，共24分）1（2012泰州）小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質量你認為，小明的猜測應接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的（）A20gB200gC2kgD20kg考點：質量的估測。專題：應用題。分析：首先要對質量的單位有較深刻的認識，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案解答：解：一只老母雞的質量大約是4斤左右，即2kg，故填2kg符合實際；故選C點評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，填入符合生活實際的答案即可2（2012泰州）關于聲音t下列說法中正確的是（）A物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大B聲音在真空中傳播的速度是3l08m/sC街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲D超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音考點：超聲波與次聲波；聲速。專題：應用題。分析：（1）頻率是指聲音的高低響度是指聲音的強弱振幅大小影響響度，振幅越大，響度越大（2）光在真空中傳播的速度是3l08m/s真空不能傳聲（3）控制噪聲要從三方面著手：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）（4）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳無法聽到超聲和次聲解答：解：A、響度與物體振動幅度有關，物體振幅越大，響度越大頻率與物體振動快慢有關，物體振動的快慢稱為頻率，頻率越快，音調(diào)越高不合題意B、光在真空中傳播的速度是3l08m/s，聲音在真空中不能傳播不合題意C、噪聲監(jiān)測裝置是噪聲監(jiān)測器上可以直接讀出噪聲大小，它不能起到減弱噪聲的作用D、低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲，這兩種聲音人耳都無法聽到故選D點評：此題考查了聲音的特性、光的傳播速度、真空不能傳聲、噪聲監(jiān)測儀作用、以及超聲波和次聲波，是一道基礎題3（2012泰州）人類社會發(fā)展與能源的利用息息相關，能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指哪些可從自然界源源不斷得到的能源，下列屬于可再生能源的是（）A煤B石油C風能D天然氣考點：能源的分類。專題：應用題。分析：可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源化石能源是指煤、石油、天然氣等資源解答：解：煤、石油、天然氣屬于化石能源而可再生能源是指風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源故選C點評：此題主要考查的是可再生能源和不可再生能源的區(qū)別，要注意從其定義來分析，屬于實際性內(nèi)容，比較簡單4（2012泰州）在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點的是（）ABCD考點：晶體的熔化和凝固圖像。專題：圖析法。分析：（1）晶體和非晶體的重要區(qū)別，晶體和非晶體有沒有一定的熔點和凝固點（2）通過圖象中是否有不變的溫度，首先可判斷出是晶體還是非晶體，然后再根據(jù)物態(tài)變化之前溫度逐漸上升還是逐漸下降判斷是熔化還是凝固解答：解：根據(jù)圖象可知，C、D選項沒有溫度保持不變的直線，所以將CD不是晶體，因此排除；圖象A不斷吸收熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體熔化圖象圖象B不斷放出熱量，在某段過程中溫度保持不變，是晶體的凝固圖象綜上分析，只有選項B符合題意故選B點評：根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體，然后根據(jù)溫度不變之前的溫度升高還是降低判斷是熔化圖象還是凝固圖象5（2012泰州）在下列事例中，屬于有害摩擦的是（）A央取食物時筷子與食物的摩擦B機器轉動時轉軸受到的摩擦C走路時鞋子與地面的摩擦D爬竿時手與竿的摩擦考點：增大或減小摩擦的方法。專題：應用題。分析：結合生活實際，有些摩擦是有利，需要增大；有些摩擦是有害的，需要減小解答：解：A、筷子與菜之間的摩擦也是有益的，如果沒有摩擦，則無法夾取食物，不符合題意；B、機器軸上的摩擦是有害的，對軸有磨損作用，故本選項正確C、如果腳與地面無摩擦，人將無法走路，所以是有益的，不符合題意；D、爬竿時手與竿的摩擦也是有益的，否則無法爬竿，故不符合題意；故選B點評：（1）正確區(qū)分有益摩擦和有害摩擦，有益摩擦要增大，有害摩擦有減?。?）掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法6（2012泰州）在下列事例中，為了減小壓強的是（）A大卡車的車輪比小轎車多而寬B軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的C縫衣針、注射器的針頭都很尖D菜刀用過一段時間需要磨一磨考點：減小壓強的方法及其應用。專題：應用題。分析：根據(jù)壓強公式可知，減小壓強的方法有：在受力面積一定的情況下，減小壓力，在壓力一定的情況下增大受力面積據(jù)此對各個選項逐一判斷即可作答解答：解：A、大卡車的車輪比小轎車多而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來達到減小壓強的目的，符合題意B、軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，不符合題意C、縫衣針、注射器的針頭做得很尖，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，不符合題意；D、菜刀用過一段時間需要磨一磨，刀口很薄，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，不符合題意故選A點評：此題主要考查減小壓強的方法，在平時的學習過程中，要善于運用物理知識來解釋一些日?，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗解答此題時注意控制變量法的應用7（2012泰州）下列做法中，符合安全用電要求的是（）A小明媽媽經(jīng)常邊看電視邊用濕抹布清潔電視機B正在洗菜的小明發(fā)現(xiàn)電水壺中的水開了，立即去拔電源插頭C不斷開開關，直接更換不亮的電燈泡D發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，先切斷電源再滅火考點：安全用電原則。專題：應用題。分析：（1）安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災，首先切斷電源，再實行救援措施解答：解：A、水屬于電的良導體，用濕抹布擦拭帶電的電視機，容易引起觸電事故故A錯誤；B、正在洗菜的小明的手上有水，水是電的良導體，用濕手去拔電源插頭時，容易引起觸電事故故B錯誤；C、不斷開開關，直接更換不亮的電燈泡，由于燈泡上帶電，容易引起觸電事故故C錯誤；D、發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，首先要切斷電源再去滅火正確故選D點評：本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，要掌握安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導電的物體導電了8（2012泰州）對于靜止在水平桌面上的課本，下列說法中正確的是（）A桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力B對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力C于它是靜止的，所以它沒有慣性D由于它與桌面之間有力，所以它能保持靜止考點：平衡力的辨別。專題：應用題。分析：（1）二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因（3）一切物體都有慣性解答：解：A、課本所受的重力與桌面對它的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力所以A正確，符合題意B、課本對桌面的壓力，受力物體是桌面；桌面對它的支持力，受力物是課本，因此他們不是一對平衡力所以B錯誤，不符合題意C、一切物體在任何時候都有慣性，所以C說法錯誤，不符合題意D、由于課本受平衡力的作用，因此它處于靜止狀態(tài)所以D錯誤，不符合題意故選A點評：此題主要考查了學生對二力平衡條件、慣性的理解，同時還考查了力和運動之間的關系9（2012泰州）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的（開門燈亮、關門燈滅）如圖所示的電路圖中，符合上述特點的是（）ABCD考點：電路圖設計。專題：圖析法。分析：由題意可知，電動壓縮機與溫控開關串聯(lián)，照明燈泡與門控開關串聯(lián)；根據(jù)生活經(jīng)驗可知燈和壓縮機能獨立工作、互不影響，即兩者是并聯(lián)解答：解：由題意可知：燈和壓縮機是并聯(lián)關系，且各自的支路有一個開關控制，干路上沒有開關結合選項可知：C符合題意，ABD不符合題意故選C點評：本題考查了并聯(lián)電路的特點和開關的作用，關鍵是根據(jù)生活經(jīng)驗可知燈泡與電動機獨立工作、互不影響10（2012泰州）如圖是汽車啟動裝置原理圖對于過一裝置及其工作特點，下列說法中不正確的是（）A旋轉鑰匙能使電磁鐵所在電路工作B電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低C電磁鐵通電時，上端是S極下端是N極D電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，使觸點A向右與B接觸考點：電磁繼電器的組成、原理和特點。專題：應用題。分析：分析汽車啟動裝置的工作原理，結合其構造特點，對各個選項進行分析判斷解答：解：AD、將汽車鑰匙插入鑰匙孔，轉動鑰匙相當于閉合電磁鐵的開關，使電磁鐵工作，吸引銜鐵向下，使觸點A向右與B接觸，把電動機所在電路接通，汽車啟動故AD正確；B、由圖知，電磁鐵的工作電壓只是電動機的工作電壓的一部分，電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低，故B正確；C、電磁鐵上端無論是S極還是N極，都會對銜鐵有吸引作用，故C錯故選C點評：本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應用電磁繼電器實質上是一個由電磁鐵來控制的自動開關11（2012泰州）圖所示電路，開關閉合時觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是（）AL1斷路BL2斷路C電流表斷路D電流表短路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用。專題：逆推法；圖析法。分析：閉合開關燈泡不亮，原因有兩個：斷路或短路已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路解答：解：電路圖如下：A 如果L1斷路，兩燈都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表測量電源電壓有示數(shù)此選項符合題意；B 如果L2斷路，兩燈都不亮，電流表、電壓表都無示數(shù)此選項不符合題意；C 如果電流表斷路，兩燈都不亮，電流表、電壓表都無示數(shù)此選項不符合題意；D 如果電流表短路，電流表無示數(shù)，燈泡發(fā)光，電壓表有示數(shù)此選項不符合題意故選A點評：電路故障問題是電學考查的熱點、難點，解決的一般方法是將各選項代入題目，根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是否與題目敘述的現(xiàn)象一致，最終確定正確答案12（2012泰州）生物學研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（）A紅光B黃光C綠光D紫光考點：物體的顏色。專題：應用題。分析：根據(jù)以下知識答題：不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光解答：解：植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色，說明植物能反射綠光而吸收其它色光；植物之所以反射綠光是因為植物的生長不需要綠光，即綠光不利于植物的生長故選C點評：本題考查了不透明物體顏色的決定因素，用物體顏色的決定因素分析影響植物生長的色光，學以致用，是一道好題二、填空題（本題有11小題，每空1分，共25分13（2012泰州）人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對河岸是運動的，相對橡皮筏是靜止的考點：運動和靜止的相對性。專題：應用題。分析：解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的解答：解：人在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對于河岸的位置沒有發(fā)生變化，所以以河岸為參照物，人是運動的而人和橡皮筏的位置沒有發(fā)生變化，所以以橡皮筏為參照物，人是靜止的故答案為：運動；橡皮筏點評：此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論14（2012泰州）水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有間隙，分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的墨水擴散快，說明分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關考點：分子動理論的基本觀點；擴散現(xiàn)象。專題：應用題。分析：（1）分子動理論的基本知識是：一切物質的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互的引力和斥力；分子間存在著間隙（2）物體的溫度越高，組成物體的分子運動越快解答：解：（1）因為分子間存在著間隙，故酒精和水混合后總體積變?。?）熱水的溫度高分子運動快，冷水溫度低，分子運動慢，所以熱水杯中墨水擴散快，冷水杯中墨水擴散慢，這個實驗表明擴散是快慢與溫度有關故答案為：間隙；溫度點評：本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題15（2012泰州）實施人工降雨時，通過飛機或其他運載工具向云層中播撒干冰，干冰升華吸熱，使云層中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落過程中熔化成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨考點：生活中的升華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點。專題：應用題。分析：（1）物質由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，發(fā)生升華現(xiàn)象，同時吸收熱量；（2）物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象解答：解：云層中的干冰（固體二氧化碳）會迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，冰晶在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量，熔化成水，形成降雨；故答案為：吸；熔化點評：解答物態(tài)變化的有關題目首先要知道各種物態(tài)變化的概念，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)概念進行判斷，學生容易出錯的地方是要知道干冰是固態(tài)的二氧化碳16（2012泰州）某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的反射形成的，倒影到水面的距離是5m考點：光的反射；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案。專題：應用題。分析：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離解答：解：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，當路燈高出水面5m時，路燈倒影到水面的距離也是5m故答案為：反射；5點評：本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理，要會應用平面鏡成像的特點分析解決實際問題但此題中的水深1.5米是題干設置的干擾因素，注意不要被其迷惑17（2012泰州）在密度單位中，lg/cm3=103kg/m3測得一只蘋果的質量為171g、體積為l80cm3，則蘋果的密度為0.95103kg/m3考點：物理量的單位及單位換算；密度的計算。專題：應用題。分析：（1）密度單位間的換算關系是：1g/cm3=103kg/m3；（2）密度的計算公式為=解答：解：（1）lg/cm3=103kg/m3；（2）根據(jù)密度的計算公式得：=0.95g/cm3=0.95103kg/m3；故答案為：（1）103；（2）0.95103點評：此題考查物理量不同單位間的換算以及密度公式的應用，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算，代入數(shù)值可解答此題18（2012泰州）一個盛水的平底茶杯，質量為450g，底面積為50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力為4.5N（g取10N/kg），杯子對桌面的壓強為900Pa考點：壓強的大小及其計算；重力的計算。專題：計算題。分析：（1）已知杯子和水的質量，根據(jù)G=mg求出受的重力；（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強公式p=求出杯子對桌面的壓強解答：解：（1）杯子和水所受的重力：G=mg=0.45kg10N/kg=4.5N；（2）杯子對桌面的壓力：F=G=4.5N，杯子對桌面的壓強：p=900Pa故答案為：4.5；900點評：本題考查了重力和壓強的計算，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計算過程要注意單位的換算19（2012泰州）“殲10”是我國直行研發(fā)的新型戰(zhàn)機，當發(fā)動機以1.2l05N的推力使其以二倍聲速（聲速為340m/s）飛行時10s飛行的距離6800m，發(fā)動機推力的功率是8.16107W考點：速度公式及其應用；功率的計算。專題：順推法。分析：已知戰(zhàn)機飛行的速度和時間，利用S=vt得出飛行距離；已知發(fā)動機的推力和飛機的飛行速度，利用P=Fv計算推力的功率解答：解：飛機飛行的距離為S=vt=680m/s10s=6800m；發(fā)動機的功率為P=Fv=1.2105N680m/s=8.16107J故答案為：6800；8.16107點評：平時要關注科技，關注社會，留心物理規(guī)律在新技術、新發(fā)明方面的應用20（2012泰州）如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是導體（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與導體長度有關受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做滑動變阻器考點：導體；滑動變阻器的使用。專題：應用題。分析：（1）容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體（2）由燈泡亮度可判斷電流大小，由電流大小可判斷電阻大小；影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度（3）滑動變阻器的原理是通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的解答：解：（1）因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯能夠導電，所以這個實驗說明鉛筆芯是導體；（2）當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻，改變了電流，改變了燈泡亮度，所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關，根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻，制成了滑動變阻器故答案為：導體；導體長度；滑動變阻器點評：此題考查哪些物體為導體及滑動變阻器的原理和使用，屬于基本內(nèi)容，比較簡單21（2012泰州）汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在做功沖程考點：內(nèi)燃機的四個沖程。專題：應用題；圖析法。分析：汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，在做功沖程中，燃料的化學能轉化為內(nèi)能，而內(nèi)能又轉化為機械能，帶動飛輪轉動做功解答：解：汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能；從圖中可以看出，火花塞點火和活塞向下移動的特點，可以判斷這個沖程是做功沖程故答案為：化學；內(nèi)；做功點評：該題考查了內(nèi)燃機的四個沖程，要求學生對每個沖程的特點、能量轉化等情況十分熟悉才能順利解答22（2012泰州）電腦的中央處理器（CPU）只有半張撲克牌大小，工作時發(fā)熱顯著，常采用散熱片與風扇組合冷卻，某電腦CPU的功率為90W，其中發(fā)熱功率占8%，銅質散熱器的質量是0.8kg若工作半小時，CPU消耗電能1.62105J，產(chǎn)生熱量1.296104J，這些熱量可使散熱器溫度升高41.5銅的比熱容為0.391 03J/（kg），結果保留一位小數(shù)）考點：電功的計算；熱量的計算；焦耳定律。專題：計算題。分析：知道電腦CPU的功率和工作時間，可利用公式W=Pt計算出CPU消耗的電能知道發(fā)熱功率占CPU功率的8%，從而可以計算出其發(fā)熱功率，再利用公式Q=W=Pt計算出產(chǎn)生的熱量知道銅質散熱器的質量和銅的比熱容，可利用公式Q=cmt的公式變形t=計算出散熱器溫度升高解答：解：P=90W，t=0.5h=1800s，CPU消耗的電能為：W=Pt=90W1800s=1.62105J發(fā)熱功率占CPU功率的發(fā)熱功率占CPU功率的8%，P熱=P8%=90W8%=7.2W，產(chǎn)生的熱量為：Q=P熱t(yī)=7.2W1800s=1.296104Jc=0.391 03J/（kg），m=0.8kg，散熱器升高的溫度為：t=41.5故答案為：1.62105；1.296104；41.5點評：本題是一道電學與熱學的綜合應用題，利用公式W=Pt計算用電器消耗的電能，以及利用熱量的公式計算溫度的變化，與生活相連，使學生覺得學了物理有用，且加強了學生的節(jié)能環(huán)保的意識，注意計算時的單位變換要正確三、解答題（本題有8小題，共51分解答45、46題時應寫出解題過程）23（2012泰州）按照題目要求作圖（1）如圖，作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）（2）如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖O為支點，畫出動力F的力臂（l1）和阻力F2的示意圖（3）如圖所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導線上打個“”，再畫出改接的導線考點：透鏡的光路圖；力的示意圖；實物的電路連接。專題：作圖題。分析：（1）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長線過焦點來作圖（2）支點為點O，動力力臂為支點O到F1的作用線的距離，阻力F2作用點在起子與瓶蓋下端的接觸點處，方向豎直向下（3）沿電流方向分析電路，電流經(jīng)過開關、電流表后，應分別進兩個燈泡，然后經(jīng)過燈泡后再匯合在一起，回到電源的負極這樣電流表才能同時測出通過兩個燈泡的電流解答：解：（1）入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，如圖所示：（2）過支點O作力F1的作用線的垂線段，標出力臂符號l1；瓶蓋的阻力是阻礙了杠桿的轉動，過阻力作用點沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，即為阻力F2如圖所示：（3）進燈泡L2的電流應與電流表的負極相連，如圖所示：點評：（1）凹透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸（2）本題考查了力的示意圖和力臂的畫法作力臂關鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段（3）關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接情況24（2012泰州）小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量：第一次如圖（甲）所示，用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的讀數(shù)為2.7N第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.7N（g取10N/kg）（l）求金屬塊在水中受到的浮力（2）求金屬塊的體積；（3通過進一步計算，結合下表所列的“某些金屬的密度”，說明金屬塊是何種金屬金屬金銅鐵鋁密度（103kg/m319.38.97.92.7考點：浮力大小的計算；密度公式的應用；重力的計算；阿基米德原理。專題：計算題；信息給予題。新課 標 第一 網(wǎng)分析：（1）利用稱重法F浮=GF示求金屬塊在水中受到的浮力；（2）求出來了浮力，利用阿基米德原理F浮=水V排g求排開水的體積（金屬塊的體積）（3）測出了金屬塊的重力，利用G=mg=Vg求金屬的密度，對照密度表確定是哪種金屬解答：解：（1）F浮=GF示=2.7N1.7N=1N，（2）金屬塊浸沒水中，F(xiàn)浮=水V排g，V=V排=1104m3，（3）G=mg=Vg，=2.7103kg/m3查某些金屬的密度表可知：此金屬塊是鋁答：（l）金屬塊在水中受到的浮力為1N；（2）金屬塊的體積為1104m3；（3）該金屬塊是鋁點評：本題考查了學生對重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和運用，利用好“稱重法測浮力”求出金屬塊在水中受到的浮力是本題的突破口25（2012泰州）如圖是某電熱器的原理簡圖，它有高溫、低溫兩檔，發(fā)熱體由R1和R2兩個電熱絲構成，阻值分別為l10、220（1）S1閉合、S2開時求電熱器的功率；（2）S1、S2都閉合時，求電熱器的工作電流；（3）S1，S2都閉合時，電熱器是處于“高溫擋”還是處于“低溫擋”通過有關計算證明你的結論考點：電功率的計算；并聯(lián)電路的電流規(guī)律。專題：計算題。分析：（1）S1閉合、S2開時，只有電阻R1接入電路，由功率公式P=可以求出此時電熱器的功率；（2）S1、S2都閉合時，兩電阻并聯(lián)，由并聯(lián)電路特點及功率公式P=可以求出此時電熱器的功率；（3）求出S1、S2都閉合時電熱器的功率，比較S1閉合、S2開與S1、S2都閉合時電熱器的功率大小，然后判斷S1，S2都閉合時，電熱器是處于什么擋解答：解：（1）當S1閉合，S2斷開時，只有電阻R1通電電熱器的功率P=440W，答：S1閉合、S2開時電熱器的功率是440W（2）當S1、S2都閉合時，兩電阻并連接入電路，電熱器的工作電流I總=I1+I2=+=3A，答：S1、S2都閉合時，電熱器的工作電流是3A（3）當S1、S2都閉合時，電熱器功率P=UI總=220V3A=660W，xk b1.c om由此可見PP，所以，當S1、S2都閉合時是高溫檔；答：S1，S2都閉合時，電熱器處于“高溫擋”點評：本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律及電功率公式的應用；關鍵是電功率公式的靈活應用和加熱器狀態(tài)的判斷，以及電路圖的分析26（2012泰州）（l）用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖所示，通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊，使物塊做勻速直線運動（測力計示數(shù)見圖），根據(jù)二力平衡知識，物塊與桌面之間的摩擦力大小為1.6N（2）用彈簧測力計、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強以如圖所示為例，求注射器，活塞橫截面積的方法是：從針筒上讀出注射器的容積，用刻度尺測量注射器全部刻度 （選填“針筒”或“全部刻度”）的長度；再算橫截面積，實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小摩擦；二是密封性好考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗。專題：實驗題。分析：（1）物體處于靜止或勻速直線運動時，受到的力是平衡力；根據(jù)拉力和摩擦力是一對平衡力，可以得出摩擦力大小（2）從針筒上讀出其容積V，用刻度尺量出針筒上全部刻度的長度L，根據(jù)公式S=即可計算出針筒的橫截面積；涂抹凡士林的好處：一是減小摩擦，二是密封性好解答：解：（1）只有讓木塊做勻速直線運動時，物體受到的拉力和摩擦力才是一對平衡力；由圖可知，彈簧測力計示數(shù)為1.6N，因為摩擦力和拉力是一對平衡力，所以大小相等，摩擦力為1.6N故答案為：勻速直線；二力平衡；1.6N（2）從針筒上讀出其容積V，用刻度尺量出針筒上全部刻度的長度L，根據(jù)公式S=即可計算出針筒的橫截面積；涂抹凡士林的好處：一是減小摩擦，二是密封性好故答案為：容積；全部刻度；摩擦；密封性好點評：該題考查了二力平衡條件的應用，注意在實驗中只有保持物體勻速直線運動，摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù)27（2012泰州）小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實驗，下表是他們記錄的部分數(shù)據(jù)像的性質焦距f/cm試驗序號物距u/cm像距v/cm倒立、縮小15402335271040133514（1）若以“透鏡的焦距為單位”進行比較，在成倒立、縮小的像時：物距（u）與焦距（f）的關系是u2f；像距（v）與焦距（f）的關系是2fvf（2）成倒立、縮小實像時：物距堿小，像距變大；若物距相同，焦距大，像距越大考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗。專題：應用題；實驗題；實驗分析法。分析：（1）凸透鏡成像時，u2f，成倒立、縮小的實像，2fvf（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行分析，凸透鏡成倒立、縮小的實像時，焦距相等時，物距減小，像距的變化；物距相等時，焦距變大時，像距的變化解答：解：（1）凸透鏡成倒立、縮小的實像時，u2f，2fvf（2）成倒立、縮小實像時：由實驗序號和（或和）得，焦距相等，物距減小，像距增大；由實驗序號和（或和）得，物距相同，焦距越大，像距越大故答案為：（1）u2f；2fvf；（2）變大；越大點評：對于實驗數(shù)據(jù)處理能力的考查，在最近幾年考查的比較頻繁，一般要利用控制變量法，總結實驗結論28（2012泰州）某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表試驗序號鉤碼g/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械功率/%40.11.80.374.160.12.40.3（2）第2次實驗中，拉力做的總功是0.72J，滑輪組做的有用功是0.6J，滑輪組的機械效率=83.3%（結果保留一位小數(shù)）（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同考點：滑輪（組）機械效率的測量實驗。專題：實驗題。分析：在測機械效率的試驗中：只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計，拉力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定重物和動滑輪有三段繩子承擔，繩子移動的距離物體升高距離的3倍知道物重、物體升高的距離、彈簧測力計的拉力、彈簧測力計移動的距離，求出機械效率解答：解：（1）實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計，以保證拉力大小恒定（2）W總=FS=2.4N0.3m=0.72JW有=Gh=6N0.1m=0.6J有用功W有用=Gh，總功W總=Fs=Fnh，則滑輪組機械效率=W有/W總=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4N3100%=83.3%；（3）根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知，提升高度相同時，物重不同，機械效率不同，可見，機械效率可能與物體的重力有關故答案為：（1）勻速；（2）0.72； 0.6； 83.3；（3）鉤碼重不同點評：（1）物體升高的高度為h，繩子自由端移動的距離為S，二者之間的關系是S=nh，n指與動滑輪相連的繩子段數(shù)；（2）使用滑輪組時，額外功主要消耗在克服動滑輪重力、繩子重力及摩擦上，增加鉤碼的重力，增大了有用功，則有用功占總功的比例增大，機械效率變大29（2012泰州）（1）如圖1所示，當懸掛著的導體棒a在磁場中左右運動時，觀察到小量程電流表的指針會擺動，隨著對這種現(xiàn)象的深入研究，人們發(fā)明制造了發(fā)電機，實現(xiàn)了機械能向電能的轉化（2）如圖2是一種“手搖充電式電筒”，握住它上下?lián)u動就能自動充電從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜測，這種電筒的制造原理是電磁感應現(xiàn)象，其中那個滑動的物塊是磁鐵考點：電磁感應。專題：實驗題。分析：（1）掌握電磁感應現(xiàn)象及發(fā)生電磁感應時能量的轉化關系（2）當閉合回路中的部分導體做切割磁感線運動時，回路中可以產(chǎn)生感應電流解答：解：（1）當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針發(fā)生了偏轉，說明電路中有電流產(chǎn)生；這種現(xiàn)象就叫電磁感應現(xiàn)象；因此人們發(fā)明制造了發(fā)電機，實現(xiàn)了機械能向電能的轉化（2）“手搖充電式電筒”消耗了機械能產(chǎn)生了電能；握住它上下?lián)u動為了讓線圈切割磁感線產(chǎn)生感應電流，故是利用了電磁感應原理；由于線圈是固定的，因此那個滑動的物塊是磁鐵故答案為：（1）發(fā)電；機械；（2）電磁感應現(xiàn)象；磁鐵點評：電磁感應原理在生產(chǎn)生活中有很多的應用，利用電磁感應原理可以將機械能轉化為電能30（2012泰州）（1）如圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是不一定；簡述理由：如果是并聯(lián)的，開關接在干路中也可以控制兩燈不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法簡要說明你的操作方法及結論：擰下其中的一個燈泡，閉合開關，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)（2）用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行請將有關步驟填寫完 整，并回答相關問題第一步：按電路圖正確連接電路第二步：斷開開關S2，閉合開關S1、S3，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電流表示數(shù)為0.3A第三步：斷開開關S3，閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱連人電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A問題某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當電阻箱（參見圖3）的阻值調(diào)為19時，電流表示數(shù)略大于0 3A，當電阻箱的阻值調(diào)為20時，電流表示數(shù)略小于0.3A在這種情況下，不應該（選填“應該”或“不應該”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3