《唐詩宋詞選讀》山水田園詩學案及答案.doc

唐詩宋詞系列“采菊東籬下”山水田園詩學案【學習篇目】：山居秋暝過故人莊【學習目標】：賞析兩首詩歌，并學會鑒賞山水田園詩?！緦W習過程】：（一）山居秋暝1.走近王維詩佛王維（701-761），字摩詰，盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西永濟），崇信佛教，晚年居于藍田輞川別墅。擅畫人物、叢竹、山水。詩與孟浩然齊名，稱為“王孟”。前期寫過一些邊塞詩，但其作品最主要的是山水田園詩，通過田園山水的描繪，宣揚隱士生活；體物精細，狀傳神，有獨特成就。著有王右丞集。王維多才多藝，詩、畫、音樂都很有名，受佛家、道家思想影響很深。2.探究問題:（1）整首詩的詩眼是哪一句？從詩中能體會出作者怎樣的情感？ （2）首聯(lián)寫：“空山新雨后，天氣晚來秋?！痹娭胁皇怯袖脚蜐O舟嗎？詩人為什么還說是“空山”呢？（3）頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”是歷來傳誦的名句，作者選取了哪些意象？運用了怎樣的藝術手法？為讀者描繪了怎樣的境界？（4）頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要創(chuàng)造一個寂靜，清新，幽雅的環(huán)境是否和諧？（二）過故人莊（孟浩然） 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 探究問題：這首詩描寫了詩人做客農家的情形，表達了詩人怎樣的感情？拓展練習（一）山居即事 王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。詩的后四句寫出了怎樣的景與情？（二）雨后池上 劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。試從“靜”與“動”的角度對這首詩進行賞析。（三）東坡 蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 【注】 此詩為蘇軾貶官貴州時所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖確：山石大而多的樣子（地貌）。（1）第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。? （2）請結合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用?！局R儲備】（一） 山水田園詩概念解說所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；源于南朝（宋）謝靈運。所謂田園詩是指歌詠田園生活的詩歌，大多以農村的景物和農民、牧人、漁父等的勞動為題材。源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。田園詩和山水詩往往并稱，都屬于借景抒情或寓情于景的作品，但這是兩類不同的題材。（二）產生原因 主要有兩種情況，一是由于詩人仕途失意或厭惡官場的爭名奪利、互相傾軋，渴望遠離世俗社會，追求自由閑適的心境，從而把這種理想寄托于美麗的大自然或淳樸的田園風光。二是詩人出于對山河的熱愛，贊美大自然雄奇秀麗，表達向往美好生活的激情或抒發(fā)豪邁的情懷。（三）發(fā)展概況源于老莊哲學，陶淵明是田園詩的開山，南朝的謝靈運是山水詩的鼻祖。唐代形成了山水田園詩派，主要有王維、孟浩然、儲光羲、常建等。到了盛唐時代，我國山水田園詩進入了繁榮時期。影響追隨者韋應物、柳宗元。盛唐山水田園詩派的主要成就有三：一是將山水與田園二者結合得更緊密了；二是形神兼?zhèn)?，物我契合；三是具有更深厚的思想內涵，寄托了高尚情操和身世之感。盛唐詩人繼承了前代山水田園詩人的成就而又有新的發(fā)展，其筆下景物不僅具化工肖物之妙，又能以清新自然的語言傳田園之趣味、山水之精神，在山川風物中融入詩人的感情，即景會心，渾然天成。（四）常見意象與意境:1山水詩常見意象山、河、泉、溪、橋、樵夫、漁翁、山客、隱者、松、竹林、樹林、草、各種山中植物、明月、清風、云霧、霞光、露珠、花草香、鳥鳴、猿啼等。2.田園詩的典型物象景物：郭外、原野、農田、墟落、炊煙、白云、清泉、郊外、草屋、柴門、荊扉人：鄰人、野老、農夫、樵夫、漁夫、林叟、山客、牧童農具：耒、耜、鍤、鋤頭、犁植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、動物：雞、犬、牛、羊、蠶、蛙3.山水田園詩常見意境寧靜、靜謐、純樸、自然、美好、平和、和諧、恬靜、幽雅、空靈、安逸、安詳、清幽、明凈、飄逸、清新、清淡、曠遠、雄奇、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟。（活用詩中字與詞，雙音節(jié)詞寫意境）【補充】1.炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、菊花、雞、犬、禽雀、眠蠶（表現(xiàn)對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛及悠閑自在、輕松愉悅的心情）意境特點：清新優(yōu)美、寧靜和諧、富有生活氣息。2.野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴、孤云、禪房、古寺、暮鐘、五柳、接輿、伯夷、叔齊、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人（表達希望歸隱山林、超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷）意境特點：遠離塵俗，清幽靜謐、清冷荒僻。（五）語言風格:清新自然質樸自然清新洗練（六）表現(xiàn)手法1.古代詩歌描寫景物的手法（1）從直接與間接的角度看：正面和側面描寫，虛寫（想象聯(lián)想）與實寫。（2）從運用修辭的角度考慮：比喻、對比、夸張、比擬、借代、雙關、反問、設問、互文。（3）從運用的表現(xiàn)手法的角度考慮：襯托、對比、渲染、烘托、用典、象征、鋪陳、白描。（4）從景物的動靜的角度來寫：動靜結合、以動寫靜、以靜寫動、動中顯靜。（5）從觀察的角度、立足點、層次（空間變化角度）來寫：遠看與近觀結合、仰視平視與俯視結合、上下結合、高低結合。 （6）從調動感覺的角度來寫（諸覺結合）：視覺（形色）、聽覺（聲）、嗅覺（氣味）、味覺、觸覺或通感。 （7）從分析景物的全景與特寫景來考慮：粗筆勾勒與工筆細描（點面結合）。 （8）從分析景物的色彩搭配的角度來考慮：突出景物的色彩，注重色彩的多樣與諧調。2.抒情方式：借景抒情（情景交融）、寓情于景(或物)、樂景襯哀情或哀景寫樂情3.解題方法：描寫了什么景創(chuàng)設了什么意境表達了什么情感（七）表現(xiàn)的主題（情感）1.對寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)閑適自得的心情，表達對大自然的喜愛、觀賞山水美景時的喜悅、陶醉。 2.表達對官場仕途的厭倦，對現(xiàn)實的不滿甚至憤怒，懷才不遇的苦悶。3.表達對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往；自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅4.出世與入世矛盾心理的折射5.對生活、人生哲理的感悟,禪意的寄托常用術語：熱愛自然向往自由厭惡官場憎惡黑暗渴望歸隱閑適淡泊悠然自得（八）解題思路：1把握意象：找準、找全典型意象； 觀察物象的組合方式（上下、遠近、高低、里外、俯仰等）；體會畫面的色彩，感受畫面的色調；注意畫面的動態(tài)、靜態(tài)； 2.分析意境：結合意象特點展開聯(lián)想與想象，描摹詩歌圖景。概括景象（意境）特點。3.體會情感：結合意境特點剖析作者思想情感。一切景語皆情語。 4.鑒賞手法：注意從描寫、抒情、修辭等角度考慮，并結合詩作分析。5.品味語言：山水田園詩的語言風格多為質樸自然、清新洗練、清幽淡雅的?！局R鏈接】：1. 山水田園詩定義：所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；所謂田園詩是指歌詠田園生活的詩歌，大多以農村的景物和農民、牧人、漁父等的勞動為題材。中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇，這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。2. 山水田園詩的代表詩人：山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。3. 山水田園詩的主題： 歸隱田園，鐘情山水；描繪山川美景，熱愛祖國河山；厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調，表達自己決不同流合污的高潔品格。4. 解析步驟：（1） 知作者一般的寫景詩，字里行間透出的情感都是比較容易把握的，但一些表面上純粹是寫景的山水小詩，就不那么好理解了。這就要求我們對作者的身世，當時的時代背景有一定的了解，即知人論世，才可能準確地領會詩人寫景所表現(xiàn)出的情感。（2） 折物象通過描寫景物來抒發(fā)感情，是中國古典詩的一大特色，山水田園詩更是如此。自然景物一經(jīng)詩人攝入筆端，就必然帶上詩人的感情色彩，為表達詩的特定情感服務。所以，準確把握了山水田園形象的特征有助進一步深入了解作者的寓意，體味詩歌情景交融的意境。（3） 看表達描寫景物的角度：高低、遠近、明暗、俯仰、繪形、繪聲、繪色。 描寫景物的技巧：動靜結合（以動襯靜、以聲襯靜、化靜為動） 點面結合 虛實相生（化虛為實） 正面描寫與側面描寫 擬人（4） 抒情方式：借景抒情（情景交融） 寓情于景（或物） 樂景襯哀情或哀景寫樂情（5） 明主旨：熱愛自然 熱愛生活 渴望歸隱 向往田園 厭惡官場 憎惡黑暗 遠離塵俗 5常用術語思想內容熱愛自然 向往自由歸（退）隱 閑適淡泊 悠然自得表現(xiàn)手法借景抒情 白描語言特點清新自然 質樸自然 清新洗練解題思路：什么景意境情感答案構成：描摹圖景，意境特點，手法或表達效果6.自主鑒賞輞川閑居贈裴秀才迪 王維寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。這是一首詩、畫、音樂完美結合的五律。首聯(lián)和頸聯(lián)寫景，描繪輞川附近山水田園的深秋暮色，以寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時間特征的景物，構成一幅和諧靜謐的山水田園風景畫。頷聯(lián)和尾聯(lián)寫人，刻畫詩人和裴迪兩個隱士的形象。風光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一體、情景交融的藝術境界，抒寫詩人的閑居之樂和對友人的真切情誼?！安删諙|籬下”山水田園詩學案答案一、山居秋暝探究問題：（1）整首詩的詩眼是哪一句？從詩中能體會出作者怎樣的情感？是“王孫自可留”一句。因為前面三聯(lián)描寫空山、新雨寸步不離的大環(huán)境和月、松、泉、石、竹、蓮及浣女、漁舟八種景物，組合成寧靜淳美而清新活潑的畫面，詩中有畫，這些描寫都是渲染，都是寄寓，是間接表現(xiàn)詩人的高潔情趣。表達了作者欲遠離塵世歸隱山林，不再回到紛紛擾擾的官場中去的強烈愿望。寄托著詩人高潔的清懷和對理想境界的向往追求。（2）首聯(lián)寫：“空山新雨后，天氣晚來秋?！痹娭胁皇怯袖脚蜐O舟嗎？詩人為什么還說是“空山”呢？原來山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，又由于這里人跡罕至，一般人自然不知山中有人來了?！翱丈健眱勺贮c出此處猶如世外桃源?！翱铡睂崬椤办o”，人靜、樹靜、水靜、山靜，讓人心也靜。這種靜中透出心的空明與純凈，所以空山不是空蕩蕩的山，而是寧靜的山，純明的山。（3）頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”是歷來傳誦的名句，作者選取了哪些意象？運用了怎樣的藝術手法？為讀者描繪了怎樣的境界？明月 松 清泉 石；動靜結合、遠近結合；幽美、清新、明凈。（4）頸聯(lián)寫得十分熱鬧，這與作者要創(chuàng)造一個寂靜，清新，幽雅的環(huán)境是否和諧？和諧。這種熱鬧，正是為了反襯出山中環(huán)境的寂靜、清幽。如同“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”（王籍）鳥鳴澗一樣。人們從這些熱鬧的景物中，很自然體味出一種和平恬靜，體味出恬靜中的勃勃生機。二、過故人莊探究問題：這首詩描寫了詩人做客農家的情形，表達了詩人怎樣的感情？這首詩敘述了詩人到農家做客受到熱情款待地經(jīng)過。描繪了恬靜的田園風光，表達了老朋友之間的誠摯友誼，也流露出詩人對田園生活的向往。三、拓展練習：1.寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。2.一、二句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四句