湘教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí).doc

四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課祖國在我心中1、國旗:中華人民共和國的國旗是五星紅旗，它是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。2、第五頁的“學(xué)習(xí)屋”。3、國微：中華人民共和國國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪、和麥稻穗。4、國歌：以義勇軍進(jìn)行曲為國歌。5、隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上，代表人民的利益高于一切。6、繪畫步驟： 構(gòu)思打輪廓涂色.7、黑板報(bào)由哪幾部組成：報(bào)頭、標(biāo)題、正文、插圖等部分組成。它必須要有鮮明的主題，漂亮優(yōu)美的文字，醒目、美觀的版面，能吸引觀眾的目光，傳遞正能量。8、設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問題：報(bào)頭是黑板報(bào)的核心，報(bào)頭由標(biāo)題字、單位名稱、日期和一定的裝飾紋樣組成。字與畫相輔相成，報(bào)頭標(biāo)題字應(yīng)大而醒目、美觀、突出板報(bào)主題，報(bào)頭畫面應(yīng)結(jié)合板報(bào)標(biāo)題和文章內(nèi)容來畫，色彩鮮艷。9、黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟：（1）組織相關(guān)稿件。 （2）繪制版面設(shè)計(jì)圖。 （3）版塊布局畫格子 （4）分工合作完成10、黑板報(bào)要求： （1）正文設(shè)計(jì)要求：每個(gè)板塊的標(biāo)題文字比報(bào)頭文字要略小，字體、顏色應(yīng)有變化，但大小要基本一致，版面正文書寫要規(guī)范工整。（2）插圖圖案的設(shè)計(jì)要求：插圖圖案較小，一般用來補(bǔ)空，可設(shè)計(jì)一些與文章內(nèi)容相關(guān)的圖案烘托主題。（3）黑板報(bào)四周要留等寬的空白。1、開國大典是1952年董希文的油畫作品，畫面表現(xiàn)了1949年10月1日中華人民共和國成立大典的盛況。畫家用帶有裝飾性的手法和色彩，通過富麗堂皇而又莊嚴(yán)、熱烈的場(chǎng)面，烘托出“中國人民從此站起來”的自豪與激情。3、設(shè)計(jì)黑板報(bào)時(shí)應(yīng)考慮黑板的長寬比例以及板塊之間的協(xié)調(diào)性。報(bào)頭時(shí)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)。4、黑板報(bào)的基本要求是：A、每一個(gè)板塊標(biāo)題的字體大小基本一致。B、報(bào)頭的顏色要鮮艷，內(nèi)容要突出板報(bào)主題，大而醒目。C、板報(bào)四周要留有空白。D、每一個(gè)板塊邊框各不相同。板塊之間要相互適合。E、版面文字書寫要規(guī)范工整。F、插圖烘托板報(bào)主題。5、出好黑板報(bào)的幾個(gè)步驟：（1）組織稿件（2）畫版式草圖（3）板塊布局（4）分工合作完成6、五星紅旗是中華人民共和國國旗，是我們偉大祖國的象征和標(biāo)志。它的旗面為紅色，長寬比例為3:2，左上方配以五顆黃色的五角星，大五角星代表偉大的中國共產(chǎn)黨，小星星代表廣大人民，人民緊緊環(huán)繞在黨的周圍，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，走向勝利。國旗是1949年由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的。7、國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，為清華大學(xué)梁思成和林徽因等8位教師設(shè)計(jì)。8、國歌：以義勇軍進(jìn)行曲為國歌。由田漢作詞、聶耳作曲。第二課時(shí)間告訴我1、 制作鐘表時(shí)要做到鐘、表面突出，指針指向正確。指針、刻度的顏色與鐘面花紋色彩選擇強(qiáng)烈的對(duì)比色，鐘面花紋的設(shè)計(jì)不能過于花俏，盡量避開刻度位置。2、 在沒有發(fā)明鐘表以前，人們是依靠日晷（gui）來測(cè)定時(shí)間的，日晷是利用太陽投射出的光產(chǎn)生的影子來測(cè)定或劃分時(shí)刻的一種裝置。古代測(cè)定時(shí)間的裝置還有沙漏、水鐘等。3、 以“時(shí)間過得真快”為題材畫一組記憶畫的幾點(diǎn)要求：（1）主題要突出（2）場(chǎng)景要有細(xì)節(jié)（3）組合要有主次。4、 記憶的永恒油畫、1931年由西班牙人達(dá)利畫的。第三課周末日記1、 兒童日記畫又稱日記畫，它是兒童運(yùn)用繪畫配合文字，記錄所發(fā)生的或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情，表達(dá)兒童對(duì)事物的理解和自身的經(jīng)歷感受。日記組畫是用組合或連環(huán)圖畫配合文字，記錄某次經(jīng)歷的有意義和有趣的事情。2、 日記格式一般包括年、月、日、星期、天氣、題目和內(nèi)容。3、 描繪故事要注意人物神情狀貌的表達(dá)。4、 藝術(shù)家經(jīng)常把一些有趣的物體描繪到日記或速寫本中，用這種方式既能提升自己的繪畫水平，也能積累創(chuàng)作素材，加深對(duì)世間萬物的理解。5、 法國畫家德加的芭蕾舞彩排，生動(dòng)表現(xiàn)了周末舞蹈排練的瞬間。6、 張樂平畫的三毛從軍記是用漫畫形式描繪事情的發(fā)展。也是連環(huán)畫式日記組畫的一種表現(xiàn)形式。第四課紙品樂淘淘1、 制作紙繩和紙團(tuán)的方法有撕、扭、卷、搓。2、 將厚紙裁成等寬紙條，運(yùn)用卷、折、壓、扭等方法制作一件紙條作品。3、 用厚紙片制作成紙筒的手法有剪、切、壓、折、卷、貼等。4、 衍紙又叫卷紙，通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門古老折紙藝術(shù)。第五課草叢中1、 改畫三片草葉之間的位置關(guān)系，注意草葉的轉(zhuǎn)折和草葉之間的相互穿插、遮擋以及疏密關(guān)系的對(duì)比。2、 潘天壽，中國現(xiàn)代美術(shù)家，美術(shù)教育家。擅長中國畫、書法、篆刻、詩文、美術(shù)史論，尤其以中國畫聞名于世。他畫的雁蕩山花和蘭，以寫意的方式，刻畫了綠色植物的勃勃生機(jī)。3、 王克舉的油畫作品青莊稼描繪了綠色植物豐富的色彩。4、 意大利畫家奇馬諾格列佛游記中的插圖采用了夸張想象的手法，顯得生動(dòng)有趣。第六課花兒朵朵1、 花卉是由花瓣、花蕊、花萼、花托、花柄構(gòu)成。2、 根據(jù)花兒的特點(diǎn)，我們可以利用夸張、簡化、添畫等方法，大膽自如地進(jìn)行變化。3、 紋樣是用于裝飾器物表面的花紋。單獨(dú)紋樣是紋樣的一種組織形式，指沒有一定的外形輪廓，獨(dú)立、完整的紋樣。連續(xù)紋樣也是紋樣的一種組織形式，指可以無限制擴(kuò)展，超越任何框架限制，沒有開始與終結(jié)或沒有邊緣而有一定秩序的紋樣形式。4、 花卉連續(xù)紋樣制作方法：（1）制作一個(gè)單位紋樣的模板。（2）重復(fù)刷色鏤印后可以得到一個(gè)連續(xù)紋樣。5、 課文中的彩陶盆四季花鳥年畫都是古人對(duì)花紋樣的運(yùn)用。6、 我們生活中的“花邊”就是由“二方連續(xù)紋樣”的原理制作的。7、 二方連續(xù)紋樣即以一個(gè)單位紋樣向上下或左右方向做有規(guī)律的連續(xù)重復(fù)排列而成的紋樣。8、 花卉紋樣裝飾的元素-點(diǎn)、線、面。第七課窗口1、 花窗為園林裝飾小品，是我國獨(dú)特的建筑形式，外觀為不封閉的空窗，窗洞中裝飾著各種鏤空花紋，所以又稱漏花窗、漏窗。2、 巴洛克式窗戶多為細(xì)長形，呈中心對(duì)稱，窗戶頂部或半圓形或方形或梯形，奇異而優(yōu)美。3、 蘇州園林的花窗千姿百態(tài)，將窗和景融為一體。比較有代表性的花窗有獅子林的松柏長青，虹飲山房的鳳戲牡丹喜上梅梢，燕園的福字紋4、 開著的窗戶是1905年法國畫家馬蒂斯的作品第八課色彩對(duì)印1、 色彩紙上對(duì)印的方法：（1）在對(duì)折紙的一邊畫色，（2）用另一邊覆蓋輕壓，（3）打開看效果，可以補(bǔ)色。2、 水彩畫春山是用水彩顏料加水在玻璃上適當(dāng)點(diǎn)畫之后用專門的水彩畫紙覆蓋轉(zhuǎn)印而成，稍用畫筆添加的作品。3、 玻璃水彩轉(zhuǎn)印的方法：畫色-=-點(diǎn)水=轉(zhuǎn)印=揭開補(bǔ)色，4、 轉(zhuǎn)印時(shí)，揭紙的方向不同，速度的變化均會(huì)產(chǎn)生不同的畫面效果。5、 生活中，如玻璃、顏料盒蓋、寫字用的墊板、塑料包裝盒等硬紙板都可以成為制作對(duì)印畫的底板。不同材質(zhì)的底板和紙可以制作出效果完全不同的對(duì)印畫。6、 灑水、撒鹽粒、放小紙屑、吸附、調(diào)糨糊、刮刻等方法還會(huì)使畫面出現(xiàn)更有趣的效果。第九課可愛的班集體1、拓印是常用的藝術(shù)表現(xiàn)形式，簡單的拓印版畫方法有：（1）剪制頭像，（2）粘貼底板，（3）滾涂油墨。拓印時(shí)要在底版背面反復(fù)磨壓，使印出來的頭像更清晰。2、 版畫是用刀子或化學(xué)藥品等在木板、石板、麻膠板、銅板、鋅板面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。3、 按使用材料可分為：木版畫、石版畫、銅版畫、瓷板畫、紙版畫、絲網(wǎng)版畫等。4、 將紙條卷成紙筒后壓扁，剪切出花紋，展開后就是漂亮的裝飾帶了。第十課課乘風(fēng)破浪1、在船底適當(dāng)?shù)奈恢玫鮽€(gè)小重物，可使船漂浮時(shí)更平穩(wěn)。如果木船的體量小而輕，可在薄的甲板下貼泡沫板，如果木船的重心高，需要在船底加秤錘，用紙盒做的船可直接放在水上漂浮。第十一課城市美容師1、掃帚、小推車和橘紅色的工裝師環(huán)衛(wèi)工人標(biāo)志性的物件。2、邁著小步，前傾彎腰，手持工具掃地或擦洗，是環(huán)衛(wèi)工人辛苦工作的日常姿態(tài)。3、畫擦洗時(shí)的人物姿態(tài)，要注意人物身體的傾、彎、蹲、立等動(dòng)態(tài)特征以及手的伸屈動(dòng)作。衣服的褶皺和細(xì)節(jié)的刻畫，也有助于姿態(tài)的表現(xiàn)。4、周思聰是新中國杰出女畫家，歌頌新中國，歌頌革命領(lǐng)袖和勞動(dòng)人民，一直是她美術(shù)創(chuàng)作的主題。第十二課一模不一樣1、改變重復(fù)形中個(gè)別的方向、色彩或動(dòng)作，畫面更富有趣味和活力。2、基本形可以是你喜歡的圖形，也可以是從生活中的物體、動(dòng)物、植物或人物變化而來的圖形。3、看看以上幾張圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在相同的重復(fù)形中放入一個(gè)大小、顏色或者方向不同的基本形，可以使這個(gè)不同的基本形突出，并與不同的視覺效果。4、基本形，用畫、剪、貼、制作印章或者鏤空刷底的方式來做一個(gè)特異形的練習(xí)。5、在重復(fù)的形式中，運(yùn)用特異的手法，可以增加畫面的趣味性。6、重復(fù)構(gòu)成：是指兩個(gè)以上的相同基本形根據(jù)一定規(guī)律的骨式反復(fù)排列所形成的構(gòu)圖形式，體現(xiàn)一種秩序、統(tǒng)一、和諧的美感。 特意構(gòu)成:在規(guī)律性基本形或骨式的構(gòu)成內(nèi)，變異其中個(gè)別基本形或骨式的特征，以突破規(guī)律的單調(diào)感，形成畫面的亮點(diǎn)，從而造成強(qiáng)烈的視覺沖擊。第十三課跟奶奶學(xué)手藝1、剪紙是中國民間工藝品，用色紙剪成各種花鳥、動(dòng)物或故事人物，貼在窗戶上（叫“窗花”）、門楣上（叫“門簽”）作為裝飾，也有作為；禮品裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具“小剪刀”，用一種特制的刻刀刻制，剪紙又稱為“刻紙?！?、剪花娘子用了套色貼、排比貼、對(duì)疊貼、點(diǎn)綴貼、襯邊的創(chuàng)作技巧。3、庫淑蘭奶奶是中國民間剪紙杰出代表人物之一，中國民間工藝美術(shù)大師，被譽(yù)為“剪花娘子”，1996年，她被聯(lián)合國教科組織授予“杰出中國民間藝術(shù)大師”的稱號(hào)。4、彩色套貼剪紙是以數(shù)張彩紙分剪后剪拼貼成圖。以單色剪紙的方法剪成主版和次版的形象，再另剪色紙貼裱在主版需要的位置上。第十四課蝴蝶落我家1、同類色配色，指色相相同的顏色在一起的搭配，比如：藍(lán)色的衣服配藍(lán)色的鞋、襪子、球帽等。2、近似色配色，指色環(huán)中類似或相鄰的兩個(gè)或兩個(gè)以上的色彩搭配。如：春天的樹叢，有嫩綠、鮮綠、黃綠、墨綠等，這些都是近似色。3、對(duì)比色配色，指在色環(huán)中，位于色環(huán)圓心直徑兩端的色彩或較遠(yuǎn)位置的色彩搭配。如：紅色系和綠色系的搭配，黃色系和藍(lán)色系的搭配。4、剪制蝴蝶的方法（剪掉紅色，留下綠色）（1）在圓柱體、三棱柱、四棱柱等立方體上鏤空剪制蝴蝶。要突出蝴蝶的色彩和裝飾之美。（2）方法一：從蝴蝶尾部開始剪，蝴蝶頭部與紙張要連接，不能斷掉。（3）方法二：用挖的方法從翅膀開始剪，頭和尾兩個(gè)部分與紙連接。第十五課這個(gè)地方有點(diǎn)怪1、改變事物的慣常狀態(tài)，就能產(chǎn)生意想不到的有趣現(xiàn)象。2、美國著名籃子制造商龍格堡加的總部大樓，是依照公司銷售最好的一款籃子建造的，它模擬樂菜籃子的編織樣式，通過這種有趣的方式來吸引消費(fèi)者的目光。課文中出現(xiàn)的名畫作品 作品名、完成時(shí)間以及作者1、開國大典（油畫） 1952年 董希文2、開國大典攝影 1949年 陳正青3、萬眾一心漆畫 2004年 尚可 張承志4、永恒的記憶油畫 1931年 達(dá)利 （西班牙）5、芭蕾舞彩排布面油彩 1875年 德加（法國）6、三毛從軍記 張樂平7、雁蕩山花中國畫 1962年 潘天壽8、格列佛游記插畫 1