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初一七年級下英語教學(xué)計(jì)劃初一七年級下冊七年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃本人任教為初一四班的英語。通過上一星期的教學(xué),我對這班的學(xué)生有了一些了解。本學(xué)期我努力教學(xué),爭取把這班的英語提升到更高的層面。以下為本人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)生基本情況。四班共有學(xué)生41人。男生29人,女生12人。男生思維敏捷,活潑好動,女生文靜乖巧,勤學(xué)好問。有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高,但亦有個(gè)別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),本期要采取有效的教學(xué)措施,加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。二,目的要求。1.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動。2.本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,書寫、朗讀習(xí)慣,及語言行為習(xí)慣),以課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。3.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。4.充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,多設(shè)計(jì)教學(xué)情景,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。5.認(rèn)真鉆研教材,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫出各單元中的每課教案。三、具體措施總原則:提高課堂利用率,有效利用課堂時(shí)間。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力,促使其提高。對于成績較弱者,針對性地進(jìn)行幫補(bǔ),并通過優(yōu)等生的幫助促其進(jìn)步。其中尤以培優(yōu)工作為重中之重,希望通過培優(yōu)工作把整體成績向上提,努力向其他班靠攏。1.在課堂上體現(xiàn)知識的梯度,擴(kuò)大照顧面。2.引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的,把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。3.實(shí)施 一幫一 活動,讓成績好的同學(xué)帶動差生,同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。4.在作業(yè)布置上,分A.B類。B類為必做部分,A類則為難度較大的作業(yè)。同時(shí)為了配合培優(yōu)工作,定時(shí)定量給好學(xué)生額外布置一些有助于提高其綜合能力的練習(xí)。5.建立英語學(xué)習(xí)小組,并以小組為單位開展 每日一讀 的活動。同時(shí),整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶、讀課文。6.每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學(xué)生掌握語言知識的能力。相信通過努力,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,四班的英語成績在本學(xué)期將會取得較好的成績。同類熱門:xxxx七年級下
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