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初一語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃之教學(xué)工作安排初一之安排本書(shū)的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再?gòu)?qiáng)調(diào)語(yǔ)文的文體知識(shí)的要求,更加注重學(xué)生的人文體驗(yàn)。以下是單元安排:第一單元:人與自我之一(生命體驗(yàn))第二單元:人與自我之二(理想信念)第三單元:人與自然之一(自然美景)第四單元:人與自然之二(科學(xué)世界)第五單元:人與社會(huì)之一(家庭親情)第六單元:人與社會(huì)之二(想象世界)二、教學(xué)目標(biāo)新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語(yǔ)文目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文,完成木學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的。4、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的感情。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。三、教學(xué)措施首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對(duì)課文的理解。第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。第四、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演,做一做 通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,爛熟于心。第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)了語(yǔ)文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過(guò)程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化。第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。第七、注重教學(xué)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)就是要從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)句子開(kāi)始構(gòu)建或更新學(xué)生的言語(yǔ)世界,與此同時(shí),構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。教學(xué)進(jìn)度表:周次日期內(nèi)容(課時(shí))第一周8.28 9.03開(kāi)學(xué)工作第二周9.04 9.10在山的那邊(2)走一步,再走一步(1)生命生命(2)第三周9.11 9.17紫藤蘿瀑布(2)童趣(3)綜合性活動(dòng):這就是我(1)第四周9.18 9.24綜合性活動(dòng):這就是我(2)理想(2)行道樹(shù)(1)第五周9.25 10.01第一次真好(1)人生寓言(2)我的信念(2)第六周10.02 10.08第七周10.09 10.15論語(yǔ)十則(3)綜合性活動(dòng):漫游語(yǔ)文世界(4)第八周10.16 10.22春(2)濟(jì)南的冬天(2)山中訪友(2)第九周10.23 10.29秋天(2)古代詩(shī)歌五首(3)第十周10.30 11.05綜合性活動(dòng):感受自然(3)化石吟(2)第十一周11.06 11.12看云識(shí)天氣(2)期中第十二周11.13 11.19綠色蟈蟈(2)月亮上的足跡(2)山市(2)第十三周11.20 11.26風(fēng)箏(2)羚羊木雕(2)散步(2)第十四周11.27 12.03詩(shī)兩首(2)世說(shuō)新語(yǔ)兩則(3)第十五周12.04 12.10綜合性活動(dòng):我愛(ài)我家(3)皇帝的新裝(3)第十六周12.11 12.17郭沫若詩(shī)兩首(3)女?huà)z造人(2)第十七周12.18 12.24盲孩子和他的影子(2)寓言四則(3)第十八周12.25 12.31綜合性活動(dòng):追尋人類(lèi)的起源(4)第十九周01.01 01.07放假第二十周01.08 01.14期末
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