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蘇教版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共54分)1. (8分)讀拼音寫詞語,注意書寫工整、正確。 chu yj gundng shngpi zuxin ji_2. (8分)按意思寫詞語。人或動(dòng)物背上中間的骨頭。常被比喻為氣節(jié)、骨氣。_骨頭空腔中柔軟橡膠一樣的物質(zhì)。_真誠(chéng)熱切地詢問。_炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。_3. (8分)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。A雖然但是B如果就C既又D因?yàn)樗赃@只可愛的小白兔_喜歡吃蘿卜,_喜歡吃青菜。_種樹種草、固沙固土是防止沙塵暴襲擊的最好措施,_我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,多種樹種草。從紐約來的這個(gè)小女孩_才8歲,_能流利地用英、漢、西班牙三種語言和別人對(duì)話。_你能認(rèn)真觀察,勤于練筆,_能較快地提高寫作能力。4. (20分)判斷正誤(1)海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底也一樣有大波浪。(2)五百米以下的深海里沒有一點(diǎn)兒太陽光。(3)圓圓的沙粒向同伴說自己要變成一顆珍珠時(shí),它的同伴們表示支持。(4)幾十年后,圓圓的沙粒變成了珍珠,被采珍珠的姑娘發(fā)現(xiàn)了。5. (5分)把下面一句話用其他形式(5種)寫出來,不改變?cè)?,形式不重?fù)。上海人民修建了新展覽館。6. (5分)把下面的詞語排列成通順的話。炮彈 落在 孤兒院 幾發(fā) 一所 里醫(yī)生 和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的二、 閱讀理解 (共1題;共14分)7. (14分)讀短文,完成練習(xí)火紅的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉,它比朝霞還要紅,比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看,就像我的小小手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩(shī),做成一張賀卡,送給我的老師。在這美麗的秋天里,我記得今天是老師的節(jié)日。(1)在橫線上填上合適的量詞。一_楓葉 一_小詩(shī) 一_賀卡(2)“我”找到的楓葉是什么樣子的?(3)填一填?!拔摇卑褩魅~貼在_上,再寫上_,做成_,送給_。(4)9月10日是教師節(jié),在這一天,“我”想對(duì)老師說:_。 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)8. (5分)賣火柴的小女孩中的小女孩這一形象之所以這么感人,這么令人同情,是同作者運(yùn)用了豐富的想象分不開的,請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象,想象小女孩來到你們中間,你會(huì)怎樣做,然后寫下來。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1
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