![六年級奧數題加法原理(B)[1].doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/21/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa2/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa21.gif)
![六年級奧數題加法原理(B)[1].doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/21/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa2/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa22.gif)
![六年級奧數題加法原理(B)[1].doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/21/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa2/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa23.gif)
![六年級奧數題加法原理(B)[1].doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/21/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa2/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa24.gif)
![六年級奧數題加法原理(B)[1].doc_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/21/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa2/a7e61035-f1a3-4a73-b134-cea4dec00fa25.gif)
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
十四、窮舉法與樹形圖(一)答 案1. 15.取一枚的,有4種方法;取二枚的,有6種方法;取三枚的有4種方法;取四枚的,有1種方法.每種取法幣值都不同,故共有4+6+4+1=15(種)不同幣值.2. 10.放一本,有4種不同放法,放2本,有6種不同放法.共有4+6=10(種)不同放法.3. 10.最簡分數的分母比分子大,分母為31的,有4種最簡分數;分母為29的,有3個最簡分數,分母為17的,有2個最簡分數;分母為13的,有1個最簡分數,故一共有4+3+2+1=10個最簡分數.4. 6,10. 三角形有6個:ABC、ACD、ADE、ABD、ACE、ABE.線段有10條:BC、CD、DE、BD、CE、BE、AB、AC、AD、AE.5. 30條.在每一條長線段上有4個點,它們可以連成6條線段,五條長線段共可連成65=30條線段.AEDCB6. 18.以BD、DE、EC、BE、DC、BC為底的梯形各有2個,共12個;以、為底的梯形各有一個,共有6個,合計18個.7. 16.9分別與2、3、4、5、6、7、8的和大于10;8分別與3、4、5、6、7的和大于10;7分別與4、5、6的和大于10;6與5的和大于10.所以共有7+5+3+1=16種不同取法.8. 20.先考慮甲勝第一局的情況,列樹形圖如下:1 2 3 4 5甲甲甲乙甲乙甲乙乙甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙一共有10種情況,同理,乙勝第一局也有10種情況,合計有20種情況.9. 6. 列樹形圖如下,共有6種路線.ACABAACBABABCACABAC10. 2種. 設三人為A、B、C,他們的帽子為a,b,c,則有如下二種換法: A B C b c a c a b11. 因為0和9是3的倍數,而1,4,7三數被3除都余1.故滿足條件的四位數中應含有1,4,7三個數字,第四個數是0或9.將它由小到大排列是1047,1074,1407,第三個是1407.AECDB12. 將五個靶子標上字母如圖: 若第一次擊碎A,第二次擊碎B,有如下3種次序:CDECBAEDED 同理,第二次擊碎C也有3種次序,故第一次擊中A有6種次序. 若第一次擊碎B,第二次擊碎A,有如下3種次序:CDECABDEDE 若第一次擊碎B,第二次擊碎D,有如下3種次序:ACECDBECEA 若第一次擊碎B,第二次擊碎C,則有6種次序. 故第一次擊碎B,共有3+3+6=12(種)次序. 同理,第一次擊碎C也有12種次序,于是總共有6+12+12=30(種)不同次序.13. 以長方形的長為底的三角形有24=8個,以長方形的寬為底的三角形有2個,共有8+2=10個.14. 除原題中的四種外,還有如右圖所示三種.十六 加法原理(2) 年級 班 姓名 得分 一、填空題1.從1寫到100,一共用了 個“5”這個數字.2.從19,20,21,,92,93,94這76個數中,選取兩個不同的數,使其和為偶數的選法總數是 .3.用一個5分幣、四個2分幣,八個1分幣買一張蛇年8分郵票,共有 種付幣方式.4.用0,1,2,3這四個數字,可以組成一位數,兩位數,三位數,四位數,這樣的很多自然數(在一個數里,每個數字只用1次),其中是3的倍數的自然數共有 個.5.在所有四位數中,各位上的數之和等于34的數有 種.6.從數字0、1、2、3、4、5中任意挑選出五個數字組成能被5整除而各個數位上數字不同的五位數,共有 個.7.至少有一個數字是1,并且能被4整除的四位數共有 個.8.在1,2,3,4,50這50個數中取出不同的兩個數,要使取出的兩個數相加的結果是3的倍數,有 種不同的取法.9.小明全家五口人到郊外春游,由其中一人輪換給其他人拍照.如果單人照各一張,每兩個人合影各一張,第三個人合影各一張,每四個人合影各一張,用36張的彩色膠卷拍照最后還剩 張.10.光明小學六年級甲、乙、丙三個班組織了一次文藝晚會,共演出14個節(jié)目.如果每個班至少演出3個節(jié)目,那么,這三個班演出節(jié)目數的不同情況共有 種. 二、填空題11.14名乒乓球運動員進行男子單打比賽,先是進行淘汰賽,獲勝的運動員進行循環(huán)賽,每兩人都要賽一場,決出冠、亞軍.整個比賽(包括淘汰賽和循環(huán)賽)共要進行多少場?12.用 1 9 9 5 四個數字卡片,可以組成多少個不同的四位數?(其中 9 可以倒過來當6用).13.數1447、1005、1231有一些共同特征,每個數都是以1開頭的四位數,且每個數中恰好有兩個數字相同,這樣的數共有多少個?ABCD14.某城市的街道非常整齊(如圖),從西南角A處走到對角線DB處,共有多少種不同的走法?答 案 1. 20在十位上,5出現了10次;在個位上,5也出現了10次,共出現了10+10=20(次).2. 1236在這76個自然數中,奇數和偶數各有38個.選出兩數都是奇數的方法有種,選出的兩數都是偶數的方法也有種,共有+=3837=1236(種).3. 7種只用一種幣值的方法有2種(都用1分或都用2分);只用1分和2分兩種幣值的方法有3種;只用1分和5分兩種幣值方法有1種;三種幣值都用上的有1種.共有2+3+1+1=7(種).4. 33在一位數中,有兩個3的倍數:0和3;在二位數中,數字和是3的倍數的有3個:12、21和30;在三位數中,三個數字可以是0,1,2或1,2,3,前者可組成4個三位數,后者可組成6個三位數.共可組成10個三位數;四位數中有3(321)=18(個)三的倍數.故一共有2+3+10+18=33(個)3的倍數.5. 10當四位數碼為9,9,8,8時,有32=6(種),當四位數碼為7,9,9,9時,有4(種),故共有6+4=10(種).6. 216若五位數末位為0,共有5432=120(個);若五位數的末位為5,共有4432=96(個).故一共有120+96=216(個).7. 594后兩位數是4的倍數時,其中含有1的只有12和16,此時前兩位數有90種可能,共有290=180(個).后兩位數是4的倍數且不含有1的,有23種可能,前兩位含1的有18種,共有238=414(個).所以一共有180+414=549(個).8. 409在150這五十個自然數中,被3整除的數有16個,被3除余1的和被3除余2的數各有17個.當兩個加數均為3的倍數時,有(種)取法;當兩個加數中一個被3除余1,另一個被3除余2時,有1717=289(種)取法,共有120+289=409(種)不同取法. 9. 6單人照有5張;兩人合影有(張),三人合影有(張),四人照有5張.故還剩下36-(5+10+10+5)=6(張).10. 21將14分成三個數之和,共有5組:(3、3、8),(4、4、6),(4、4、5), (3、4、7), (3、5、6).其中前3組,每組的三個數有3種排列方法;后2組,每組的三個數有6種排列方法.共有不同的排列方法33+62=21(種).每種排列方法對應三個班演出節(jié)目數的一種情況,故一共有21種不同情況.11. 解答:在淘汰賽時,14名運動員比賽7場后就有7人被淘汰,另7人進入循環(huán)賽.在7人進行的循環(huán)賽中要比賽762=21(場).所以整個比賽一共進行7+21=28(場).12. (1)當兩張 9 都作9用時,可以分成三種類型:首位為1的,有3個;首位為5的,有3個;首位為9的,有321=6(個).共計3+3+6=12(個).(2)當兩張 9 都作6用時,同理也有12個.(3)當兩張 9 一個作9用,一個作6用時,有4321=24(個)所以,可以組成12+12+24=48(個)不同的四位數.13. 這樣的數可以分成兩大類:第一類,相同的數字是1,在后三位中,數字1可以有三種位置,另外兩個是不同數字,這類數有398=216(個).第二類相同的數字不是1,此時相同的數字有9種情況,剩下的數有8種情況,注意到剩下的數有3種位置,故這類數有398=216(個)根據加法原理,這樣的數共有216+21
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車智能制造技術課件:五軸數控機床
- 北師大版必修第二冊 Unit 5 Humans and Nature Lesson 2 Professonal Rescue Team 課件
- 公益項目策劃:焦慮緩解專題
- 藍色經濟價值評估-洞察及研究
- 大雪應對策略講座
- 山東棗莊中區(qū)2024-2025學年高一下冊5月月考數學試卷附解析
- 生育力保存生物標志物-洞察及研究
- 有機化學ORGANICCHEMISTRY83課件
- 有機化學ORGANICCHEMISTRY16課件
- 紅茶表演題目大全及答案
- 留置針靜脈穿刺
- 專題12《活板》(真題模擬專練)(原卷版)-2024年中考語文課內39篇文言文閱讀
- 2023-2024學年山東省煙臺市高一下學期期中生物試題(解析版)
- 淺談機械設計制造及其自動化在飛機發(fā)動機中的應用
- ISOIEC38507-2022信息技術-IT治理-組織使用人工智能的治理影響(中文版-雷澤佳譯2024)
- 2024年西北工業(yè)大學附中丘成桐少年班初試數學試題真題(含答案詳解)
- 科技考古概論全稿講義
- 全過程工程咨詢投標方案(技術方案)
- 北京東城五中2025屆高三(最后沖刺)歷史試卷含解析
- 房產自愿轉讓協議書
- 初中物理神奇的電磁波+物理教科版九年級下冊
評論
0/150
提交評論