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生 物 學(xué) 課 時(shí) 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案(學(xué)生版) 課 題4.1 種群的特征學(xué)習(xí)要求1列舉種群的特征,并說明各個(gè)特征之間的關(guān)系2理解并學(xué)會(huì)生物種群密度的調(diào)查方法。課前預(yù)習(xí)一、種群的特征(一)種群是數(shù)量特征1種群密度:種群在 或 中的個(gè)體數(shù)量叫做種群密度。(1)特點(diǎn): 的種群密度不同; 的種群密度不同。(2)調(diào)查方法: 、 法。2出生率和死亡率:在單位 內(nèi)出生個(gè)體數(shù)(或死亡個(gè)體數(shù))占種群 的比例。(1)特點(diǎn): 種群的出生率和死亡率不同;同一種群在 的出生率和死亡率不同。(2)自然增長(zhǎng)率: 自然增長(zhǎng)率。3遷入率和遷出率:在 內(nèi)遷入(或遷出)的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比例。特點(diǎn):受 、食物、 、 、繁殖等因素影響。4年齡組成:種群中個(gè)年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。類型: 、 、 。5性別比例:種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。類型:性比大于1: (雞、海豹);性比等于1: (靈長(zhǎng)類);性比小于1: (蜜蜂)。(二)種群的空間特征: 、 、 課中研討【問題研討一】種群的數(shù)量特征1、結(jié)合前段時(shí)間學(xué)校組織的人口普查,你認(rèn)為第六次人口普查的內(nèi)容有哪些?2、經(jīng)過有關(guān)部門的匯總和統(tǒng)計(jì),你可以獲得種群特征的哪些信息?3、以概念圖的形式畫出個(gè)種群各特征間的關(guān)系4.江蘇省曾經(jīng)在一次會(huì)議上通過一項(xiàng)規(guī)定:未經(jīng)衛(wèi)生或者人口和計(jì)劃生育行政部門批準(zhǔn),任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得開展人工終止妊娠手術(shù)。未經(jīng)省衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn),任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得開展胎兒性別鑒定。 思考與討論:該省這么做的原因是什么?【跟蹤練習(xí)】(09山東)右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是A曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大,營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高B依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好C對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過大D種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈【問題研討二】種群密度的調(diào)查方法1.現(xiàn)要對(duì)校園內(nèi)某塊草地內(nèi)的薺菜進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),你將采用什么方法? 2.樣方法調(diào)查種群密度的基本步驟是什么?計(jì)數(shù)的原則是什么?3.哪些生物種群的種群密度適合用樣方法調(diào)查?4.若對(duì)本校的老鼠進(jìn)行統(tǒng)計(jì),該采用哪種方法?如何計(jì)算種群密度?生 物 學(xué) 課 時(shí) 授 課 導(dǎo) 學(xué) 案(教師版)序 號(hào): 主備: 審查: 審批 課 題4.1 種群的特征學(xué)習(xí)要求1列舉種群的特征,并說明各個(gè)特征之間的關(guān)系2理解并學(xué)會(huì)生物種群密度的調(diào)查方法。課前預(yù)習(xí)一、種群的特征(一)種群是數(shù)量特征1種群密度:種群在單位面積或單位空間中的個(gè)體數(shù)量叫做種群密度。(1)特點(diǎn):不同生物種群的種群密度不同;同一種群在不同時(shí)期的種群密度不同。(2)調(diào)查方法:樣方法、標(biāo)志重捕法。2出生率和死亡率:在單位時(shí)間內(nèi)出生個(gè)體數(shù)(或死亡個(gè)體數(shù))占種群個(gè)體總數(shù)的比例。(1)特點(diǎn):不同生物種群的出生率和死亡率不同;同一種群在不同時(shí)期的出生率和死亡率不同。(2)自然增長(zhǎng)率:出生率死亡率自然增長(zhǎng)率。3遷入率和遷出率:在單位時(shí)間內(nèi)遷入(或遷出)的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比例。特點(diǎn):受種群密度、食物、空間、資源、繁殖等因素影響。4年齡組成:種群中個(gè)年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。類型:增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型。5性別比例:種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。類型:性比大于1:雌多于雄(雞、海豹);性比等于1:雌雄相當(dāng)(靈長(zhǎng)類);性比小于1:雄多于雌(蜜蜂)。(二)種群的空間特征: 均勻分布型 、 隨機(jī)分布型 、 集群分布型 課中研討【問題研討一】種群的特征1、結(jié)合前段時(shí)間學(xué)校組織的人口普查,你認(rèn)為第六次人口普查的內(nèi)容有哪些?姓名、性別、年齡、民族、國籍、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。2、經(jīng)過有關(guān)部門的匯總和統(tǒng)計(jì),你可以獲得種群特種的那些信息?出生率,死亡率,遷移率,人口組成,性別比例3、以概念圖的形式畫出個(gè)種群各特征間的關(guān)系種群數(shù)量4. 江蘇省曾經(jīng)在一次會(huì)議上通過一項(xiàng)規(guī)定:未經(jīng)衛(wèi)生或者人口和計(jì)劃生育行政部門批準(zhǔn),任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得開展人工終止妊娠手術(shù)。未經(jīng)省衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn),任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得開展胎兒性別鑒定。思考與討論:該省這么做的原因是什么?【跟蹤練習(xí)】(山東)右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是(D)A曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大,營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高B依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好C對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過大D種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈【問題研討二】種群密度的調(diào)查方法1.現(xiàn)要對(duì)校園內(nèi)某塊草地內(nèi)的薺菜進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),你將采用什么方法? 2.樣方法調(diào)查種群密度的基本步驟是什么?計(jì)數(shù)的原則是什么?觀察調(diào)查點(diǎn)的地形是否安全 觀察調(diào)查對(duì)象的分布和地段的形狀,確定樣方的多少、大小、取樣方法 取樣 計(jì)數(shù) 計(jì)算種群密度3.哪些生物種群的種群

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