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營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第一周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題新形勢(shì)下如何認(rèn)識(shí)教師的角色定位?參加人員全體教師主要內(nèi)容教師誠(chéng)信十條一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教 二、忠于職守,愛崗敬業(yè) 三、為人師表,言行一致 四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教 五、廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn) 六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重 七、熱愛學(xué)生,真情育人 八、尊重家長(zhǎng),真誠(chéng)服務(wù) 九、公正評(píng)價(jià),平等待人 十、注重修養(yǎng),自警自勵(lì) 營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第二周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題教師如何樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范參加人員全體教師主要內(nèi)容一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。1、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,從小事做起,完善師德修養(yǎng)。2、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為,要求教師做到:要求學(xué)生我先做,學(xué)生能做我必作。3、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須注重修煉細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學(xué)生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。改進(jìn)措施:教師不僅需要了解學(xué)生的特征,更為重要的是需要通過(guò)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問(wèn)題,使學(xué)生及鞥真正能健康地成長(zhǎng)。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第三周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)延安精神、長(zhǎng)征精神參加人員全體教師主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)延安精神(教師學(xué)習(xí)資料) 1、延安時(shí)期是黨的先進(jìn)性發(fā)展的重要階段 2、延安經(jīng)驗(yàn)是黨的先進(jìn)性建設(shè)的寶貴財(cái)富 3、用延安精神推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)二、學(xué)習(xí)胡總書記“在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年上的講話” 1、偉大的紅軍長(zhǎng)征,翻開了馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的新篇章。 2、偉大的紅軍長(zhǎng)征,開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。 3、偉大的紅軍長(zhǎng)征,培育了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的革命精神。 4、偉大的紅軍長(zhǎng)征,更具有深遠(yuǎn)意義的是,形成了中國(guó)革命成熟的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 活動(dòng)效果: 通過(guò)學(xué)習(xí),教師們了解了延安精神、長(zhǎng)征精神產(chǎn)生的背景,知曉了兩種精神的真實(shí)內(nèi)涵,不僅提升了教師的民族情感,更為學(xué)校民族精神教育的深入推進(jìn)奠定了知識(shí)基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ)。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間2011-11-11地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”1、重“言傳”,輕“身教” 2、忌不信任學(xué)生。3、忌情緒波動(dòng)。 4、忌“告狀”。5、忌停課訓(xùn)學(xué)生。 6、忌翻“老帳”7、忌不修邊幅。 8、忌說(shuō)反話。9、忌不一視同仁。 10 忌以“權(quán)謀私。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第四周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題教師道德修養(yǎng)讀本參加人員全體教師主要內(nèi)容學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)讀本1、教師道德修養(yǎng)概述2、加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的重要性3、師德修養(yǎng)的指導(dǎo)思想和方針原則。4、忠誠(chéng)教育事敬業(yè)愛崗5、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)6、為人師表廉潔從教7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人8、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新9、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第五周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章努力提升教師的四種素養(yǎng)參加人員全體教師主要內(nèi)容胡錦濤總書記對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)殷切希望:一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第六周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章做一個(gè)幸福的教師參加人員全體教師主要內(nèi)容一學(xué)習(xí)文章做一個(gè)幸福的教師1、上有創(chuàng)新的課。2、走有疑問(wèn)的路。3、找確切的角色定位。教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童;要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;把學(xué)生當(dāng)作小時(shí)候的自己。過(guò)擁有愛的生活。寬心法在學(xué)習(xí)生活中獲得幸福。遺忘法克服成人世界里存在的假想敵帶來(lái)的痛苦。排除法克服失意帶來(lái)的痛苦。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第七周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)文章努力提升教師的四種素養(yǎng)參加人員全體教師主要內(nèi)容胡錦濤總書記對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)殷切希望:一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。一名合格教師的全部?jī)?nèi)涵,即:師德、師能、師風(fēng)、師魂主要內(nèi)容一名合格教師的全部?jī)?nèi)涵,即:師德、師能、師風(fēng)、師魂(一)師以德為高,德高,則可為人范一是修師德。一要鼓勵(lì)教師把“愛”字寫好。二要讓教師努力做最好的自己。三要鞭策教師一生只做一件事。(二)師以能為基,無(wú)能,則誤人子弟二是養(yǎng)師能。一要讓教師能夠站起來(lái)做人。二要讓教師能夠坐下來(lái)做事。三要讓教師能夠蹲下去做師。(三)師以風(fēng)為力,風(fēng)正則懸帆競(jìng)發(fā)三是樹師風(fēng)。求真之風(fēng)。求進(jìn)之風(fēng)。求益之風(fēng)。求美之風(fēng)。(四)師以魂為上,有魂則自成人師四是鑄師魂。一是走自己的路。二是做名師“追星族”。三是快樂(lè)于桃李芬芳營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第八周地點(diǎn)會(huì)議室主持人劉東領(lǐng)學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。 教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。 營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第九周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德教師的立身之本教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人??梢哉f(shuō),教師是除家長(zhǎng)外,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響最大的人。特別是高校學(xué)生,遠(yuǎn)離父母家人,在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧?。所以,教師的師德不只是個(gè)人的問(wèn)題,同時(shí),一個(gè)教師只有有良好的師德,才能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作,才能取得良好的教學(xué)效果,才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此,師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng),則是一個(gè)學(xué)校的立身之本。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容鄧小平同志說(shuō):“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師?!苯逃哪繕?biāo)是“德才并重,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題新形勢(shì)下如何認(rèn)識(shí)教師的角色定位?參加人員全體教師主要內(nèi)容教師誠(chéng)信十條一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教 二、忠于職守,愛崗敬業(yè) 三、為人師表,言行一致 四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教 五、廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn) 六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重 七、熱愛學(xué)生,真情育人 八、尊重家長(zhǎng),真誠(chéng)服務(wù) 九、公正評(píng)價(jià),平等待人 十、注重修養(yǎng),自警自勵(lì) 營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十一周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德體現(xiàn)在方方面面,概括得說(shuō):忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)、教書育人是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來(lái)。要求教師熱愛學(xué)生?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十二周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從?!彼?,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十三周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)間第十四周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題教師如何樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范參加人員全體教師主要內(nèi)容一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。1、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,從小事做起,完善師德修養(yǎng)。2、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為,要求教師做到:要求學(xué)生我先做,學(xué)生能做我必作。3、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須注重修煉細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學(xué)生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。改進(jìn)措施:教師不僅需要了解學(xué)生的特征,更為重要的是需要通過(guò)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問(wèn)題,使學(xué)生及鞥真正能健康地成長(zhǎng)。營(yíng)盤中學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間第十五周地點(diǎn)會(huì)議室主持人王冬學(xué)習(xí)主題師德學(xué)習(xí)參加人員全體教師主要內(nèi)容好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。 由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深,師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會(huì)失去自我,特
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