水頭二小2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn).doc

水頭二小2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)指導(dǎo)思想和工作思路：以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加大投入改善辦學(xué)條件，聚精會(huì)神提升我校教育內(nèi)涵，狠抓教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)推進(jìn)我校教育的均衡規(guī)范特色發(fā)展。本學(xué)期我校工作要以平陽(yáng)縣2008學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊密結(jié)合水頭學(xué)區(qū)2009年上半年工作計(jì)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確定位,以內(nèi)涵充實(shí)為重點(diǎn)，質(zhì)量建設(shè)為中心，和諧發(fā)展為目標(biāo)，用智慧來經(jīng)營(yíng)教育。抓住水頭二小和水頭六小合并的機(jī)遇，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在反思中突破前行，在創(chuàng)新中超越推進(jìn)，不斷提高教育發(fā)展的層次和品味，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育，不斷滿足社會(huì)日益增長(zhǎng)的讀好書需求。一、德育工作1本學(xué)期我校德育及少先隊(duì)工作，要以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為要求，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，以民族精神傳承行動(dòng)為基本途徑，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童健康、快樂成長(zhǎng)，推行學(xué)校德育精細(xì)化管理，構(gòu)建水頭二小德育工作體系，創(chuàng)建學(xué)校德育品牌特色，著力打造德育名校。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、名班主任的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動(dòng)，學(xué)習(xí)管理班級(jí)、指導(dǎo)學(xué)生的方法，盡快走向成熟。嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，以考核促進(jìn)步。（2）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。同時(shí)，繼續(xù)開展“十大習(xí)慣”的養(yǎng)成活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育、孝敬教育、行善教育、環(huán)保節(jié)能教育、“三禮”教育、誠(chéng)信規(guī)則教育、生活健康教育和民主教育。在少年兒童心靈播下溫文爾雅的種子，重視主體德育模式的構(gòu)建。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。（3）建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，積極吸納家長(zhǎng)委員會(huì)成員，利用多種途徑，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。（4）根據(jù)本地的特點(diǎn)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)來校有針對(duì)性地開展專題講座。（5）加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)。2追求德育活動(dòng)的效度。（1）抓好基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽為載體，加強(qiáng)值日干部、評(píng)分員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生、路隊(duì)競(jìng)賽，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱；教室里要做到美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與普通話；各中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生；提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。（2）繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。（3）規(guī)范升、降旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下的講話，使學(xué)生受到一次又一次愛國(guó)教育。開展少先隊(duì) “以我言行、樹二小形象，盡我所能、為二小爭(zhēng)光”主題活動(dòng)。利用“雷鋒月”、“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”等重大節(jié)日開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。4加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，“班級(jí)文化建設(shè)”作為我校德育特色要繼續(xù)鞏固，各班級(jí)要在原先的基礎(chǔ)上，在班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化等方面做深做細(xì)。賦予它豐富的生命力，形成各班獨(dú)特的人文氛圍，使每一個(gè)活動(dòng)實(shí)際上都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的課題和園地。5舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生感受美的熏陶，放飛美的心靈。以藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)為重點(diǎn)。6進(jìn)一步深化“手拉手”活動(dòng)。本學(xué)期我校少先隊(duì)組織要與聯(lián)誼學(xué)校（懷溪中心小學(xué)和鬧村中心小學(xué)）的少先隊(duì)員組織開展“一加一”幫扶計(jì)劃。獻(xiàn)出一份愛心，使那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過“手拉手”活動(dòng)，讓他們感受到友情的可貴，為他們營(yíng)造平等、互助、友愛的社會(huì)氛圍。7繼續(xù)開展“綠眼睛” 志愿者行動(dòng)，以中隊(duì)為單位每周有組織地輪流開展衛(wèi)生流動(dòng)檢查、學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。在做好校內(nèi)工作的基礎(chǔ)上嘗試開辟“綠眼睛”志愿者校外實(shí)踐基地。8繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、觀看知識(shí)守護(hù)生命大型公益活動(dòng)安全教育片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。二、教學(xué)教研工作。9加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、學(xué)科指導(dǎo)小組成員的學(xué)科教學(xué)引領(lǐng)作用。每個(gè)年級(jí)每門學(xué)科的磨課將是教研組活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范校本課程與研究性學(xué)習(xí)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課。10繼續(xù)貫徹落實(shí)平陽(yáng)縣中小學(xué)教師全員賽課實(shí)施意見，形成人人關(guān)注課堂，人人探討并實(shí)踐課堂教學(xué)的濃厚氛圍，以提高課堂教學(xué)效率為目的，精心策劃水頭二小“全員賽課”活動(dòng)。11積極推進(jìn)校本研訓(xùn)和聯(lián)片研訓(xùn)，開展多層面、多形式及深層次的研訓(xùn)活動(dòng)，促使廣大教師把新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。采取有力措施抓好“三課”（課程、課堂、課外）指導(dǎo)，加快特色學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展。不斷深化“三法”（教法、學(xué)法、考法）研究，聚焦課堂，研究新課程背景下的教學(xué)規(guī)范，探索構(gòu)建符合課改要求的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性和課堂教學(xué)效率。12通過全員賽課、教師基本功比賽、教師業(yè)務(wù)測(cè)試等途徑，進(jìn)行崗位練兵，提高全體教師的課堂教學(xué)水平。引進(jìn)來、走出去，注重加強(qiáng)校際聯(lián)系。積極創(chuàng)造條件讓教師外出函授、進(jìn)修、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加大經(jīng)費(fèi)支持力度，完善外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)返回后的匯報(bào)交流機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力。積極鼓勵(lì)教師參加各類教育教學(xué)評(píng)比、撰寫教育教學(xué)論文，開展課題研究，積極提升教師素質(zhì)，積極鼓勵(lì)教師參與各類評(píng)比，積極引領(lǐng)他們?yōu)闀x職晉級(jí)去不懈努力。13深化“全員讀書”和“全員賽課”活動(dòng)。做好整合結(jié)合文章，進(jìn)一步深入開展讀書、賽課活動(dòng)，使其發(fā)揮更大的作用。創(chuàng)設(shè)更加靈活有效的活動(dòng)載體，發(fā)揮一批典型的引領(lǐng)示范，激發(fā)教師讀書興趣，營(yíng)造讀書氛圍，逐步讓讀書成為教師個(gè)人自覺行為。繼續(xù)貫徹實(shí)施平陽(yáng)縣中小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)方案，深入開展全員賽課活動(dòng)，通過參加學(xué)科“精品課”評(píng)比等形式多樣的賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，引領(lǐng)學(xué)科教研組團(tuán)隊(duì)合作，集體磨課，關(guān)注問題，研究課例，交流反思，促成人人上好常態(tài)課。逐步形成以課堂教學(xué)為主陣地，讀書、教學(xué)、研討、成果展示推廣的教研鏈。14引導(dǎo)課題申報(bào)，加強(qiáng)課題管理，提高研究水平。引導(dǎo)積極參與各級(jí)各類課題申報(bào)工作，鼓勵(lì)課題研究以新課程改革、教師全員賽課、教育共同體、輕負(fù)高質(zhì)等工作為重點(diǎn)，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問題出發(fā)，做好“問題專題課題”的轉(zhuǎn)化，使問題課題化、工作科研化、結(jié)果成果化，引導(dǎo)教師在解決問題中學(xué)會(huì)研究，在研究中改進(jìn)教學(xué)，真正提高教研科研的有效性。加強(qiáng)課題研究過程管理，加大重點(diǎn)課題的督查，提高課題研究水平，提煉打造精品課題。15編撰孺子牛 建立教學(xué)資源庫(kù)集教師集體智慧，做好教科研論文集孺子牛編撰工作，逐步建立教學(xué)資源庫(kù)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校。16營(yíng)造書香校園，做好學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵和品位本學(xué)期要結(jié)合縣局“校園四節(jié)”，配合德育處開展形式多樣、內(nèi)容豐富、師生互動(dòng)的讀書活動(dòng)，夯實(shí)教師文化底蘊(yùn)，在重視增加學(xué)生閱讀量的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。涇川文學(xué)社團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更高層次的發(fā)展。17網(wǎng)絡(luò)教研：拓寬渠道，資源共享。以網(wǎng)絡(luò)教研為輔助手段，繼續(xù)合理拓寬教研渠道，認(rèn)真總結(jié)并積極推廣小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研的經(jīng)驗(yàn)成果。進(jìn)一步借助教研網(wǎng)站、教師博客、QQ群等形式開展網(wǎng)絡(luò)教研，有效促進(jìn)教研活動(dòng)信息化，擴(kuò)大教研活動(dòng)參與面；努力探索課程資源的共享途徑，廣泛收集優(yōu)質(zhì)課程資源，努力推出教學(xué)資源庫(kù)，使支持、服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展的研訓(xùn)平臺(tái)有新的拓展，通過網(wǎng)絡(luò)有效共享課程資源，擴(kuò)大教研成果受益面。三、信息技術(shù)工作。18爭(zhēng)創(chuàng)首批溫州市中小學(xué)校教育信息化一類建設(shè)達(dá)標(biāo)校。根據(jù)溫州市中小學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照溫州市中小學(xué)校教育信息化達(dá)標(biāo)建設(shè)評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真做好各項(xiàng)指標(biāo)檔案的組建工作，盡力爭(zhēng)取縣局對(duì)我校的硬件投入，確保各項(xiàng)硬件標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)。19進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化軟硬件設(shè)施建設(shè)和管理力度。加大網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)備投入，提升校園網(wǎng)服務(wù)器的性能，升級(jí)完善校園網(wǎng)，完善學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)、教師等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理全面電子化，做好音像教材征訂配發(fā)和電教器材選型采購(gòu)，為教育教學(xué)活動(dòng)提供一流的服務(wù)。20組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。 根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校形成一支能運(yùn)用一般多媒體開發(fā)軟件制作課件和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。 （1）本次培訓(xùn)鼓勵(lì)教師在接受培訓(xùn)的同時(shí)通過自學(xué)、互學(xué)、多練的方式提高熟練程度。 （2）結(jié)合上學(xué)期教師博客大賽，開展學(xué)生博客比賽工作。 （3）開展中老年教師電腦技能大比拼活動(dòng)。（4）加強(qiáng)教師電教常規(guī)使用的落實(shí)檢查情況，教師使用的電教手段要在教案中有所體現(xiàn)。 （5）組織教師參加縣市電教論文、CAI課件、電教優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作。21進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)在教與學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用與研究。充實(shí)電教課題基于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村小學(xué)“校本培訓(xùn)”的研究網(wǎng)站，并做好立項(xiàng)后的研究工作。強(qiáng)課題組管理制度，通過開展研究課來探索用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新路子。做好學(xué)校宣傳和大型活動(dòng)的保障工作。利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，做好校內(nèi)外的宣傳工作。四、后勤管理服務(wù)工作。22據(jù)教代會(huì)提案及答復(fù)精神，改革學(xué)校寄宿部、搭伙生的教學(xué)管理運(yùn)行模式和食堂等后勤管理機(jī)制。力求加強(qiáng)有效監(jiān)督，確保財(cái)金安全；節(jié)約運(yùn)行成本，提升服務(wù)品質(zhì)，追求更廣泛更高品質(zhì)的社會(huì)滿意度。23進(jìn)一步完善對(duì)后勤員工的培訓(xùn)、監(jiān)管和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建敬業(yè)、負(fù)責(zé)、互助、和諧的企業(yè)文化氛圍。五、做好兩個(gè)校區(qū)整合工作。24盡快成立工程建設(shè)工作小組，明確工作目標(biāo)內(nèi)容，制訂計(jì)劃，整合協(xié)調(diào)，動(dòng)員各種資源力量，爭(zhēng)取讓工程早日啟動(dòng)。25過渡期要特別重視做好團(tuán)結(jié)與過渡的工作，實(shí)行定期匯報(bào)，定期交流的制度，每月召開一次全體教師會(huì)，加強(qiáng)協(xié)作與交流。德育、教學(xué)、教研和常規(guī)管理模式要逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)接，師生活動(dòng)要多層面開展，加快從體制上和情感上融合的速度，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、黨建、工會(huì)及其它工作。26深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)黨風(fēng)廉政責(zé)任制及有關(guān)法規(guī)法紀(jì)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部廉潔從政、廉潔從教的教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范內(nèi)容，從身邊找案例，樹典型，抓熱點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)層面規(guī)范教師的道德行為，提高教師道德水平和精神面貌。切實(shí)做好工會(huì)工作和退離休教師的服務(wù)工作。召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；完善校務(wù)公開，發(fā)揮教職工的參議政作用，實(shí)行民主理財(cái)和民主決策；開展有序、有情、有益的教工社團(tuán)活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)，凝聚師心，放松心情，充分關(guān)注教師職業(yè)幸福感，增強(qiáng)工作積極性。27積極鼓勵(lì)學(xué)校社團(tuán)和教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，嘗試開展以“活力”、“和諧”、“卓越”等為名的校園社團(tuán)、學(xué)科組、年段組的評(píng)比活動(dòng)，以小集體的創(chuàng)優(yōu)過程來優(yōu)化大集體的品質(zhì)繼續(xù)推行教師簽到簽退辦法，強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)管理的規(guī)范化程度，繼續(xù)實(shí)行“代休單”制度，適當(dāng)照顧教師的需求，給予大家協(xié)調(diào)工作與生活關(guān)系的彈性時(shí)空。根據(jù)水頭二小教師考核細(xì)則上學(xué)期的實(shí)施情況，進(jìn)行適度的調(diào)整修改，完善學(xué)校管理服務(wù)體系，提升學(xué)校執(zhí)行力和工作效度。28繼續(xù)加強(qiáng)校行政班子的作風(fēng)建設(shè)。講學(xué)習(xí)，勤思考；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)；有公心，重品行。具體要注重專項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)，積極參加學(xué)區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)，以身作則，有容有度，樹立和諧、合作、清廉、正氣、勤勉、高效的團(tuán)隊(duì)形象。29加強(qiáng)學(xué)校安全工作，特別是校園活動(dòng)安全，食品衛(wèi)生安全，師生交通安全，校舍、防盜、防火等等工作的細(xì)節(jié)，本學(xué)期要加強(qiáng)人防與技防，認(rèn)真搞兩次安全疏散演習(xí)，做幾場(chǎng)有關(guān)安全教育講座。校長(zhǎng)寄語(yǔ)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們互相祝福，攜手出發(fā)。仰望星空，走實(shí)腳下。水頭二小2009年2月18附：2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作行事歷2008學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作行事歷（2009年2月2009年7月）周次日期內(nèi) 容預(yù)備周2月2日至2月8日1. 2月5至6日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教育；2. 2月9日（星期一，正月十五）正式上課。12月9日至2月15日1. 2月9日正式上課；2. 發(fā)放教學(xué)資料、音像教材和電教器材；3. 學(xué)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議；4. 開學(xué)典禮暨星級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式；5. 教室、黑板報(bào)、各年段宣傳窗布置；6. 開展安全教育周活動(dòng)；7. 市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)新課程培訓(xùn)會(huì)；8. 各小媒體教室電腦、高亮度投影儀除塵維護(hù)；9. 調(diào)試好電教設(shè)備，做好各室使用的準(zhǔn)備；10. 電腦殺毒軟件升級(jí)；11. 兩基數(shù)據(jù)上報(bào)。22月16日至2月22日1. 制定并檢查教學(xué)工作計(jì)劃（一）；2. 教師教學(xué)行為預(yù)約；3. 開展新師德規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)；4. 縣“教師全員讀書”第二批50部書目推薦；5. “領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)開始；6. 2007年參加工作的新教師縣教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作評(píng)比；7. 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下)冊(cè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)征集；8. 市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程（六下）培訓(xùn)會(huì)；9. 縣“教師全員讀書”第二批50部書目推薦；10. 國(guó)旗下演講、“綠眼睛”行動(dòng)開始，“彩虹橋”信箱開通，開展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽；11. 消防安全知識(shí)測(cè)評(píng)活動(dòng)；12. 更新學(xué)校網(wǎng)站；13. 各專用教室使用記錄的發(fā)放工作，發(fā)放教學(xué)配套光盤；14. 做好收費(fèi)票據(jù)結(jié)報(bào)工作；15. “風(fēng)箏中隊(duì)”評(píng)比（新聯(lián)校區(qū)）。32月23日至3月1日1. 平陽(yáng)縣教育學(xué)會(huì)第四屆理事會(huì)議；2. 縣各學(xué)科新課程備課會(huì)；3. 新教師集中培訓(xùn)；4. 市首屆“小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)之一：小課題評(píng)選；5. 第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)；6. 班級(jí)環(huán)境布置及隊(duì)報(bào)評(píng)比；7. 迎接縣市教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建指導(dǎo)；8. 上報(bào)2009年上半年教育裝備采購(gòu)計(jì)劃9. 開展中老年教師電腦技能大比拼活動(dòng)的報(bào)名工作；10. 各班小電教員會(huì)議，并發(fā)放電教活動(dòng)登記表；11. 開展“文明大隊(duì)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)（新聯(lián)校區(qū)）；12. 第一次教學(xué)檢查（新聯(lián)校區(qū)）。43月2日至3月8日1. 縣 “教師全員讀書”活動(dòng)檢查指導(dǎo)；2. 縣小學(xué)“精品課”賽課系列活動(dòng)開始；3. 教科研論文集孺子牛征集啟動(dòng)；4. 縣學(xué)科學(xué)“精品課”評(píng)比活動(dòng)；5. 縣村中小學(xué)音樂全員賽課活動(dòng)（北港片）；6. 慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)：享受親情，感謝母親！“我為媽媽做件事”主題活動(dòng)；7. 慰問支教教師；8. 學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；9. 更新學(xué)校主頁(yè)；10. “風(fēng)箏節(jié)”繪畫現(xiàn)場(chǎng)賽（新聯(lián)校區(qū)）。53月9日至3月15日1. 縣第二屆“名師講壇”；2. 小學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作會(huì)議；3. 中小學(xué)幼兒園教師（校長(zhǎng)）教育教學(xué)論文評(píng)比；4. 縣小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)“精品課”評(píng)比活動(dòng)；5. 市第四屆學(xué)科骨干研修班課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；6. 縣先進(jìn)教研組評(píng)比市先進(jìn)教研組評(píng)比推薦工作；7. 市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；8. 縣小學(xué)地方課程教學(xué)調(diào)研；9. 縣小學(xué)農(nóng)村體育課堂教學(xué)展示活動(dòng)；10. 市縣優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、先進(jìn)班集體評(píng)選推薦；11. 結(jié)合母親節(jié)父親節(jié)開展孝敬教育活動(dòng)；展開“24孝”寫故事，講故事活動(dòng)；（新聯(lián)校區(qū)）12. 各中隊(duì)開展植樹活動(dòng)（新聯(lián)校區(qū)）；13. 多媒體使用情況調(diào)查；14. 構(gòu)建美術(shù)專題網(wǎng)站；15. 各專用教室計(jì)算機(jī)維護(hù)；16. 做好班主任工作變動(dòng)的工資呈報(bào)工作。63月16日至3月22日1. 縣小學(xué)四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作會(huì)議；2. 城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體工作專題調(diào)研；3. 46年級(jí)講故事比賽；4. 市農(nóng)村小學(xué)教師“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估驗(yàn)收工作交流表彰會(huì)；5. 縣“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)工作會(huì)議；6. 縣六、七期骨干班主任培訓(xùn)；7. 縣小學(xué)品德課堂教學(xué)調(diào)研；8. 全校性安全疏散演練；9. 寄宿生夜間安全疏散演練；10. 市“職工之家”復(fù)評(píng)；11. 學(xué)校風(fēng)箏節(jié)系列活動(dòng)（新聯(lián)校區(qū)）；12. 水頭二小教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓申報(bào)立項(xiàng)。73月23日至3月29日1. 縣2009年教科研課題申報(bào)；2. 縣教育學(xué)會(huì)各分會(huì)理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議；3. 配合縣“減負(fù)提質(zhì)”課堂教學(xué)專題調(diào)研（一）；4. 市農(nóng)村實(shí)踐教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；5. 水頭二小片聯(lián)片教研活動(dòng)；6. 省小語(yǔ)第二輪學(xué)科培訓(xùn)精讀與略讀專題研討；7. 農(nóng)村學(xué)?！邦I(lǐng)雁工程”學(xué)科專題培訓(xùn)；8. 市第四屆骨干教師研修班第二次活動(dòng)；9. 省特級(jí)教師大講壇活動(dòng)（英語(yǔ)）；10. 16年級(jí)獨(dú)誦比賽；11. ?？瘺艽ㄕ骷幱。?）；12. 第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)征集賽；13. 學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈、大合唱、聲樂、器樂比賽。83月30日至4月5日1. 清明節(jié)放假；2. 體育“大課間”活動(dòng)展示；3. 校第14屆春季陽(yáng)光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；4. 縣教師全員賽課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；5. 教師資格認(rèn)定報(bào)名；6. 做好單位法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證等的年檢工作。94月6日至4月12日1. 縣第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)；2. 小學(xué)特級(jí)教師、名優(yōu)教師講習(xí)會(huì)；3. 溫州市2009年現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題立項(xiàng)申報(bào)；4. 組織參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)“精品課”評(píng)比活動(dòng)；5. 教師教學(xué)行為檢查（二）；6. 縣小學(xué)數(shù)學(xué)“精品課”評(píng)比活動(dòng)；7. 縣賽課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)；8. 溫州市第六屆小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)；9. 縣小學(xué)數(shù)學(xué)理事會(huì)；10. 平陽(yáng)縣小學(xué)美術(shù)教師賽課評(píng)比活動(dòng)；11. 市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；12. 市小學(xué)科學(xué)研修班活動(dòng)；13. 縣小學(xué)品德理事會(huì)；14. 縣小學(xué)特級(jí)教師、名優(yōu)教師講習(xí)會(huì)；15. 參加縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舞蹈、合唱、聲樂、器樂比賽；16. 參加縣建國(guó)六十周年征文比賽活動(dòng)；17. 全校廣播操比賽。104月13日至4月19日1. 期中考試；2. 期中教學(xué)工作小結(jié)；3. 期中德育工作檢查、小結(jié)；4. 配合縣特色品牌學(xué)校創(chuàng)建工作調(diào)研。114月20日至4月26日1. 組織參加縣2008年參加工作新教師提高課活動(dòng)；2. 學(xué)區(qū)期中教學(xué)工作小結(jié)會(huì)議；3. 2007年參加工作的新教師教壇新苗評(píng)比；4. 新教師匯報(bào)課；5. “教師全員讀書”活動(dòng)評(píng)先評(píng)優(yōu)；6. 縣中小學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)課賽課；7. 2009年縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（電教）論文評(píng)選；8. 2009年縣中小學(xué)教師自制教育軟件評(píng)比；9. 校寫字比賽；10. 做好2008年度的正常晉升工資的呈報(bào)工作。124月27日至5月3日1. 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2. 慶“五.一”手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)（新聯(lián)校區(qū)）；3. 全縣中小學(xué)幼“教育開放周”系列活動(dòng)；4. 教師“全員讀書”和“全員賽課”整合工作調(diào)研；5. 縣新教師教學(xué)基本功“三字”考核；6. 新教師教學(xué)基本功“三字”考核（2008年參加工作）；7. 主題培訓(xùn)報(bào)名；8. 市小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩暨骨干教師研修班第三次活動(dòng)；9. 縣小學(xué)品德教學(xué)設(shè)計(jì)（課件）評(píng)比；10. 縣小學(xué)地方課程、小學(xué)科學(xué)探究性學(xué)習(xí)案例評(píng)比；11. 縣教師藝術(shù)類比賽；12. 縣教師“全員讀書”和“全員賽課”整合工作調(diào)研；13. 參加市藝術(shù)節(jié)美術(shù)、剪紙、攝影現(xiàn)場(chǎng)賽。135月4日至5月10日1. 學(xué)習(xí)縣出臺(tái)中小學(xué)教師業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試工作方案；2. 城鄉(xiāng)教育共同體工作專題調(diào)研；3. 縣第六屆中小學(xué)生讀書節(jié)講故事、獨(dú)誦、作文、古詩(shī)文誦讀比賽；4. 小學(xué)生（四、五年級(jí)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽；5. 學(xué)區(qū)小學(xué)二、四年級(jí)書寫比賽；6. 學(xué)區(qū)中小學(xué)生新廣播操比賽（第三套）；7. 市“數(shù)學(xué)家搖籃基地學(xué)?！睂ｎ}活動(dòng)；8. 市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)；9. 市體育教師基本功比賽；10. 市小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)；11.