八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《背影》精品教學(xué)課件 新人教版.ppt

背影 那是我小時(shí)侯常坐在父親肩頭父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒等我長(zhǎng)大后山里孩子往外走盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗 都說(shuō)養(yǎng)兒能防老可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留都說(shuō)養(yǎng)兒為防老可你再苦再累不張口兒只有輕歌一曲和淚唱愿天下父母平安渡春秋 父親 3 樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)leshanchy 朱自清 1898 1948 字佩弦 江蘇省揚(yáng)州市人 散文家 詩(shī)人 學(xué)者 有詩(shī)文集 蹤跡 歐游雜記 散文集 背影 都收在 朱自清文集 里 作者簡(jiǎn)介 寫(xiě)作背景介紹 背影 是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的名篇 寫(xiě)于1925年10月 是作者追憶8年前的事 1917年冬 作者的祖母死了 父親 朱鴻鈞 原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng) 也被解聘了 父親沒(méi)有積蓄 還欠了五百元債 作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)哲學(xué)系念書(shū) 得知祖母去世 便從北京趕到徐州與父親一道回家奔喪 回?fù)P州后 父親將金銀首飾都拿出來(lái) 又當(dāng)了一件狐皮袍 才還上欠債 又借錢辦了喪事 喪事完畢 父親到南京找工作 作者回北京念書(shū) 父子在浦口惜別 本文所寫(xiě)的就是惜別的感人場(chǎng)面 檢查預(yù)習(xí)1 讀準(zhǔn)下劃線的字的讀音 差使 交卸 奔喪 狼藉 賦閑 簌簌 妥帖 頹唐 瑣屑 蹣跚 躊躇 惦記 舉箸 迂腐 ch i xi s ng j f s ti tu xi p nsh n ch uch di n zh y 2 下列字詞的意思你掌握了嗎 奔喪 狼藉 賦閑 頹唐 蹣跚 瑣屑 奔赴親人的喪事 亂七八糟的樣子 有了空閑的時(shí)間 指失業(yè)在家 精神不振作 腿腳不靈便 走路緩慢搖擺的樣子 細(xì)小而繁多的事 整體感知課文 1 這是一篇 它以為線索 表現(xiàn)父親的 2 本文幾次寫(xiě)到 背影 哪一次 背影 寫(xiě)得最具體 最感人 3 四次 背影 各在什么地方 請(qǐng)找出來(lái) 1 這是一篇 它以為線索 表現(xiàn)父親的 散文 背影 愛(ài)子之情 整體感知課文 2 本文幾次寫(xiě)到 背影 四次 3 四次 背影 各在什么地方 請(qǐng)找出來(lái) 第一次在開(kāi)頭 最不能忘記的是他的背影 第二次在浦口車站送別時(shí) 父親去買橘子的背影 這次寫(xiě)得最具體 最感人 第三次在車門話別 望著父親的 背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里 第四次在結(jié)尾 在晶瑩的淚光中 又看見(jiàn)那肥胖的 青布棉袍黑布馬褂的背影 整體感知課文 4 文章寫(xiě)了作者的幾次流淚 為什么流淚 5 理清文章的結(jié)構(gòu)層次 整體感知課文 4 文章寫(xiě)了作者四次流淚 第二段 是因?yàn)楸瘋?祖母死了 父親失業(yè)了 第六段父親爬月臺(tái)買橘子時(shí) 流下了感動(dòng)之淚 第六段 父親的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中 流下了依戀之淚 第七段 讀父親來(lái)信時(shí) 流下懷念之淚 5 理清文章結(jié)構(gòu)層次 第一部分 1 開(kāi)篇點(diǎn)題 思念父親 最難忘懷的是父親的背影 第二部分 2 6 回憶往事 追憶車站離別的情景 表現(xiàn)父親愛(ài)子之情 其中 2 3段 交代家境 為寫(xiě)背影渲染悲涼的氣氛 4 5段 敘述父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù) 為寫(xiě)背影作鋪墊 6段 描寫(xiě)父親爬鐵道買橘子的背影 抒發(fā)父子情深 第三部分 7 別后思念 淚光中再現(xiàn) 背影 喟然長(zhǎng)嘆 抒發(fā)懷念父親之情 虛寫(xiě) 詳寫(xiě) 略寫(xiě) 四寫(xiě)背影 開(kāi)篇 中部 結(jié)尾 離情別緒催人淚下 點(diǎn)題設(shè)疑濃情籠罩 重彩濃抹刻畫(huà)背影 第一次 第二次 第三次 略寫(xiě) 第四次 追憶背影難以忘懷 略寫(xiě) 實(shí)寫(xiě) 實(shí)寫(xiě) 虛寫(xiě) 小結(jié) 14 第二課時(shí) 初步感受一 父疼子 1 在送行過(guò)程中 父親為兒子做了哪些事 親自送行 照看行李 講定價(jià)錢 送子上車 揀定座位 叮囑兒子 囑咐茶房 為子買橘 體現(xiàn) 細(xì)心關(guān)照 周到入微2 其中哪一件事最讓你感動(dòng) 為什么 望父買橘見(jiàn)背影3 父親對(duì)兒子的關(guān)懷 除了為兒子做了這么多繁瑣細(xì)小的小事以外 還以什么方式表達(dá)這種關(guān)愛(ài) 父親的語(yǔ)言 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 我走了 到那邊來(lái)信 進(jìn)去吧 里面沒(méi)人 體現(xiàn) 憐惜體貼 依依不舍 樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 表現(xiàn)出父親無(wú)微不至的關(guān)心 深摯的關(guān)愛(ài) 憐惜體貼兒子 依依不舍 語(yǔ)言樸實(shí) 感情深沉 初步感受一 父疼子 4 朗讀 分析 望父買橘 父親的穿戴 黑 深青 家境不好 心情憂傷 黑色給人壓抑沉重的感覺(jué) 這是一個(gè)沉重的背影 走路的姿勢(shì) 蹣跚 年紀(jì)較大 腿腳不便 這是一個(gè)蹣跚的背影 爬月臺(tái)動(dòng)作 探攀縮傾 行動(dòng)不便 步履艱難 動(dòng)作描寫(xiě) 探 體胖動(dòng)作不靈便 下鐵道小心翼翼 攀 既寫(xiě)出月臺(tái)的高度 又可以想象父親爬月臺(tái)的吃力 縮 兩腳無(wú)處可蹬 把怎樣爬寫(xiě)得更細(xì)致 傾 爬上月臺(tái)雖然十分艱難 但又十分努力的樣子 這是一個(gè)艱難的背影 初步感受二 子愛(ài)父 5 作者先說(shuō) 我那時(shí)真是聰明過(guò)分 又說(shuō) 我現(xiàn)在想想 那時(shí)真是太聰明了 這里 聰明 是什么意思 這兩句話是針對(duì)什么而言的 表現(xiàn)了我怎樣的感情 這里的 聰明 都是糊涂的意思 這是針對(duì)父親和腳夫講價(jià)錢 我總覺(jué)得他說(shuō)話不太漂亮 父親囑咐茶房好好照顧我 我心里暗笑他 迂 認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大 完全能料理自己 父親大可不必過(guò)分小心 表現(xiàn)我對(duì)自己當(dāng)時(shí)不理解父親的深情而自責(zé) 初步感受二 子愛(ài)父 6 兒子理解了父親的深情嗎 為什么 談?wù)勀愕目捶?理解 三次流淚 兩次自責(zé) a 望父買橘 艱難背影 感動(dòng)之淚b 父子離別 惜別背影 惆悵之淚c 含淚讀信 再現(xiàn)背影 思念之淚d 太聰明了 聰明過(guò)分 后悔自責(zé)兒子對(duì)父親 人非草木 孰能無(wú)情 兒子從不理解到理解 體諒 感動(dòng) 思念 兒子真切地理解了父愛(ài) 真誠(chéng)地感激父愛(ài) 精讀品析 買橘子 這一段 課文朗誦 我說(shuō)道 爸爸 你走吧 他往車外看了看說(shuō) 我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客 走到那邊月臺(tái) 須穿過(guò)鐵道 須跳下去又爬上去 父親是一個(gè)胖子 走過(guò)去自然要費(fèi)事些 我本來(lái)要去的 他不肯 只好讓他去 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢探身下去 尚不大難 可是他穿過(guò)鐵道 要爬上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手攀著上面 兩腳再向上縮 他肥胖的身子向左微傾 顯出努力的樣子 這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 我的淚很快地流下來(lái)了 我趕緊拭干了淚 怕他看見(jiàn) 也怕別人看見(jiàn) 我再向外看時(shí) 他已抱了朱紅的橘子往回走了 過(guò)鐵道時(shí) 他先將橘子散放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子走 到這邊時(shí) 我趕緊去攙他 他和我走到車上 將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上 于是撲撲衣上的泥土 心里很輕松似的 過(guò)一會(huì)說(shuō) 我走了 到那邊來(lái)信 我望著他走出去 他走了幾步 回頭看見(jiàn)我 說(shuō) 進(jìn)去吧 里邊沒(méi)人 等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里 再找不著了 我便進(jìn)來(lái)坐下 我的眼淚又來(lái)了 1 這一段動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確精當(dāng) 請(qǐng)根據(jù)課文填空 我看見(jiàn)他著黑布小帽 著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地到鐵道邊 慢慢身下去 尚不大難 可是過(guò)鐵道 要上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手著上面 兩腳再向上 他肥胖的身子向左微 顯出努力的樣子 這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 我的淚很快地下來(lái)了 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 縮 傾 流 2 哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了父親的外貌 他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍 他肥胖的身子 3 哪個(gè)詞表現(xiàn)了父親身材的特點(diǎn) 肥胖 4 哪個(gè)詞表現(xiàn)了父親步履的特點(diǎn) 蹣跚 5 蹣跚 什么意思 腿腳不靈便 走路緩慢搖擺的樣子 請(qǐng)你學(xué)一學(xué) 蹣跚 的樣子 6 哪些語(yǔ)句具體地寫(xiě)出父親 要爬上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手攀著上面 兩腳再向上縮 他肥胖的身子向左微傾 顯出努力的樣子 7 這一段主要運(yùn)用了哪兩種描寫(xiě)方法 外貌描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 怕父親見(jiàn)了傷心 怕別人見(jiàn)了難為情 8 我趕緊拭干了淚 怕他看見(jiàn) 也怕別人看見(jiàn) 兩個(gè) 怕 各怕什么 9 于是撲撲衣上的泥土 心里很輕松似的 父親真的 很輕松 嗎 其實(shí)不僅不輕松 還很吃力 只是因?yàn)閻?ài)兒子 吃苦也心甘情愿 所以心里感到 很輕松 似的 表示 看似 其實(shí)不是 也許是故意裝出輕松的樣子 以免兒子心里難受 這也表現(xiàn)了父親深摯的愛(ài) 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 我走了 到那邊來(lái)信 進(jìn)去吧 里邊沒(méi)人 不是 樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài) 平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情 送你一句名言 真理是樸素的 10 父親送兒子上車 前后只說(shuō)了四句話 請(qǐng)把這四句話找出來(lái) 11 這四句話都很簡(jiǎn)短 意思也很平常 這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情 12 這四句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情 請(qǐng)具體說(shuō)明 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?父親當(dāng)時(shí)急于謀事 在生存的巨大壓力之下 憂心如焚 但是兒子在他心目中高于一切 惟恐兒子路上有什么閃失 所以最后決定還是由自己親自送 我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 父親已經(jīng)把兒子送上車 已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至 兒子也勸父親可以走了 而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意 看見(jiàn)站上有賣橘子的 便要去給兒子買橘子 過(guò)鐵道不容易 自己受點(diǎn)累 能讓兒子受用 他是心甘情愿的 他還生怕兒子跟著出來(lái) 忘了行李 父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至 我走了 到那邊來(lái)信 惦念路途平安 要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安 才能放心 進(jìn)去吧 里邊沒(méi)人 走了幾步就回頭 可見(jiàn)心里還是惦記著兒子 依依不舍 又想到兒子所帶的行李 叫兒子小心 什么都為兒子著想 溫馨提示 寫(xiě)作 要善于用樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出深摯的感情 選材 也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材 32 第三課時(shí) 13 寫(xiě)父親的 次背影中 過(guò)鐵道買橘子的背影寫(xiě)得最詳細(xì) 為什么 這個(gè) 背影 在全部故事情節(jié)中是重中之重 是全文的 主腦 葉圣陶語(yǔ) 最能體現(xiàn)父親的愛(ài)心 所以得最詳細(xì) 歸納 寫(xiě)父親的背影的目的是 歸納段意 表現(xiàn)父親的愛(ài)子之情 買桔送別 有一句話 值得你銘記一生 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 比天空更大的 是父母對(duì)兒女的恩情 14 有人認(rèn)為 父親年紀(jì)大了 身體 肥胖 而又步履 蹣跚 買橘子讓兒子自己去不是更好嗎 但他卻非自己去不可 這不是一種溺愛(ài)嗎 對(duì)此你怎樣理解 這種說(shuō)法是不理解父親的愛(ài) 為了愛(ài) 自己甘愿吃苦 這正表現(xiàn)了父親對(duì)兒子愛(ài)得深切 愛(ài)得無(wú)私 擴(kuò)展遷移 15 有人說(shuō) 一個(gè)20歲的大男孩面臨離別 是不是會(huì)這么容易流淚 我很懷疑 你的看法呢 請(qǐng)與大家討論 須結(jié)合文中交待的特定的背景來(lái)理解 當(dāng)時(shí)祖母去世了 父親也失業(yè)了 這雙重的打擊使全家光景暗淡 大家的心情都很不好受 所以 我 的言行可以理解 世間的愛(ài)千萬(wàn)種 惟有父母之愛(ài)最無(wú)私 時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切 但帶不走父母的愛(ài) 它已深入我們的骨髓 溶入我們的血液 這愛(ài)留在我們的心中 時(shí)刻溫暖我們的生命歷程 其實(shí)何止父愛(ài) 所有的親情之愛(ài)都是感人的 也許你承受著卻沒(méi)有發(fā)覺(jué) 也許你失去了才覺(jué)珍貴 請(qǐng)你仔細(xì)品味這記憶中的珍寶 說(shuō)說(shuō)在你的家庭里 你所感受到的至愛(ài)親情 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō) 至愛(ài)親情 欣賞歌曲 兒行千里 感受父母的愛(ài) 2000年秋 廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩 在乘坐纜車時(shí)出現(xiàn)意外 造成5死11傷的事件 其中一個(gè)家庭 在纜車下墜的時(shí)候 父親用手高高托起年僅二歲的兒子 使兒子幸免于難 但小孩的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)人世 著名歌手韓紅根據(jù)此事并以這名小孩的口吻 創(chuàng)作了 天亮了 在生和死的瞬間 父母想到的并不是自己 他們用雙手把生的希望留給了兒子 這就是父母之愛(ài) 一個(gè)故事 那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出