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文檔簡介
4 初識PowerPoint教學(xué)目標1.通過觀察與操作,認識PowerPoint,體驗演示文稿的應(yīng)用特色。2.通過封面幻燈片的制作,掌握添加文字、插入圖片、保存文件的方法。3.通過運用原有知識來學(xué)習(xí)使用新軟件,提高知識遷移、自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點制作圖文并茂的學(xué)校介紹圖。教學(xué)難點設(shè)計個性化的學(xué)校介紹圖。教學(xué)課時1課時一、課堂引入師:大家好!聽說我們班的同學(xué)的電腦操作能力非常棒!我特別想認識大家,誰愿意第一個來介紹自己!生:自我介紹師:第一次和大家見面,老師也簡單的介紹一下自己(展示自我介紹的PPT)師:大家喜歡這種介紹方式嗎?師:這節(jié)課啊,讓我們一起來學(xué)習(xí)這種新的方式。讓我們用這種新的方式給學(xué)校的客人們介紹我們學(xué)校。二、探索新知1.認識PowerPoint師:這個新的方式就是powerpoint,也就是我們常說的ppt,這節(jié)課就讓我們初識PowerPoint(板書)(PPT三個字用紅筆標記出來)。師:說起PowerPoint,其實一點都不神秘,和我們之前學(xué)過的word文檔的界面有好多相似之處。師:接下來請各位同學(xué)完成任務(wù)一。任務(wù)一:同時打開PPT與Word,查找相同點生:操作打開word和ppt。師:請大家告訴我,你都發(fā)現(xiàn)了哪些相同點.生:word和ppt有相同的菜單欄,還能同時插入圖片和文字。師:同學(xué)們觀察很仔細,但是word主要是用來編輯文字的,而今天要學(xué)習(xí)的ppt是用于文本展示的。 師:下面請同學(xué)們關(guān)閉word界面,在PPT界面里找到兩個白色的窗格,請各位同學(xué)自己試一下,在右邊的窗格輸入文字,來看一看會有什么神奇的事情發(fā)生?生:自己嘗試師:我們把ppt左邊的那部分叫做縮略圖窗格,右邊的那部分叫做幻燈片窗格。師:今天學(xué)校來了很多的客人,有很多的老師都是第一次來我們學(xué)校。今天呢就請大家用我們新學(xué)的方式給客人們介紹一下我們的校園。那么我們該如何利用好這個工具帶領(lǐng)其他老師游覽校園呢?生:圖片和文字介紹師:(展示圖片)今天呢,就讓我們將用新學(xué)的方式用PPT的形式將圖片和文字給呈現(xiàn)出來,(展示教師設(shè)計的游覽頁面)接下來我們來完成第二個任務(wù)。 2.在幻燈片中插入圖片師:教師操作插入圖片的方法師:接下來請大家完成任務(wù)二。任務(wù)二:圖片的插入提高任務(wù):文字的插入 3.在幻燈片中插入文字(自助探究)根據(jù)插入圖片的方法,以及書本上面的知識,自主探究。涉及到藝術(shù)字的部分請同學(xué)演示。5.作品保存和word中保存作品的方法類似。三、作品點評師:現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)フ乙幻蠋?,用你的作品介紹我們學(xué)校,看看他對你的校園的介紹滿不滿意。4、 談收獲今天學(xué)到了什么
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