2019-2020學(xué)年一年級上學(xué)期語文期中檢測試卷.doc

2019-2020學(xué)年一年級上學(xué)期語文期中檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共9題；共100分)1. （4分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次網(wǎng)。 （4）老話確實講得不錯，真是“恩將 （jing jing）仇報”！ （5）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju j），每天至多撒（s s）四次網(wǎng)。 （9）老話確實講得不錯，真是“恩將（jing jing）仇報”！ （10）文成公主到了達尤龍真這個地方的時候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （16分）照樣子，寫詞語。 （1）霧蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬來爬去（來去） 123 （4）躡手躡腳（ABAC式） 123 3. （27.0分）選擇最合適的詞改進 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1）改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 （4）為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 4. （5分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 5. （16.0分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1）_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （2）_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （3）扁鵲對蔡桓公說：“_您的病不治，_會愈來愈重的?！?（4）文成公主，_漂亮_聰明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎樣對待我的事告訴世人。 （6）1紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，2飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （7）1紀(jì)昌勤學(xué)苦練，2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （8）扁鵲對蔡桓公說：“1您的病不治，2會愈來愈重的?！?（9）文成公主，1漂亮2聰明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 6. （6分）我能按順序默寫單韻母。 7. （6分）讀一讀，按要求分類。 ku h ji t shun m兩拼音節(jié)：_三拼音節(jié)：_8. （12分）按要求填空。 x_ n_ q_qnj_njun x_x sh_shugu_ zh_zhng h_huX_xing9. （8分）把圖片和相應(yīng)的音節(jié)連起來。 h shu y f zh zi bi td j m ln chuan ch bng gn yu yng第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共9題；共100分)1-1、答案：略1-2、答案：略1-3、1-4、答案：略1-5、答案：略1-6、答案：略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3