揚中市外國語小學四年級語文下冊期末練習.doc

揚中市外國語小學四年級語文下冊期末練習 姓名_ 班級_ 成績_卷首語：沐浴著和煦的春風，我們快樂地渡過了這段學習生活。相信你一定開闊了眼界，增長了知識，現(xiàn)在就讓我們展示一下。盡情品嘗成功的喜悅吧?。剀疤崾荆嚎蓜e忘了認真讀題，用心思考，工整書寫，細心檢查哦！）一、拼音游樂園（10分） 1、用“ ”畫出加點字的正確讀音。（2分）悼念（dio do） 黃芪（sh q） 鮮為人知(xin xin) 頃刻間（qng qng） 2、看拼音寫詞語。（8分）sh h ch ch mo l zh x ch r （ ） （ ） （ ） ( ) tu jin cu c zhn yng qng r y j( ) ( ) ( ) ( )二、成語小超市（14分） 1、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。囫圇（ ）（ ） （ ）（ ）問底 山外（ ）（ ） 舍（ ）忘（ ） 膽（ ）心（ ） （ ）（ ）連珠 A、課堂上語文老師_ ，學生興趣高昂。 B、在學習上，我們遇到問題時就要_ ，弄個水落石出。 2、對號入座：根據語境填寫合適的成語。諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用_ 、_ 來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現(xiàn)劉備的遺愿，他_ 、_ ，但勢單力薄，最終_ 、_ 。 三、句子競技場（按要求寫句子。）（8分） 1、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？（改成末尾是句號的句子。）_2、在原句上修改病句。 今天，我的作業(yè)基本上全做完了。3、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關聯(lián)詞合并成一句話：_ 4、根據例句仿寫。例句（1）：母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。母愛是_ ，_ 。四、詩文展覽館（7分） 1、選擇最恰切的答案，將序號填在“_”上。（3分） (1)少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是：_ (A)將謂偷閑學少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)萬紫千紅春滿園 (2)突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_ (A)海內存知己，天涯若比鄰 (B)遠水難救近火，遠親不如近鄰 (C)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫 （3）三字經中教育我們要孝敬父母的一句是_。 (A)香九齡，能溫席 (B)融四歲，能讓梨 (C)親師友，習禮儀 2、在小兒垂釣中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是_ ，_ 。(2分) 3、你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像古今賢文中所說的_ ，_ 。（2分）五、課文大觀園（16分） 1、填寫美文。（5分）（1）一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。（2）樟樹不高，但它的_，而且伸向_，伸得遠遠的。稠密的樹葉_。樟樹_，無論是_還是_，它們總是那么_。 2、點擊人物。（7分）（1）格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“_”，他的設計策略是_ ，_ 。 （2）、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有_的劉備，_的祁黃羊， 的明明，_的公儀休，_的竺可楨爺爺。 3、親近自然。（4分）（1）地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_ 。（2）本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如_ 的天鵝，_ 的老羚羊。 4、佳作推薦。（4分）如果你的表弟非常任性，經常對他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀？推薦文章：_ ，推薦理由：_ 。六、閱讀研究所（11分）清潔工入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。 這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧? 元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳?！皨寢?，有人找您來了?！彪S著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好?！蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前 1 給下面帶點的字填上正確的答案。（2分） “熟悉”按音序查第一個字母是( )；按部首查( )，再查( )畫；應取下面第( )種解釋。(成熟；程度深；習慣，常見) 2讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（2分）（1）積聚：_ （2）神采奕奕：_ 3用“”畫出描寫老清潔工外貌的句子。（1分） 4用“_ ”畫出描寫“我”內心的句子。（1分） 5. 看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：_ ；來到她家，我見到的卻是一位_ 。（2分） 6我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前從“捧”字你感受到了什么？ “我”又會對這位老清潔工說些什么