心理學(xué)統(tǒng)考章節(jié)練習(xí)及答案第三章意識(shí)和注意.doc

第三章 意識(shí)和注意一、單選題1( )是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇功能、維持功能、調(diào)節(jié)功能。 A注意 B記憶 C表象 D想象 2當(dāng)個(gè)體專注某一對(duì)象時(shí)，視聽(tīng)感覺(jué)器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為( )。 A注意的分配 B注意的起伏 C注意的穩(wěn)定 D注意的轉(zhuǎn)移 3有明確的目的、不需要意志努力的注意是( )。 A隨意注意 B不隨意注意 C隨意后注意 D持續(xù)性注意 4人們可以一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景的現(xiàn)象可以用( )來(lái)解釋。 A過(guò)濾器理論 B衰減器理論 C認(rèn)知資源理論 D雙加工理論 5研究者通常用( )來(lái)研究分配性注意。 A雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn) B警戒作業(yè) C雙作業(yè)操作實(shí)驗(yàn) D速度實(shí)驗(yàn) 6只有人類才具有的更積極主動(dòng)的注意形式是( )。 A隨意注意 B不隨意注意 C隨意后注意 D朝向反射 7夢(mèng)通常出現(xiàn)在( )。 A以混合的、頻率和波幅都較低的腦電波的淺睡階段 B出現(xiàn)睡眠錠波的階段 C深度睡眠階段 D快速動(dòng)眼睡眠階段 8下面對(duì)催眠的理解不正確的是( )。 A催眠是另一種意識(shí)狀態(tài) B在心理醫(yī)生的幫助下，個(gè)體都可以進(jìn)人催眠狀態(tài) C催眠狀態(tài)與睡眠狀態(tài)是不同的 D催眠已廣泛應(yīng)用于心理治療等行業(yè) 9在嘻雜的環(huán)境中即使我們的名字被很小聲地提及，仍然能被我們接收到，( )對(duì)此做出了較好解釋。 A過(guò)濾器理論 B衰減器理論 C多階段選擇理論 D認(rèn)知資源理論 10引起不隨意注意的主要原因是( )。 A注意不集中 B意志努力的結(jié)果 C刺激的意義性 D注意的動(dòng)搖11知覺(jué)的對(duì)象從背景中分離，與（ ）有關(guān)。A注意的選擇性 B注意的穩(wěn)定性C背景的絕對(duì)強(qiáng)度 D對(duì)象的絕對(duì)強(qiáng)度12一個(gè)熟練司機(jī)可以一邊開車一邊和別人交談，（ ）對(duì)此做出了較好解釋。A過(guò)濾器理論 B衰減理論C多階段選擇理論 D認(rèn)知資源理論13注意最初級(jí)的生理機(jī)制是（ ）A腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) B邊緣系統(tǒng)C選擇過(guò)濾器 D朝向反射14、前注意加工過(guò)程是A無(wú)意識(shí)的 B意識(shí)的 C感覺(jué)加工 D非意識(shí)的15、一個(gè)刺激形對(duì)另一個(gè)刺激的特性加工的促進(jìn)或抑制作用，這叫做：A自動(dòng)恢復(fù) B條件作用 C啟動(dòng)效應(yīng) D誘發(fā)行為16、下面哪一種對(duì)夢(mèng)的態(tài)度是正確的（ ）。 A夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。 B夢(mèng)是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物 C我們不能對(duì)夢(mèng)做科學(xué)的研究 D做夢(mèng)時(shí)人感覺(jué)不到外界刺激 17、注意具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（ ）A指向性和選擇性 B指向性和調(diào)節(jié)性C集中性和指向性 D集中性和選擇性18、有預(yù)定目的但無(wú)需意志努力的注意是（ ）A隨意注意 B不隨意注意C有意后注意 D有意注意19、“心不在焉，則黑白在前而不見(jiàn)，擂鼓在側(cè)而不聞”說(shuō)明人的心理活動(dòng)過(guò)程離不開（ ）A感知 B記憶C注意 D思維20、正在上課，一位遲到的學(xué)生突然推門而入，這時(shí)引起大家注意的是（ ）A不隨意注意 B隨意注意C有意后注意 D有意注意21、在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時(shí)，努力地把自己的注意維持在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這時(shí)的注意是（ ）A隨意后注意 B有意注意C不隨意注意 D有意后注意22、聽(tīng)表走動(dòng)的滴答聲，時(shí)而有時(shí)而無(wú)的這種周期性變化現(xiàn)象是（ ）A注意的穩(wěn)定性 B注意的范圍C注意的分配 D注意的起伏23、教師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)的注意特性是（ ）A注意廣度 B注意穩(wěn)定性C注意分配 D注意轉(zhuǎn)移24、汽車司機(jī)在駕駛時(shí)，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是（ ）A注意分散 B注意分配C注意轉(zhuǎn)移 D注意廣度25、把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（ ）A注意的廣度 B廣義注意穩(wěn)定性C狹義注意穩(wěn)定性 D注意的轉(zhuǎn)移26、（ ）的睡眠階段會(huì)伴隨夢(mèng)境的出現(xiàn)A快速眼動(dòng) B慢速眼動(dòng)C接近黎明 D深度睡眠27、進(jìn)入到瞬時(shí)記憶階段的信息，如果受到（ ）就轉(zhuǎn)入到短時(shí)記憶階段，否則就會(huì)很快消失A注意 B感覺(jué)C知覺(jué) D思維28、注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（ ）A指向性與選擇性 B指向性與集中性C緊張性與集中性 D緊張性與選擇性29、突然的敲門聲，打斷人的思路，屬于（ ）的干擾 A隨意注意 B不隨意注意C隨意后注意 D注意的動(dòng)搖30、注意的廣度是指（ ）A同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量B意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上C任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象D同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象31、注意的轉(zhuǎn)移是指（ ）A注意的對(duì)象由一個(gè)事物轉(zhuǎn)到另一個(gè)事物B意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上C任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象D同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象32、即使集中注意力，感覺(jué)的清晰程度也會(huì)發(fā)生周期性、有節(jié)律的變化，這種現(xiàn)象叫（ ）A注意的動(dòng)搖 B注意的分散 C注意的轉(zhuǎn)移 D注意的分配33、注意的過(guò)濾器理論、衰減理論和主動(dòng)加工理論的區(qū)別是（ ）A信息的選擇或不選擇 B選擇發(fā)生的階段 C信息的過(guò)濾或衰減34、學(xué)生上課時(shí)想著課外的事是注意的( )A轉(zhuǎn)移 B穩(wěn)定性 C分配 D分散35、注意強(qiáng)度在某種情況下能發(fā)生周期變化，這是注意的( ) A 分散 B轉(zhuǎn)移 C動(dòng)搖 D分配36駕駛員在駕車時(shí)，眼、耳、手、腳并用是( ) A注意的分散 B注意的分配 C注意的轉(zhuǎn)移 D注意的范圍37、注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的（ ）。A需要與態(tài)度 B觀察與思考 C分配與穩(wěn)定 D 指向與集中38、有預(yù)定目的、需要意志努力的注意是（ ）。A無(wú)意注意 B有意注意 C有意后注意 D不隨意注意39、有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意是（ ）。A無(wú)意注意 B有意注意C有意后注意 D不隨意注意40、一目十行反映的是注意的哪個(gè)品質(zhì)？（ ）A注意的廣度 B注意的穩(wěn)定性 C注意的分配 D注意的轉(zhuǎn)移41、一心二用反映的是注意的哪個(gè)品質(zhì)？（ ）A注意的廣度 B注意的穩(wěn)定性 C注意的分配 D注意的轉(zhuǎn)移42、聽(tīng)到一聲巨響，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，這屬于（ ）。A無(wú)意注意 B有意注意 C有意后注意 D隨意注意43、和注意的穩(wěn)定性相反的不良注意品質(zhì)是（ ）。A注意的轉(zhuǎn)移 B注意的分散 C注意的分配 D注意的動(dòng)搖44、萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅容易被注意到是利用刺激物的（ ）。A強(qiáng)度 B對(duì)比 C變化 D活動(dòng)45、夢(mèng)屬于一種（ ）。A無(wú)意想象 B有意想象 C記憶表象 D再造想象46、某人聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了，想起了一件有趣的事，直到聽(tīng)見(jiàn)掌聲響，才想起正在聽(tīng)報(bào)告。此時(shí)，這個(gè)人的意識(shí)狀態(tài)屬于( )A.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài) B.白日夢(mèng)狀態(tài)C.可控制的意識(shí)狀態(tài) D.潛意識(shí)狀態(tài)47. 夢(mèng)游、夢(mèng)囈和尿床等現(xiàn)象多發(fā)生在（ ）A過(guò)渡期 B輕睡期C沉睡期 D快速眼動(dòng)睡眠期48人在整個(gè)夜晚的睡眠過(guò)程中，從慢波睡眠到快速眼動(dòng)睡眠要經(jīng)過(guò)數(shù)次循環(huán)，在每次循環(huán)中，快速眼動(dòng)睡眠持續(xù)時(shí)間變化的特點(diǎn)是（ ）A早期所占時(shí)間較短，后期所占時(shí)間逐漸延長(zhǎng)B早期所占時(shí)間較長(zhǎng)，后期所占時(shí)間逐漸縮短C早期與后期所占時(shí)間是不變的D早期沒(méi)有，后期僅有較短時(shí)間49劃分睡眠不同階段的主要依據(jù)是（）A入睡時(shí)間 B心跳速率 C腦電特征 D呼吸頻率50注意的指向性主要與下列選項(xiàng)中哪種功能相聯(lián)系（）A維持（保持）功能 B調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C選擇功能 D預(yù)見(jiàn)功能51有關(guān)睡眠錠（sleepspindle）的說(shuō)法正確的是（）A一種低頻慢波； B進(jìn)入夢(mèng)境的標(biāo)志；C是深度睡眠的主要腦電成分； D一種高頻快波52、注意的轉(zhuǎn)移與人的神經(jīng)活動(dòng)的（）特性有關(guān)A.強(qiáng)度 B.興奮性 C.靈活性 D.平衡性53、注意的指向性主要與下列選項(xiàng)中哪種功能相聯(lián)系:A.維持(保持)功能 B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能 C.選擇功能 D.預(yù)見(jiàn)功能54、注意的穩(wěn)定性是注意在（）上的特征。A.廣度 B.強(qiáng)度 C.時(shí)間 D.空間三、多選題 1注意的特點(diǎn)是( )。A覺(jué)察性 B指向性 C持續(xù)性D集中性 E情緒性 2以注意是一個(gè)容量有限的通道作為理論假設(shè)的注意理論有( )。 A過(guò)濾器理論 B衰減器理論 C后期選擇理論 D認(rèn)知資源理論 E雙加工理論 3注意和意識(shí)具有以下的關(guān)系( )。 A注意是一種心理活動(dòng)，而意識(shí)是一種心理內(nèi)容 B與意識(shí)相比，注意更容易控制 C當(dāng)處于注意狀態(tài)下時(shí)，意識(shí)內(nèi)容相對(duì)比較清晰 D注意所指向的內(nèi)容，一般處于意識(shí)活動(dòng)的中心 E注意中包含有無(wú)意識(shí)過(guò)程 4屬于無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的是( )。 A自動(dòng)化行為 B對(duì)刺激無(wú)意識(shí) C催眠狀態(tài) D盲視 E白日夢(mèng) 5、關(guān)于注意的說(shuō)法正確的有（ ）。 A注意是一種重要的心理過(guò)程 B注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心 C注意可以使人專心于某對(duì)象 D注意的特征是指向性和持續(xù)性 6、有意注意和無(wú)意注意的關(guān)系是( )。 A 無(wú)意注意可以轉(zhuǎn)化為有意注意 B 無(wú)意注意不能轉(zhuǎn)化為有意注意C 有意注意可以轉(zhuǎn)化為無(wú)意注意 D 有意注意不能轉(zhuǎn)化為無(wú)意注意7、刺激物的（ ）特點(diǎn)是引起無(wú)意注意的原因A強(qiáng)度 B對(duì)比關(guān)系C活動(dòng)和變化 D新異性8、（ ）是引起無(wú)意注意的主觀原因A對(duì)事物的需要和興趣 B當(dāng)歸的情緒狀態(tài)C活動(dòng)的目標(biāo) D意志品質(zhì)9、（ ）是引起和保持有意注意的條件和方法A加深對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和理解 B培養(yǎng)直接興趣C培養(yǎng)間接興趣 D合理地組織活動(dòng) 10快速動(dòng)眼睡眠具有以下哪些特征？（）A腦電波與清醒狀態(tài)很相似； B眼球快速運(yùn)動(dòng)；C伴隨夢(mèng)境； D以波為主11劃分無(wú)意注意和有意注意的標(biāo)準(zhǔn)是什么（）A覺(jué)醒水平 B意志努力 C興趣 D目的性三、填空1、根據(jù)注意有無(wú)預(yù)定目的和意志努力程度不同，把注意分為無(wú)意注意、 和 。2、注意保持在某一 上的時(shí)間是狹義注意穩(wěn)定性；注意保持在某一 上的時(shí)間是廣義注意穩(wěn)定性。3、注意時(shí)最顯著的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)、 和 。4、注意分配的條件是，同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中有一種是 的，而且同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間具有 的。5、有意后注意是在 基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要 的注意。6注意是指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的_ _和_ _。7注意的特點(diǎn)是_ _、_ _。8注意的功能的_ _、_ _、_ _。9注意的種類有_ _、_ _、_ _。10影響無(wú)意注意的客觀因素有_ _、_ _、_ _、_ _。主觀因素有_ _、_ _ _。11影響有意的因素有_ _、_ _、_ 、 _、_ _。12 注意的品質(zhì)有_ _、_ _、_ _、_ _。13注意分配的條件是_ _。14和注意的穩(wěn)定相反的品質(zhì)是_ _。15影響注意廣度(范圍)的因素有_ _、_ _、_ _。四名詞解釋 注意 無(wú)意注意 有意注意 有意后注意 定向反射 優(yōu)勢(shì)興奮中心 注意的穩(wěn)定性注意的廣度 注意的分配 注意的轉(zhuǎn)移 反映 意識(shí) 自我意識(shí) 意識(shí)的覺(jué)知性 意識(shí)的能動(dòng)性五、簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述注意的心理功能。 2簡(jiǎn)述你對(duì)意識(shí)的理解。 3簡(jiǎn)述雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)及其理論模型。 4注意轉(zhuǎn)移和注意分散的區(qū)別是什么? 5、人的意識(shí)有哪些特征？在人的心理生活中，意識(shí)與無(wú)意識(shí)的關(guān)系怎樣？六、綜合題19對(duì)注意的幾種理論進(jìn)行評(píng)述。 20說(shuō)明隨意注意、不隨意注意和隨意后注意之間的聯(lián)系與區(qū)別。答案1-5 A.BCDC 6-10 ADBBC 11-15 ADDAC 16-20 ACCCA 21-25 BDCBB26-30 AABBA 31-35 CACDC 36-40 BDBCA 41-45 CABBA 45-50 XXXCC 51-53 CCCC1.BD 2.ABC 3.ABCDE 4.ABD 5 BC 6 AD 7 ABCD 8 AB 9 ACD 10 ABC 11 BD1. 有意注意、有意后注意 2. 對(duì)象、活動(dòng) 3. 無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)停止、呼吸運(yùn)動(dòng)的變化 4. 熟練、內(nèi)在聯(lián)系 5. 有意注意、意志努力 6 指向、集中 7指向性、集中性