


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià),進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成能力目標(biāo)通過(guò)練習(xí)、交流,使學(xué)生初步掌握化合價(jià)的應(yīng)用。情感目標(biāo)通過(guò)化學(xué)式和化合價(jià)的學(xué)習(xí),使學(xué)生領(lǐng)會(huì)必須根據(jù)客觀事實(shí)和化合物的組成寫化學(xué)式,建立科學(xué)的物質(zhì)觀和實(shí)事求是的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并利用化合價(jià)推求化學(xué)式。教學(xué)難點(diǎn)利用化合價(jià)寫化學(xué)式。教學(xué)用具課件教 學(xué) 流 程二次復(fù)備 【引入】學(xué)習(xí)了化合價(jià)有什么用呢?【板書】5、化合價(jià)的應(yīng)用 (1)根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)(知式寫價(jià))【友情提示】計(jì)算依據(jù):在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0.【例1】已知氧元素為-2價(jià),計(jì)算二氧化硫里硫的化合價(jià)。【小組討論】在二氧化硫里,氧為-2價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則,設(shè)硫的化合價(jià)為xx+(-2)2=0求得x=+4【練習(xí)】見課本89頁(yè)練習(xí)與應(yīng)用第4題【板書】(2)根據(jù)元素的化合價(jià)推求實(shí)際存在的化合物的化學(xué)式(知價(jià)寫式)【例題】見課本86頁(yè)【學(xué)生】閱讀例題,總結(jié)出應(yīng)用化合價(jià)求化學(xué)式的步驟【小結(jié)】知價(jià)寫式的一般步驟:先寫出組成化合物的元素符號(hào),一般正價(jià)寫左邊,負(fù)價(jià)寫右邊,把化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)上方。求出兩種元素化合價(jià)的絕對(duì)值的最小公倍數(shù)。求各元素的原子數(shù)。把原子數(shù)標(biāo)在相應(yīng)元素符號(hào)右下角,即得化學(xué)式。按正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則檢查化學(xué)式?!窘處煛扛鶕?jù)化合價(jià)寫物質(zhì)的化學(xué)式,除了課本上介紹的方法外,還有哪些常用的方法?【教師】我們還可用“數(shù)字交叉法”。 【例題】已知鋁為+3價(jià),氧為-2價(jià),請(qǐng)寫出鋁的氧化物的化學(xué)式?!静襟E】(1) 排列元素符號(hào)(正前負(fù)后) Al O + 3 -2 (2)標(biāo)出各元素的化合價(jià)(正上方) Al O + 3 -2 (3)把化合價(jià)數(shù)值化為最簡(jiǎn)整數(shù)比 Al O + 3 -2 (4)把化簡(jiǎn)后的數(shù)字交叉寫出 Al2O3 (5) 根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和是否為0檢驗(yàn)正誤(+3)2+(-2)3=0【點(diǎn)撥】用數(shù)字交叉法書寫化學(xué)式的一般步驟: 一排列 排列元素符號(hào)(正前負(fù)后) 二標(biāo)價(jià) 標(biāo)出各元素的化合價(jià) 三約簡(jiǎn) 把化合價(jià)數(shù)值化為最簡(jiǎn)整數(shù)比 四交叉 把化簡(jiǎn)后的數(shù)字交叉寫出五檢查 檢查正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和是否為0【注意】化合價(jià)的絕對(duì)值斜交叉下來(lái)得原子個(gè)數(shù);能約簡(jiǎn)的要先約簡(jiǎn)再交叉;右下角數(shù)字是“1”的省略不寫。【練習(xí)】把下表中正價(jià)元素和負(fù)價(jià)元素所組成的化合物的化學(xué)式,填在相應(yīng)的空格內(nèi),并讀出該物質(zhì)的名稱。+1H+1Na+2Mg+2Cu+3Al+2Fe+3Fe-1Cl-2O【課堂小結(jié)】 本節(jié)課你都有哪些收獲?【布置作業(yè)】 練習(xí)冊(cè)【板書設(shè)計(jì)】5、化合價(jià)的應(yīng)用 (1)根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)(知式寫價(jià)) (2)根據(jù)元素的化合價(jià)推求實(shí)際存在的化合物的化學(xué)式(知價(jià)寫式) 【步驟】 a.排列元素符號(hào)(正前負(fù)后) Al O + 3 -2 b.標(biāo)出各元素的化合價(jià)(正上方) Al O + 3 -2 c.把化合價(jià)數(shù)值化為最簡(jiǎn)整數(shù)比 Al O + 3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2002年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題必考題附答案詳解
- 風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研資料試題及答案詳解【各地真題】
- 《風(fēng)景園林招投標(biāo)與概預(yù)算》試題A附參考答案詳解【研優(yōu)卷】
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫(kù)附參考答案詳解(a卷)
- 2024年濟(jì)南演藝集團(tuán)有限責(zé)任公司人員招聘筆試備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 民事檢察和解制度研究
- “智能低空·融合創(chuàng)新”2025年智能化測(cè)繪無(wú)人機(jī)技術(shù)交流會(huì)在南昌召開
- 2025年公基常識(shí)試題及答案解析(180題)
- 2024年演出經(jīng)紀(jì)人之演出經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)押題練習(xí)試卷完整
- 配電箱產(chǎn)品質(zhì)量保證書
- 現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)
- 一年級(jí)100以內(nèi)計(jì)算練習(xí)題(口算、豎式)-100以內(nèi)的計(jì)算題
- 中亞高校漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程 中級(jí)Ⅱ》(第三版)學(xué)習(xí)指南【詞匯短語(yǔ)+單元語(yǔ)法+課文精解+全文翻譯+練習(xí)答案】
- 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《3、可能性》課件
- 美國(guó)超聲心動(dòng)圖學(xué)會(huì)推薦的成人右心功能評(píng)價(jià)指南的解讀
- 慢病健康管理 高血壓患者隨訪評(píng)估與分類干預(yù)
- 夏季防暑降溫培訓(xùn)課件
- 【淺析如何將游戲化課程融入幼兒一日活動(dòng)之中2600字】
- 熱點(diǎn)攻關(guān) 以“生態(tài)恢復(fù)”例說(shuō)人與環(huán)境的綜合考查2023年高考生物二輪復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論