三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)部分.doc

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)詞語(yǔ)部分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lian png chn shn u zhu k lng pn chn cu nio qn cu t sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jin bi cn dngzh sh xi xin m p lo quno jio hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn s tu mo zhungji fn zh sh x n wi y m jingln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） ( )gungi y lin pin pin q w p b j di qn b z jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )h yn yu s shu y w qing lin lin b sh j hn jio p h yn yu s( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組詞。普( ) 箱( ) 式( ) 至( ) 迷( ) 辯（ ）譜( ) 廂( ) 試( ) 致( ) 謎( ) 辨（ ）端( ) 繼( ) 旅( ) 導(dǎo)( ) 載( ) 灌（ ）瑞( ) 斷( ) 旋( ) 異( ) 截( ) 罐（ ）聚( ) 犁( ) 幕( ) 睜( ) 悔( ) 陡( )驟( ) 黎( ) 慕( ) 掙( ) 誨( ) 徒( )三、在括號(hào)里填上合適的量詞。一( )兒歌 一( )春雨 一( )音符 一( )剪刀 一( )翅膀 一( )畫(huà)面 一( )清泉 一( )珍珠 一（ ）風(fēng) 一（ ）花瓣 一（ ）歌曲 一（ ）陽(yáng)光 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧頭 一（ ）事 一（ ）深溝 一（ ）大雨 一（ ）樓房 一（ ）鮮花 一（ ）牙齒 一（ ）紅旗 一（ ）火車(chē) 一（ ）課文 一（ ）紅日 一（ ）帳單 一（ ）絕招 一（ ）公路四、在正確的讀音下面畫(huà)“ ”。嗚咽（yny） 踏實(shí)(tt) 記載(zizi) 破裂(li li) 模樣(mm) 仿佛(ff) 挨擠(i i) 播撒(ss) 沾水（zhn zhn） 湊成（cu zu） 曾經(jīng)(cngzng)吹拂（f f） 驟降（zhuj） 瀕臨（pn bn） 淹沒(méi)（m mi） 吠（fi qun )五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。光( )奪目 萬(wàn)( )千( ) 饑( )交( ) 和( )悅( ) 日月如( ) 受( )無(wú)( ) ( )( )無(wú)聲 ( )不自( ) 左( )右( ) ( )出( )外 夜( )降( ) 無(wú)( )無(wú)( )心( )膽( ) ( )芳( )艷 ( )薄( )出 蒼( )欲( ) ( )覽( )書(shū) ( )學(xué)( )問(wèn)( )( )會(huì)神 業(yè)( )于( ) （ ）（ ）人煙 南（ ）北（ ） 名不（ ）（ ） （ ）（ ）不生 六、在括號(hào)內(nèi)填合適的詞。光彩奪目的（ ） 清澈見(jiàn)底的（ ） 鴉雀無(wú)聲的（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ） 誠(chéng)心誠(chéng)意地（ ） 鮮花開(kāi)得（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） 天空藍(lán)得（ ） 迫不及待地（ ）七、給帶點(diǎn)的字選擇正確意思。 鬧：不安靜；吵；害；發(fā)生；干；弄；搞。1、教室里鬧得很。 （ ） 2、我和小明鬧翻了。 （ ）3、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（ ） 4、每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。（ ）5、都是河伯娶媳婦給鬧的。 （ ） 抽：把夾在中間的東西取出來(lái)；（植物）長(zhǎng)出；打；從中取出一部分；收縮。1、這次語(yǔ)文能力檢測(cè)抽查了部分學(xué)生。（ ） 2、樹(shù)木抽出了新的枝條。（ ）3、這件衣服剛洗了一次，就抽了不少。 （ ） 4、爸爸從書(shū)架上抽出了那本他最珍愛(ài)的書(shū)。（ ）5、 他把鞭子揮了一揮，猛抽了一下。 （ ）光：光線(xiàn) 只，單 一點(diǎn)兒不剩 榮譽(yù) 身體露著 景物 平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書(shū)。 ( ) (2)我很快就把碗里的飯吃光了。 ( )(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。 ( ) (4)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光。 ( )(5)我光著一只腳就急忙趕來(lái)了。 ( ) (6)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?（ ）(7)明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。 （ ）抽：吸 (植物)長(zhǎng)出 減縮，收縮 打 取出一部分 (1)小麥抽穗了。 ( ) (2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。( )(3)我從書(shū)架上抽出我最喜愛(ài)看的書(shū)。( ) (4)這件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )(5)爸爸一寫(xiě)材料就不停地抽煙。 ( )深：久，時(shí)間長(zhǎng)。 顏色重。 距離大，跟“淺”相反。1這是一潭深綠的泉水。 ( ) 2水是那樣深，又是那樣清。 ( )3夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開(kāi)珍珠泉。( )直：不彎曲。使直，把彎曲的伸開(kāi)。一個(gè)勁兒地。爽快，坦率。 I1我直起腰，擦了擦頭上的汗。 ( ) 2這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。 ( )3只聽(tīng)“嘣的一聲響，那只大雁直往上飛。( ) 4馬大嬸心直口快，樂(lè)于助人，在這一帶非常有名。 ( )益：增加 更加 利，有好處1我們的祖國(guó)日益( )強(qiáng)大。 2堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益( )壽。3好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)令我們終生受益( )八.同音字cuf b jin l y tu清（ ）（ ）部 墻（ ） 弓（ ）（ ）害 （ ）合 （ ）米（ ）鳥(niǎo) （ ）習(xí) （ ）綠 利（ ）（ ）史 （ ）言 駱（ ）li yn sh su jg sh（ ）人 大（ ）（ ）服 （ ）小 團(tuán)（ ）（ ）事 老（ ）（ ）開(kāi)（ ）子 特（ ） 穿（ ）（ ）樂(lè)部 照（ ） （ ）假zhxingxio zhngj m to（ ）氣 （ ）受 今（ ） 眼（ ）睜 立（ ）沉（ ） （ ）錢(qián)（ ）嫩 （ ）亮 云（ ）（ ）扎 （ ）然（ ）綠 浪（ ）（ ）造 思（ ） （ ）滅（ ）氣 （ ）信淹（ ） （ ）滔不絕九反義詞深對(duì)（ ）疏對(duì)（ ） 富對(duì)（ ） 輸對(duì)（ ） 善對(duì)（ ）得對(duì)（ ） 吞對(duì)（ ） 進(jìn)對(duì)（ ） 始對(duì)（ ） 呼對(duì)（ ） 憎對(duì)（ ） 略對(duì)（ ）攻對(duì)（ ） 劣對(duì)（ ）懶對(duì)（ ）功對(duì)（ ）輕松對(duì)（ 相信對(duì)（ ）寬敞對(duì)（ ）暫時(shí)對(duì)（ ） 柔軟對(duì)（ ）喜悅對(duì)（ ）幸福對(duì)（ ）安靜對(duì)（ ）彎曲對(duì)（ ）擴(kuò)大對(duì)（ ）隱藏對(duì)（ ）防御對(duì)（ ）一無(wú)所有對(duì)（ ）十近義詞舒適- 叮囑- 審視- 假若- 溫暖- 寬敞- 壯觀-安靜-立即- 增添- 疲倦- 糾正- 靈巧-啟示- 十一按要求寫(xiě)成語(yǔ)（1）寫(xiě)6個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ) （2）寫(xiě)6個(gè)帶有反義詞的成語(yǔ) （3）寫(xiě)6個(gè)帶有重疊詞的成語(yǔ)如：零零星星 （4）寫(xiě)6個(gè)AABC的成語(yǔ) （5）寫(xiě)6個(gè)ABAC的成語(yǔ) （6）4個(gè)描寫(xiě)喜歡讀書(shū)的成語(yǔ)：如：博覽群書(shū) （7）4個(gè)注意力集中： （8）4個(gè)描寫(xiě)鮮花 （9）4個(gè)努力工作：如：鍥而不舍 （10）8個(gè)描寫(xiě)春天的成語(yǔ)： （11）描寫(xiě)山林： 十二.名句、名言、農(nóng)諺、歇后語(yǔ)等（1）與夏天有關(guān)的古詩(shī)名句 ， 千山響杜鵑。 （王維） 池上碧苔三四點(diǎn)， 。（晏殊）漠漠水田飛白鷺， 。（王維） 雨里雞鳴一兩聲， 。（王建） ，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）（2）和思想有關(guān)的諺語(yǔ) 繩在細(xì)處斷， 。 親自下河知深淺， 。 ，要看水底萬(wàn)丈深。 ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。日日行， ，常常做， 。（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。（懂得根據(jù)農(nóng)諺來(lái)判斷天氣） ，無(wú)雨必有風(fēng)。 ，明朝依舊晴。 ，明天太陽(yáng)紅。 有雨山戴帽 ， 。 ，即將有雨在眼前。 久晴大霧必陰， 。 （4）與友誼有關(guān)的名句 海內(nèi)存知己， 。（送給即將分手的朋友） 海上生明月， 。 ，他鄉(xiāng)遇故知。 ，患難見(jiàn)真情。千里送鵝毛， 。(5) 歇后語(yǔ) 八仙過(guò)海 （用在大家各出各的主意時(shí)） 包公斷案 （形容一個(gè)人辦事堅(jiān)持原則，不謀私利，可用上這個(gè)歇后語(yǔ)） 姜太公釣魚(yú) （比喻心甘情愿地上別人的圈套?？捎蒙线@個(gè)歇后語(yǔ)） 張飛穿針 （可以用在有勇有謀的人身上） 韓信點(diǎn)兵 （用在樂(lè)于助人，助人為樂(lè)） 老鼠過(guò)街 （比喻害人的東西，人們一致痛恨的，可用上這個(gè)歇后語(yǔ)）（6）珍惜時(shí)間的格言 花有重開(kāi)日， 。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。 ，老大徒傷悲。 我生待明日， 。 ，一年之計(jì)在于春。 光陰似箭， 。（7）說(shuō)“言” 表示吉祥的話(huà)叫 。精煉著名的話(huà)叫 。 應(yīng)允別人的話(huà)叫 。誠(chéng)懇勸告的話(huà)叫 。 宣誓所說(shuō)的話(huà)叫 。臨走寫(xiě)下的話(huà)叫 。 不滿(mǎn)報(bào)怨的話(huà)叫 。生前留下的話(huà)叫 。十三.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：要求在讀懂句子的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行選擇填空。又又 有的有的 因?yàn)樗?一就 如果就 雖然但是 (不是而是 既然就 只有才 只要就 只要也 (條件)不光都( )你表達(dá)了自己的愛(ài)，再稚拙的禮物他( )會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比的。( )這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，( )我們決不能忽略它。( )太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)，( )我們并不感覺(jué)到它有那么熱。( )我們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，( )不能學(xué)到新知識(shí)。( )她是阮恒的朋友，( )阮恒準(zhǔn)備犧牲自己的生命來(lái)挽救她的生命。( )太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。( )沒(méi)有太陽(yáng)，地球( )不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。它( )使勁，傷口又裂開(kāi)了，( )掉了下來(lái)。表演開(kāi)始了，同學(xué)們( )唱歌，( )跳舞，節(jié)目精彩極了。( )是我一朵，一池的荷花( )在舞蹈。今天( )他們組做值日，( )我們組做值日。十四.熟字加偏旁，再組詞。 郎（ ）（ ） 相（ ）（ ） 走（ ）（ ） 止（ ）（ ） 分（ ）（ ） 力-（ ）（ ） 由（ ）（ ） 代-（ ）（ ） 丁-（ ）（ ） 直-（ ）（ ）十五.詞語(yǔ)解釋?zhuān)汗獠蕣Z目： 饑寒交迫：小巧玲瓏： 應(yīng)有盡有：郁郁蔥蔥： 異口同聲：受益無(wú)窮： 鴉雀無(wú)聲：情不自禁： 脫口而出：異口同聲： 左顧右盼：寂然無(wú)聲： 七嘴八舌：喜出望外： 如愿以?xún)敚很b手躡腳： 小心翼翼：迫不及待： 趔趔趄趄：名不虛傳： 琳瑯滿(mǎn)目： 和顏悅色： 栩栩如生 語(yǔ)無(wú)倫次： 聞名遐邇：二、句子1、比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。（2）翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。（3）翠鳥(niǎo)腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。（4）翠鳥(niǎo)背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒(méi)了山村。（6）高大的橡樹(shù)像哨兵一樣挺立在路旁。（7）翠鳥(niǎo)的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。（8）又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（9）孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。（10）蒲公英的花好像我們的手掌。（11）平靜的湖面像鏡子。（12）彎彎的月亮像小船。（13）紅紅的太陽(yáng)像火球。（14）綠綠的草地像地毯。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（16）畫(huà)家的心潮像海浪一樣翻騰著。2、變句式變換句式。通常要求變換的句式有：“把”字句和“被”字句；陳述句改為反問(wèn)句。做這樣的練習(xí)，一要看清要求（或例句），明確是要變換什么；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后認(rèn)真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們的語(yǔ)言習(xí)慣，有沒(méi)有漏寫(xiě)某些內(nèi)容，寫(xiě)錯(cuò)別字等。（1）改為反問(wèn)句。A、添加表示反問(wèn)的詞語(yǔ)“難道不”或“怎么會(huì)”、“怎能”等。例：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。我們是中國(guó)人，我們?cè)跄懿粣?ài)中國(guó)呢？B、將肯定變?yōu)榉穸?。（“就”變?yōu)椤安痪汀保笆恰备臑椤安皇恰钡龋├厚R跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？C、句末加語(yǔ)氣詞“呢”或“嗎”。D、句末改為問(wèn)號(hào)。（“?！备臑椤埃俊保?）改為把字句。方法一般是在“誰(shuí)做了什么”中，在“誰(shuí)”的后面加上“把”字，把動(dòng)作放最后面。改成“誰(shuí)把什么做了”例：小明畫(huà)好了五角星。小明把五角星畫(huà)好了。（3）改為被字句。在“誰(shuí)做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接著是“誰(shuí)做了”改成“什么被誰(shuí)做了”例：小明吃了五個(gè)楊桃。五個(gè)楊桃被小明吃了。3、修改病句修改病句。首先要弄清句子的病因，再對(duì)癥下藥。常見(jiàn)的句子毛病主要有：句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“誰(shuí)在干什么”）添加缺少的成分用詞不當(dāng)（如，近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)）換合適的詞語(yǔ)搭配不當(dāng)（如，句子中某些詞語(yǔ)在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合語(yǔ)言習(xí)慣）改成合適的搭配語(yǔ)序混亂調(diào)整語(yǔ)序前后矛盾改或刪重復(fù)羅嗦刪在修改病句中，仍然要注意不能改變句子的意思，對(duì)句子的改動(dòng)一定要小，有時(shí)句子的毛病不只一處，要仔細(xì)分辨，還要正確使用修改符號(hào)，改完后認(rèn)真讀一讀，檢查檢查。4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的組成部分。它能夠在書(shū)面語(yǔ)言中表示語(yǔ)句的停頓，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和詞語(yǔ)的性質(zhì)、作用，幫助我們正確理解書(shū)面語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。三年級(jí)學(xué)生要掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其中句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)等6種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要求學(xué)。三、積累部分（）把句子補(bǔ)充完整2、自從有了女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，(大地到處是歡歌笑語(yǔ))。 自從有了西門(mén)豹的管理，(鄴年年都有好收成)。 自從有了太陽(yáng)的光輝，(就有了這個(gè)可愛(ài)的世界)。 自從有了機(jī)器人，(給人類(lèi)的生活帶來(lái)了極大的方便)。四、閱讀(一)古詩(shī)。1、詠柳唐 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（1）妝：打扮。 （2）絳：用絲編成的帶子。（3）讀了這首詩(shī)，我好象看到了高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。我想到了在春風(fēng)的吹拂下柳樹(shù)的枝條在翩翩起舞的樣子。2、春日唐 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（1） 勝日：天氣晴朗的好日子。（2） 尋芳：游春，踏青。（3） 等閑：平常、輕易。（4）“等閑識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。（5）. 東風(fēng)：春風(fēng)。（6）讀了這首詩(shī)風(fēng)我想作者在泅水河畔會(huì)看到盛開(kāi)的迎春花，活潑可愛(ài)的燕子，翠綠的柳樹(shù)等。（二）課文1、聽(tīng)到消息后，居民們紛紛（走出）家門(mén)，（冒著）料峭的春寒，（頂著）滿(mǎn)天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅(jiān)硬的山路，四處（尋找）凍僵的燕子。讀了這段話(huà)，我仿佛看見(jiàn)了（人們?yōu)榱苏妊嘧樱跐M(mǎn)天飛舞的大雪中，四處尋找燕子那種艱辛的境況）。2、養(yǎng)羊人聽(tīng)了街坊的勸告，（修好了羊圈），結(jié)果（他的羊再也沒(méi)丟過(guò)）。楚國(guó)人不聽(tīng)人的勸告，結(jié)果（他永遠(yuǎn)也到不了楚國(guó)）。這兩個(gè)寓言故事告訴我們：（人們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要注意接受中國(guó)人的建議和勸告）。3、大雁叫得悲慘，是因?yàn)椋ㄋ芰思齻止聠问海?、大家把視線(xiàn)集中在博萊克身上，是因?yàn)椋ú┤R克是一名殘疾兒童，但他的表現(xiàn)與其他一樣出色）。5、太陽(yáng)還做了許多的好事，她讓?zhuān)ㄐ〔莞G了），她讓?zhuān)ㄐ?shù)更挺拔了），她讓?zhuān)ㄉ指用⒘耍?，（春天變得更加燦爛美麗），她讓?zhuān)ㄎ覀兊纳畛錆M(mǎn)生機(jī)）！6、電腦網(wǎng)絡(luò)的功能真多，可以（迅速查找各種信息），可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系），還可以（網(wǎng)上購(gòu)物）。7、賣(mài)木雕的少年一文中，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國(guó)）。最后非洲少年做了個(gè)（一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。詞語(yǔ)解釋?zhuān)?根據(jù)詞義寫(xiě)詞語(yǔ))光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。萬(wàn)紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。挨挨擠擠：(人、物)緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長(zhǎng)得很茂密，互相擠在一起。小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。歡歌笑語(yǔ)：歡樂(lè)地歌唱談?wù)?。形容非常快?lè)、熱鬧。成千上萬(wàn)：形容數(shù)量非常多。饑寒交迫：饑餓和寒冷同時(shí)逼迫。皚皚白雪：潔白的雪。郁郁蔥蔥：(草木)蒼翠茂盛。清澈見(jiàn)底：指水清而透明，可以看見(jiàn)水底。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。沉默不語(yǔ)：不說(shuō)話(huà)。不約而同：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。亡羊補(bǔ)牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受損失。南轅北轍：心理想往南邊去，卻架車(chē)往北走。形容行動(dòng)和目的相反。驚弓之鳥(niǎo)：被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)驚嚇的人，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。大吃一驚：形容對(duì)意外發(fā)生的事情非常吃驚。孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。密密麻麻：又多又密(多指小的東西)。連綿不斷：(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約、模糊不清?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐蜻^(guò)來(lái)。日月如梭：太陽(yáng)和月亮像穿梭一樣地來(lái)去，形容時(shí)間過(guò)得很快。受益無(wú)窮：得到數(shù)不盡的好處或利益。鴉雀無(wú)聲：形容非常靜。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。誠(chéng)心誠(chéng)意：形容非常真誠(chéng)。脫口而出：不假思索，隨口說(shuō)出。異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話(huà)。神氣十足：自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。左顧右盼：向左右兩邊看。寂然無(wú)聲：形容寂靜的樣子。四面八方：各個(gè)方向。七嘴八舌：形容很多人說(shuō)這說(shuō)那，議論紛紛。迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。如愿以?xún)敚涸竿玫綄?shí)現(xiàn)。躡手躡腳：形容走路時(shí)輕手輕腳的樣子。小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。寸草不生：連小草都不生長(zhǎng)。形容十分荒涼。古往今來(lái)：從古代到現(xiàn)在。五湖四海：指全國(guó)各地。課文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地(看)，形容注意力集中。戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。順