已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
6.1金剛石、石墨和C60 練習(xí)題一、單選題(共9題;共18分)1.關(guān)于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯誤的是() A.單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳C.高溫時單質(zhì)碳跟二氧化碳不能反應(yīng)D.高溫時碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳2.將按一定質(zhì)量比混合的碳粉和氧化銅粉末加強熱,圖中表示該反應(yīng)的數(shù)據(jù)關(guān)系一定正確的是( ) A.X表示反應(yīng)時間,Y表示剩余氧化銅粉末的質(zhì)量B.W表示反應(yīng)時間,Q表示固體減少的質(zhì)量C.X表示參與反應(yīng)的碳的質(zhì)量,Y表示剩余氧化銅粉末的質(zhì)量D.W表示參與反應(yīng)的碳的質(zhì)量,Q表示固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)3.(xx黃浦區(qū)二模)能與氧化銅反應(yīng)的固體單質(zhì)是( ) A.H2B.CC.FeD.CO4.汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+2NO2CO2+N2 該反應(yīng)中的還原劑是() A.COB.NOC.CO2D.N25.圖中表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,其中縱坐標(biāo)y表示( )A.固體的質(zhì)量B.固體中氧化銅的質(zhì)量C.二氧化碳的質(zhì)量D.固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)6.小剛要檢驗媽媽的鉆石戒指是真還是假,下列方法你認為正確的是( ) A.鐵錘砸B.火燒C.測密度D.玻璃刀刻劃7.下列物質(zhì)中,可用來制作鉛筆芯的是() A.金剛石B.生石灰C.石墨D.石灰石8.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯誤的是() A.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉B.石墨硬度大,可用作鉛筆芯C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃9.碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結(jié)束時將導(dǎo)管從石灰水中取出后停止加熱,冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是( )A.裝置II中出現(xiàn)氣泡,說明I中反應(yīng)已開始B.反應(yīng)中,裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量C.冷卻后,若裝置I中有黑色固體,說明碳有剩余D.冷卻后,裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量二、填空題(共4題;共13分)10.活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來吸附氯氣等有毒氣體下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積請你分析表中數(shù)據(jù),找出活性炭吸附氣體的規(guī)律(1)_;(2)_ 11.將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到_,這是因為木炭具有_能力 12.完成下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_由上述化學(xué)方程式可以得出下列結(jié)論:碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在點燃條件下具有可燃性,高溫下具有還原性 13.在:活性炭、氦氣、一氧化碳、氮氣、明礬、金剛石中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空冰箱除異味的是_;霓虹燈中充入的是_;薯片等膨化食品包裝袋內(nèi)的是_; 煤氣中的主要成分是_;可用來切割玻璃的是_;自來水廠常用的絮凝劑是_ 三、實驗探究題(共1題;共5分)14.如下圖,分別往A、B兩支大試管中加入少量紅墨水,其中試管A加入少量的活性炭,振蕩,再分別往試管中加入一大團棉花(棉花的量以塞緊試管為宜),用玻璃棒把棉花輕輕推入至試管底部。(1)沒放棉花前,A試管中的現(xiàn)象是_; (2)放棉花后,A試管中的現(xiàn)象是_,B試管中的現(xiàn)象是_,棉花的作用是_; (3)若只做A試管實驗則實驗結(jié)論不嚴謹,原因是_ 四、綜合題(共2題;共14分)15.“低碳節(jié)能、保護環(huán)境”是我們共同關(guān)注的話題 (1)“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物,是未來的重要能源。甲烷屬于_機物。 (2)“煤”是三大化石燃料之一,煤屬于 _(填“可再生能源”或“不可再生能源”) (3)在日常生活使用燃氣的過程中,有時燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色此時,可將灶具的進風(fēng)口調(diào)大,這樣做的目的是_ (4)用洗衣粉能洗去衣服上的油污,原因是洗衣粉具有_作用。用手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水_熱量(選填“放出”或“吸收”; (5)2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級大地震,造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。中國政府及時派出救援隊前往,并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷。其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_,NaClO中氯元素的化合價為_。大米中含有的主要成分為_。帳篷的主要成分聚氯乙烯塑料屬于_材料。 16.根據(jù)題目要求回答下列問題 (1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請在表中填寫這些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式 名稱:_名稱:_化學(xué)式:_(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是_ 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】A、單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項說法正確B、單質(zhì)碳具有可燃性,在充足的氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,故選項說法正確C、高溫時單質(zhì)碳跟二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,故選項說法錯誤D、碳具有還原性,高溫時碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故選項說法正確故選C【分析】根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(化學(xué)性質(zhì)不活潑、可燃性、還原性)進行分析判斷即可2.【答案】D 【解析】【解答】解:A、隨著反應(yīng)進行,氧化銅質(zhì)量不斷減小,當(dāng)氧化銅反應(yīng)完畢,最后質(zhì)量為0,故圖示錯誤; B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量逐漸減小,反應(yīng)完畢,不再改變,故圖示錯誤;C、隨著碳質(zhì)量增加,氧化銅的質(zhì)量逐漸減少,最終為0,故圖示錯誤;D、隨著碳質(zhì)量增加,氧化銅不斷反應(yīng)生成銅和二氧化碳,固體中銅元素質(zhì)量分數(shù)不斷增加,氧化銅反應(yīng)完畢,不再改變,圖示正確;故選:D【分析】A、碳和氧化銅反應(yīng),氧化銅反應(yīng)完畢,最后質(zhì)量為0;B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量逐漸減小,反應(yīng)完畢,不再改變;C、隨著碳質(zhì)量增加,氧化銅的質(zhì)量逐漸減少,最終為0;D、隨著碳質(zhì)量增加,氧化銅不斷反應(yīng)生成銅和二氧化碳,固體中銅元素質(zhì)量分數(shù)不斷增加,氧化銅反應(yīng)完畢,不再改變3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng),但氫氣是氣體單質(zhì),故選項錯誤B、C具有還原性,能與氧化銅反應(yīng),但碳是固體單質(zhì),故選項正確C、鐵不能與氧化銅反應(yīng),故選項錯誤D、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng),但一氧化碳是氣體化合物,故選項錯誤故選:B【分析】能與氧化銅反應(yīng)的固體單質(zhì),應(yīng)具有還原性,據(jù)此進行分析判斷4.【答案】A 【解析】【解答】解:在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧,發(fā)生氧化反應(yīng),做還原劑,而一氧化氮失氧,發(fā)生還原反應(yīng),做氧化劑,所以該反應(yīng)中的還原劑是一氧化碳故選:A【分析】根據(jù)在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧,發(fā)生氧化反應(yīng),做還原劑,而一氧化氮失氧,發(fā)生還原反應(yīng),做氧化劑進行解答5.【答案】D 【解析】【解答】A、氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,固體質(zhì)量逐漸減小,不符合題意,A不符合題意;B、氧化銅的質(zhì)量逐漸減小到零,B不符合題意;C、二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始不斷增加,C不符合題意D、銅元素質(zhì)量不變,固體質(zhì)量逐漸減小,所以固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加,然后不變,D符合題意。故答案為:D【分析】根據(jù)圖象可知,縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開始不變,再逐漸增加,反應(yīng)停止后不變,結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析6.【答案】D 【解析】【解答】鉆石是金剛石,金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),檢驗媽媽的鉆石戒指是真還是假,是采用刻劃玻璃的方法,根據(jù)能否輕易將玻璃劃開,判斷是否是鉆石故選D【分析】本題難度不大,主要考查了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)和用途,了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)和用途即可正確解答本題7.【答案】C 【解析】析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途進行分析判斷【解答】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于切割玻璃等,不能用來制作鉛筆芯B、生石灰能與水反應(yīng),可用作干燥劑,不能用來制作鉛筆芯C、石墨是天然存在的最軟的物質(zhì)之一,在紙張上劃過時容易留下痕跡,可用來制作鉛筆芯D、石灰石硬度較大,不能用來制作鉛筆芯故選C【點評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵8.【答案】B 【解析】【解答】解:A、一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉,故A說法正確;B、石墨質(zhì)軟、有深灰色,可用作鉛筆芯,故B說法錯誤;C、活性炭有吸附性,可用來吸附異味,故C說法正確;D、金剛石的硬度大,可用來切割玻璃,故D說法正確故選B【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見的碳的單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)和用途分析判斷9.【答案】D 【解析】【解答】A. 加熱裝置I,由于氣體體積膨脹,裝置II中會有出現(xiàn)氣泡,不能說明I中反應(yīng)已開始,A不符合題意;B. 反應(yīng)中,裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量和碳元素的質(zhì)量,B不符合題意;C. 冷卻后,若裝置I中有黑色固體,可能是碳有剩余也可能是氧化銅有剩余,因為碳與氧化銅都是黑色,C不符合題意;D. 反應(yīng)前,試管內(nèi)的氣體為空氣,反應(yīng)后試管內(nèi)的氣體主要是二氧化碳,等體積的二氧化碳比空氣質(zhì)量大,故冷卻后,裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量,D符合題意故答案為:D【分析】根據(jù)木炭還原氧化銅的試驗注意事項、現(xiàn)象和結(jié)論對有關(guān)說法進行分析解答二、填空題10.【答案】相同條件下,氣體的沸點越高,越容易被活性炭吸附;相同條件下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,越容易被活性炭吸附 【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,氯氣的相對分子質(zhì)量最大,被吸附體積也最大;氯氣的沸點最高,被吸附體積也最大。故可找出活性炭吸附氣體的規(guī)律:(1)相同條件下,氣體的沸點越高,越易被活性炭吸附;(2)相同條件下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被活性炭吸附?!痉治觥勘绢}是一道以活性炭的吸附性為信息的圖表數(shù)據(jù)分析題,充分比較利用表中數(shù)據(jù)即可解決。11.【答案】紅色褪去;吸附 【解析】【解答】解:木炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故會觀察到紅色褪去的現(xiàn)象,故填:紅色褪去;吸附 【分析】根據(jù)已有的木炭的性質(zhì)進行分析解答即可12.【答案】2C+O22CO;C+O2CO2;C+2CuO 2Cu+CO2 【解析】【解答】碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O22CO碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2 碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO 2Cu+CO213.【答案】活性炭;氦氣;氮氣;一氧化碳;金剛石;明礬 【解析】【解答】解:活性炭能吸附色素和異味,能用于冰箱消除異味,故填:活性炭;氦氣通電能發(fā)出紅光,可用于霓虹燈,故填:氦氣;氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,能用于食品包裝中的保護氣,故填:氮氣;一氧化碳是煤氣的主要成分,故填:一氧化碳;金剛石硬度很大,能用于切割玻璃,故填:金剛石;明礬溶于水能形成膠體,具有吸附性,可用于自來水廠的絮凝劑,故填:明礬【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,氦氣通電能發(fā)出紅光,可用于霓虹燈,一氧化碳具有可燃性,是煤氣的主要成分,氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,明礬溶于水能形成膠體,具有吸附性,金剛石硬度很大三、實驗探究題14.【答案】(1)紅色變?yōu)闊o色(2)溶液為無色;溶液為紅色;對比(3)無法證明活性炭具有吸附性 【解析】【解答】(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,沒放棉花前,A試管中的現(xiàn)象是由紅色變?yōu)闊o色;(2)放棉花后,A試管中的現(xiàn)象是溶液為無色,B試管中的現(xiàn)象是溶液為紅色,增加了一個對比實驗,說明棉花無吸附性,棉花的作用是對比;(3)若只做A試管實驗則實驗結(jié)論不嚴謹,原因是無法證明活性炭具有吸附性.故答案為:(1)紅色變?yōu)闊o色;(2)溶液為無色;溶液為紅色;對比;(3)無法證明活性炭具有吸附性.【分析】(1)活性炭具有吸附性;(2)根據(jù)題中信息及棉花的作用分析解答即可;(3)增加了一個對比實驗,實驗的目的是證明棉花無吸附性.四、綜合題15.【答案】(1)有(2)不可再生資源(3)增大與氧氣的接觸面積,充分燃燒(4)乳化;放出(5)Cl2;+1;淀粉(或糖類);有機合成 【解析】【解答】(1)甲烷屬于有機物 (2)三大化石燃料屬于不可再生能源 (3)燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,是燃氣沒有充分燃燒,此時可以減少出氣量或增大進風(fēng)量使燃氣充分燃燒。(4)洗滌劑中含有乳化劑,乳化劑具有乳化作用,洗衣粉溶解于水放出熱量(5)反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)不變,故X的化學(xué)式為:Cl2 化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,故氯元素的化合價是+1, 大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類 ,塑料屬于合成材料。故答案為:有;不可再生資源;增大與氧氣的接觸面積,充分燃燒;增大與氧氣的接觸面積,充分燃燒;乳化;放出;Cl2;+1;淀粉(或糖類);有機合成?!痉治觥坑袡C物是指有碳元素的化合物,但是一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外;物質(zhì)燃燒與物質(zhì)、氧氣濃度有關(guān),與氧氣的接觸面積有關(guān)。16.【答案】(1)金剛石;石墨;C60(2)吸附;常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活撥 【解析】【解答】解:(1)圖示該碳單質(zhì)外觀晶瑩透明,光彩奪目,屬立方晶系,正四面體的一塊石頭;故是金剛石;圖示根據(jù)該碳單質(zhì)的用途:鉛筆筆芯的主要成分;故是石墨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育政策解讀與匯報策略
- 校企合作構(gòu)建教育、科技、商業(yè)的橋梁
- 新能源汽車展會的品牌建設(shè)與推廣
- 家庭教育品牌建設(shè)小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的商業(yè)策略
- 遠程教育與家庭輔導(dǎo)的融合之路
- 滁州安徽滁州天長市水利局機關(guān)綜合服務(wù)中心選調(diào)工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 渭南2025年陜西渭南師范學(xué)院人才招聘10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 深圳2024年廣東深圳市建筑工務(wù)署工程管理中心選聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 高層建筑智能LED照明的設(shè)計研究
- 綠色科技在商業(yè)推廣中的挑戰(zhàn)與機遇
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)附答案
- 中醫(yī)診療方案腎病科
- 2025年安慶港華燃氣限公司招聘工作人員14人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 玩具有害物質(zhì)風(fēng)險評估-洞察分析
- 2024年3月天津第一次高考英語試卷真題答案解析(精校打?。?/a>
- 2024年河南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 企業(yè)合規(guī)管理實務(wù)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識
- Hypermesh lsdyna轉(zhuǎn)動副連接課件完整版
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計算題100道(含答案)
評論
0/150
提交評論