高中英語課時講練通配套課件 Unit5《First Aid》Period 4 新人教版必修5.ppt

1 anumberofheimmediatelyaskedanumberofnearbypeopleforbandages p38 alarge greatnumberofpeoplewerepresent anumberof意為 許多 大量 后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式 作主語時 謂語動詞用復數(shù)形式 hemustlimitthenumberofcigaretteshesmokes thenumberoftigershasreducedabruptlyinthelastfiftyyears thenumberof意為 的數(shù)量 后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式 作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 anumberofstudentshandedintheirexercisebooks tobeexactly thenumberofthemwasfifty five 許多學生交上了作業(yè) 準確地說 交作業(yè)的學生的數(shù)量是55個 visitorstotheukwereaskedbynewspaperreporterswhattheirimpressionsofthebritishpeoplewere a thenumberofb anumberofc numbersofd anynumbersof 解析 選b 考查anumberof和thenumberof的區(qū)別 句意 很多去英國的游客被記者問到 他們對英國人的印象 thenumberof修飾名詞復數(shù)作主語 謂語動詞用單數(shù) anumberof修飾名詞復數(shù)作主語 謂語動詞用復數(shù) 結合語境及題干中的謂語were可知 要用anumberof thenumberofcollegegraduatesinacountry itsculturalstandard a reflectsb reflectingc reflectd arereflecting 解析 選a thenumberof 的數(shù)量 作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 句意 一個國家大學畢業(yè)生的數(shù)量反映出它的文化水準 2 treatjohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestomsslade shands p38 約翰用這些東西來處理斯萊德女士手上最嚴重的傷口 mymothertreatedmyadviceasajoke 母親把我的建議當作笑話看待 theytreattheirchildrenverybadly 他們對待子女很不好 awildduckshouldn tbecookedasatreat 煮野鴨來款待是不被允許的 shetreatedhimtolunch 她請他吃午飯 treat作動詞 意為 治療 對待 款待 treat as 把 當作 來看待 treatsb sth badly意為 對待某人 物很差勁 反義詞組為treatsb sth well treatsb oneselftosth 意為 招待 款待 請客 treat作名詞 意為 款待 招待 itisapitythatyouhave fromthecompany afterall itisawell paidjob thereisnothingserious idon tlikethewaythey me a left thinkb retired regardc resigned treatd designed behave 解析 選c 句意 你從那家公司辭了職 太遺憾了 畢竟 那是一份待遇優(yōu)厚的工作 沒什么 我不喜歡他們對待我的方式 resign辭職 treat對待 符合語境 故選c themedicinewill himofhiscough a recoverb curec treatd heal 解析 選b 句意 這種藥可以治愈他的咳嗽 curesb ofsth 為固定短語 治愈某人的疾病 a表示 康復 c表示 治療 過程 d表示 傷口 愈合 3 applyheslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived p38 在警察和救護車到達之前 他對傷口施加壓力 以減少流血 inthiswaywecanbetterapplytheorytopractice 這樣我們就能更好地把理論運用到實踐中去 applythecreamtoyourfaceandneck 把乳霜抹到你的臉和脖子上 theruledoesn tapplyinallcases 此規(guī)則并非適用于所有的情況 ispeciallycameheretoapplyforthepositionyouadvertisedinthenewspaper 我專門到這里來是為了申請你們在報紙上做廣告的那個職位 heappliedhimselftohisnewdutieswithgreatenergy 他以極大的熱情投入到新的工作中去 apply作及物動詞 意為 涂 敷 運用 apply作不及物動詞 意為 申請 應用 有效 apply to 把 涂到 把 運用于 applyoneselfto專心致力于 專心從事 applytosb forsth 向某人申請某物 applyfor申請 scientificresearchresultscannowbequickly tofactoryproduction a usedb appliedc triedd practiced 解析 選b 考查動詞 短語 辨析 beusedto習慣于 applysth to把 運用于 根據(jù)句子意思 如今科研結果能夠很快被應用于工廠生產(chǎn) 可知應選擇b項 ifyou yourselftothetextbook you llfindthequestionisnomoredifficult a applyb absorbc interestd appeal 解析 選a applyoneselfto表示 專心于 句意 如果你能專心于課本 你就會發(fā)現(xiàn)那個問題不再難了 beabsorbedin全神貫注于 專心致志于 beinterestedin對 感興趣 appeal呼吁 懇求 when ajob youshouldhighlightyourexperienceandskills 2012南京高二檢測 a applyingtob appliedtoc applyingford appliedfor 解析 選c 句意 當你申請工作時 應當強調(diào)你的經(jīng)驗和技術 根據(jù)applytosb forsth 結構 此處應選applyfor 由于主語you與狀語apply為主動關系 故狀語選用現(xiàn)在分詞 4 makeadifferenceitshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference p38 這說明了急救知識的確能夠發(fā)揮重要的作用 ifyouwanttomasteraforeignlanguage youmustmakeadifferencebetweenthesimilarwords 如果你想精通一門外語 你應該對相似的詞區(qū)別對待 makeadifference意為 有影響 起作用 區(qū)別對待theflowersyoubroughtherereallymakesomedifferencetothisroom 你帶來的這些花的確使這個房間有所不同 itmakesnodifferenceifyouarelateformyparty ijustwantyoutocome 你晚一點來參加我的晚會沒有絲毫關系 只要你來就行了 makesomedifferenceto意為 對 有些影響 makenodifference意為 沒有關系或影響 iknowican tchangetheworldcompletely buti mproudthaticanhelppeoplehereandthere and topeople slifeonanindividuallevel a makeadifferenceb haveadifferencec makehistoryd makedifferences 解析 選a 句意 我知道我不能改變整個世界 但我很驕傲的是可以到處幫助人 在個人層面上對人民的生活起一定作用 makeadifference起作用 有影響 whydon tyoutrytodoexercisetoloseweight ihavetriedeverythingbutithasmadeno a useb resultc conclusiond difference 解析 選d 句意 你為什么不試圖做運動來減肥 我已經(jīng)嘗試了各種方式 但是沒起作用 makenodifference沒有影響 沒起作用 5 johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming p38 那天 約翰正在房里學習 突然聽到一聲尖叫 主語 bedoingsth when 意為 正在做某事 這 那 時突然 when在此是并列連詞 意為 就在這 那時 相當于andatthis thattime theywerehavingclasseswhentheearthquakehappened 他們正在上課 那時地震突然發(fā)生了 對于when用作并列連詞 表示 就在這 那時 的用法 你還能想出其他的類似結構嗎 知識鏈接 when表示 就在這 那時 時 常用于主句之后 主句中的謂語動詞往往表示正在做 剛剛做完或?qū)⒁龅膭幼?其常用的句式結構還有 beaboutto when 剛要做 突然 beonthepointof when 剛要做 突然 haddone when 剛剛做完 突然就 iwasabouttogooutwhenthetelephonerang 我正要出去 這時電話鈴響了 thebabywasonthepointofcryingwhenhermothercamehome 小孩剛要哭 這時她媽媽回家了 thestudentshadjustbeguntheirlessonswhenmisswanghadasuddenheadache 學生們剛開始上課 這時王老師突然覺得頭疼 thetruth sir isthattheoldman acrossthestreetwhenmycarhithim a wastowalkb hadbeenwalkingc walkedd waswalking 解析 選d 考查固定句式 表語從句中的主句用進行時態(tài) 從句由when引導 構成 主語 bedoingsth when 結構 意為 正在做某事 這 那 時突然 i alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident a went wasoccurringb went occurredc wasgoing occurredd wasabouttogo hadoccurred 解析 選c 考查固定句式 句意 當我正在沿街找地方停車時 事故發(fā)生了 bedoing when 當 時 突然 我們就要放棄的時候 英語老師鼓勵我們堅持下去 wewereonthepointofgivingupwhenourenglishteacherencouragedustogoon ihadworkedacoupleofmonths ihadaletterfrommother a whenb asc whiled after 解析 選a 考查固定句式 句意 我剛剛工作了兩個月就收到了母親的來信 hadbeendoing when 剛做了 這時 6 itwasjohn squickactionandknowledgeoffirstaidthatsavedmsslade slife p38 正是約翰快捷的動作和急救知識挽救了斯萊德女士的生命 此處為強調(diào)結構 即 itis was that 在is was之后強調(diào)主語 賓語 狀語 此處被強調(diào)的是句子的主語 itisthefunctionsofthemachinethatattractmyattention 是這臺機器的功能吸引了我的注意力 wasitthecatthatbroketheglass 就是這只貓打碎了玻璃嗎 whatisitthatyouholdinyourhand 你手里拿的到底是什么呢 強調(diào)句的一般疑問句式是 was isit that 強調(diào)句的特殊疑問句式是 特殊疑問詞 強調(diào)句的一般疑問句式 itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo benefitsourworkmost 2011陜西高考 a whob whichc thatd what 解析 選c 考查強調(diào)句 強調(diào)句型 itis was 被強調(diào)部分 that 句子的其他部分 故選c it snotwhatwedoonceinawhile shapesourlives butwhatwedoconsistently 2011湖南高考 a whichb thatc howd when 解析 選b 考查強調(diào)句型 強調(diào)主語 故選b 句子意思 塑造我們生活的東西不是我們偶爾所做的事情而是那些我們堅持做的事情 wasitonalonelyisland hewassavedonemonthaftertheboatwentdown 2011四川高考 a whereb thatc whichd what 解析 選b 考查強調(diào)句 此處強調(diào)的是句子的地點狀語onalonelyisland 是強調(diào)句的一般疑問句句型 wasit 被強調(diào)部分 that 句子其他成分 句意 小船下沉一個月后 他是在一個孤島上被營救的嗎 1 firmlytieabandagefirmlyovertheburntarea whenabandageisnecessary p37 當有必要用繃帶時 將繃帶緊緊地包扎在燙傷的地方 thejudgemadeuphismindtodealwiththatcasefirmly 該法官下定了決心堅決處理那個案件 firmly作副詞 意為 牢固地 穩(wěn)定地 堅決地 結合例句寫出相應單詞的含義 therunnerhasfirmmuscles firmadj 結實的 thiswetgroundisnotfirmenoughtowalkon firmadj 牢固的 thefirmhasagreedtogivemeatwoweeks holiday firmn 公司 thefencepostswerefixedfirmly 穩(wěn)固地固定 intheground theladderfeltfirm 感覺很穩(wěn)固 aftersigningthecontract thetwosideshada handshakewitheachother 2012武漢高二檢測 a firmb vividc clumsyd grand 解析 選a 考查形容詞辨析 句意 簽訂完合同之后 雙方的手緊緊地 firm 握在了一起 vivid鮮明的 生動的 clumsy笨拙的 grand壯麗的 keepyoureyes fixedontheroadaheadandwewillbemuchsafer a mildlyb vitallyc firmlyd essentially 解析 選c 句意 你的眼睛要緊緊地盯著前面的路 我們就可以更安全一些 fixone seyesfirmlyonsth 固定搭配 意為 眼睛緊緊盯著 2 putone shandson butwhennobodycouldputtheirhandsonany hisfathergotsometeatowelsandtapefromtheirhouse p38 當他們都沒有找到繃帶時 他的父親從家里拿來了一些茶盤布和膠布 ican tputmyhandsonanythingvaluable 我找不到任何有價值的東西 putone shandson為及物動詞短語 意為 找到y(tǒng)ou dbettergiveherahandwhensheisintrouble pleasehandyourhomeworkinatonce soonschoolwillendandthevacationwillbeathand ononehand manychildrenprefertostaywiththeirmothers ontheotherhand manywomenhavetochoosetogoouttowork give lendsb ahand幫忙 支持一下 handin交上 交上來 athand接近的 不遠的 需馬上處理的 ononehand ontheotherhand一方面 另一方面 ifiputmyhandson 找到 thatboy i msurehewillbesorry put it smostupsetthatyoucan tputyourhandson 找到 itwhenyoubadlyneedsomething hand ononehand 一方面 iwanttosellthehouse butontheotherhand 另一方面 ican tbearthethoughtofmoving hand tobuildafactoryisbeneficialtothelocalpeople but itwillbenotenvironmentallyfriendly 2012哈爾濱高二檢測 a inotherwordsb ontheotherhandc asaconsequenced ontheaverage 解析 選b 句意 建個工廠對當?shù)厝耸怯泻锰幍?但另一方面 ontheotherhand 不利于環(huán)保 inotherwords換句話說 asaconsequence因而 結果 ontheaverage平均 一般來說 3 thereisnodoubtthatjohn squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedmsslade slife p38 毫無疑問 約翰敏捷的思維和在學校學到的急救技術挽救了斯萊德女士的生命 1 thereisnodoubtthat 是固定句式 意思是 毫無疑問 that引導的是同位語從句 用來解釋其含義 2 本句式用于肯定結構中 同位語從句的連詞用whether 不能用if 本句式用于否定結構中 同位語從句的連詞用that thereisnodoubtthatourplanwillbepermitted 毫無疑問我們的計劃會得到許可 thereissomedoubtwhetherheissuitableforthejob 對于他是否適合這個工作還有些疑問 thereisnodoubt manwillgetalongwellwithnaturesomeday a thatb whyc whichd whether 解析 選a thereisnodoubtthat 為固定句式 表示 沒有什么疑問 doyoudoubt shehaspassedtheexams i mnotdoubtfulatall shehaspassedalltheexams a that whetherb that thatc whether thatd whether whether 解析 選b 考查doubt的用法 doubt作動詞時 在否定句及疑問句中后接that引導的賓語從句 若用在肯定句中 后用whether或if引導 doubtful的此種用法與doubt一致 itwasacoldwinter safternoon robertstoppedforamomentashecrossedthebridgeandlookeddownattheriverbelow therewerehardlyany1ontheriver nearthebridge however almostdirectbelow 2wasasmallcanoe withaboyinit hewas3wearingmanyclothes robert4heshiveredandwalkedon 5heheardacry help help thecrycamefromtheriver robertlookeddown theboywas6thewaterandhiscanoewas7away help help hecalledagain robertwasagood8 takingoffhisclothes hejumpedintotheriver the9watermadehimtrembleallover butinafewsecondshereachedthe10 don tbeafraid hesaidandstartedtoswimtowardstheriverbank 11theboywithhim butatthat12henoticedalargemotorboatunderthebridge therewereseveralpeopleontheboat all13inhisdirection robert14toswimtowardstheboat givemeahand heshouted15hegotneartheboat hegotupintoarowoffaces it sfunny hethought theylookso16 silentlytheyhelpedtheboyintotheboatand17himinablanket buttheydidnotmoveto18robert aren tyougoingtopullme19too robertasked you saidoneoftheman robertnoticedthathewasstandingnexttoalarge20 you why weweremakingafilmandyouspoiledawholeafternoon swork youcanstayinthewater 1 a fishb boatsc wavesd sound 解析 選b 根據(jù)上文的敘述 在寒冷的冬日 河面上幾乎沒有船 2 a thereb itc whered that 解析 選a 這是therebe句型的應用 3 a thenb alsoc onlyd not 解析 選d 從下文中的shivered一詞可得到提示 他穿的衣服不多 4 a noticedb sawc guessedd said 解析 選a robert注意到河面上的一切 5 a tillthenb justthenc farawayd fromthere 解析 選b 該句可以理解為robertwaswalkingonwhenheheardacry 四個選項中只有b符合句意 6 a onb withinc ind under 解析 選c 該題考查考生對介詞用法的掌握 此處表示小男孩在水里掙扎 這就是說不可能在水下 人在水下是不可能喊的 故under不符合文意 a和b項也不符合文意 7 a runningb floatingc flowingd pulling 解析 選b floa