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河北省撫寧縣第六中學(xué)高中生物 2.1 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 2說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞 3概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞2人腦的高級(jí)功能【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【學(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,它是指在 的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的 性應(yīng)答。2完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。注:反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損,反射就不能完成例1、在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)遭到破壞,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為 ( ) a.既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng) b.失去感覺(jué)同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng) c.有感覺(jué)但肌肉無(wú)收縮反應(yīng) d.失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)3神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位: 。 知識(shí)點(diǎn)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以 的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,這種電信號(hào)也叫做 。2神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程: 3特點(diǎn):興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是_(雙向/單向)的。姓名 年級(jí) 學(xué)科 課型 講課時(shí)間 年 月 日第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射 2說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞 3概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞2人腦的高級(jí)功能【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【學(xué)習(xí)過(guò)程】第二課時(shí)知識(shí)點(diǎn)三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖:2興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)過(guò)程: 3興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向是_(雙向/單向)的,即只能從上一個(gè)神經(jīng)元的 傳到下一個(gè)神經(jīng)元的 。原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸 膜釋放,通過(guò)突觸間隙,作用于突觸 膜。例3:下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是 ( )aa和b處 ba、b和c處 cb、c、d和e處 da、b、c、d和e處知識(shí)點(diǎn)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)1各級(jí)中樞及其主要功能: 知識(shí)點(diǎn)五、人腦的高級(jí)功能1 功能是人腦特有的高級(jí)功能,這些功能與大腦皮層某些特定的區(qū)域有關(guān),這些區(qū)域稱為 。2大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙,如: 區(qū)發(fā)生障礙,不能寫(xiě)字; 區(qū)發(fā)生障礙,不能看懂文字; 區(qū)發(fā)生障礙,不能講話; 區(qū)發(fā)生障礙,不能聽(tīng)懂講話?!眷柟叹毩?xí)】1右圖為反射弧簡(jiǎn)圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)?( )a在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 b在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的c在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的d以上說(shuō)法都對(duì)2神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間的傳遞途徑是 ( )突觸小泡 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 a b c d3遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳
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