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17黃果樹(shù)瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】一、談話(huà)導(dǎo)入我們的祖國(guó)地域遼闊、山川秀麗,有許多優(yōu)美的自然風(fēng)光。這節(jié)課讓我們到我國(guó)最大的瀑布黃果樹(shù)瀑布去游覽觀賞一番。板書(shū)課題。二、初讀課文自由朗讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文,想一想作者在哪些地方觀賞黃果樹(shù)瀑布的?交流,小結(jié)。三、再讀課文1、讀24自然段(1)指名讀,想一想:黃果樹(shù)瀑布給你留下了什么印象?(2)小組議議,再討論。第1自然段:瀑布的聲音大。自由讀、指名讀。學(xué)生評(píng)議朗讀,體會(huì)瀑布聲音“漸近漸響”的變化。聽(tīng)錄音,感受。感情朗讀。第2自然段:瀑布的形態(tài)寬。自由讀。抓住句中打比方的地方,體會(huì)瀑布的寬。再讀,想象。看錄象,感受。感情朗讀。第3自然段:“銀雨撒金街”的奇景。自由讀。教師范讀,學(xué)生想象:“銀雨撒金街”是一幅怎樣的景象?看錄象,感受。感情朗讀。(3)小結(jié)。2、講讀57自然段(1)教師引讀第5自然段。(2)指名讀67自然段。想一想:坐在谷底的巖石上,看到離自己這么近的瀑布,你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布怎么樣?(3)小組議議,再討論。第6自然段。自由讀:你讀懂了什么?交流。板書(shū):氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀背誦望廬山瀑布,比較體會(huì)黃果樹(shù)瀑布的寬;聽(tīng)錄音,再次感受瀑布聲音的大。抓住“每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力”,體會(huì)黃果樹(shù)瀑布充滿(mǎn)活力,我們?yōu)橹d奮。感情朗讀。小結(jié)。第7自然段。教師引讀。自由讀,抓住“只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展”,體會(huì)黃果樹(shù)瀑布充滿(mǎn)生機(jī),我們擁抱瀑布??翠浵?,再次感受。感情朗讀。(4)小結(jié)3、講讀第8自然段(1)教師引讀。(2)我們被眼前的瀑布陶醉了,此時(shí)此刻,你最想說(shuō)的是什么?寫(xiě)自己最想說(shuō)的一句話(huà)。交流。作者又是怎么說(shuō)的?朗讀第1自然段。板書(shū):大自然的杰作四、齊讀課文五、課外實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)你選擇下面的內(nèi)容,練一練:1、把你喜歡的詞語(yǔ)或句子,摘抄在本子上。2、你喜歡課文中哪幾個(gè)自然段?請(qǐng)你有感情地朗讀或試著背誦下來(lái)。3、通過(guò)寫(xiě)詩(shī)或作畫(huà)的方
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